形勢與政策

本教材根據新世紀新階段面臨的新情況新問題，注重加強形勢與政策教育教學的針對性，着重進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育；進行我國改革開放和社會主義現代化建設的形勢、任務和發展成就教育；進行黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施教育；進行當前國際形勢與國際關係的狀況、發展趨勢和我國的對外政策，世界重大事件及我國政府的原則立場教育；進行馬克思主義形勢觀、政策觀教育。 ^[1] 

緒論

一、 加強和改進大學生形勢與政策教育的重要意義

二、形勢與政策的概念及關係

三、形勢與政策課程的學習方法

第一專題當前我國國內總體形勢

一、 2011年國內大事盤點

二、 2011年國內經濟總體形勢概述

三、 2012年國內經濟社會發展態勢分析

第二專題加強社會主義先進文化建設

一、 社會主義先進文化的含義

二、 為什麼要加強社會主義先進文化建設

三、 如何加強社會主義先進文化建設

四、 加強社會主義先進文化建設的意義

第三專題聚焦食品安全問題

一、 2011年食品安全問題大事盤點

二、 食品安全問題及其原因分析

三、 應採取的對策和措施

第四 專題正確認識當前我國反腐倡廉建設的形勢

一、 改革開放以來反腐倡廉工作的回顧

二、 新時期反腐倡廉的重要意義

三、 當前反腐倡廉的形勢

四、 思路與對策

第五 專題我國房地產市場的形勢與政策

一、 我國房地產市場的發展階段

二、 2011年以來我國房地產市場發展的總體狀況

三、 2009—2011年房地產政策大事記

四、 2012年房地產前景展望

第六 專題兩岸關係與民族團結

一、 台灣是祖國領土不可分割的一部分

二、 武力解放台灣到和平解放台灣

三、 “和平統一、一國兩制”的科學構想

四、 新世紀、新階段的對台方針政策

五、 兩岸在多領域取得重大進展

六、 2012年台灣大選後的兩岸關係展望

第七 專題國家教育改革和發展規劃

一、 制定國家教育改革和發展規劃綱要的時代背景和意義

二、 我國教育改革和發展的教育工作方針

三、 2020年我國教育改革發展的戰略目標

四、 職業教育擺在更加突出的位置

第八 專題高職教育改革與就業形勢

一、 我國高職教育的改革與發展

二、 高職學生就業形勢分析

三、 高職學生就業

四、 高職學生創業

五、國家促進普通高校畢業生就業相關政策

第九 專題當前國際形勢

一、 2011年世界經濟發展形勢

二、 2012年世界經濟形勢走向

三、 國際政治形勢的主要特點

四、 國際形勢變化對中國發展的影響

第十 專題如何認識當前的中美關係

一、 中美關係的現狀

二、 中美關係的影響因素

三、 中美關係的走向

第十一 專題我國的外交政策

一、 我國周邊安全形勢分析

二、 中國與主要大國關係

三、 中國外交方略

參考文獻 ^[1]