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dme

(醫學術語)

鎖定
臨牀科研設計、衡量、評價(Design, Measurement and Evaluation in Clinical Research, DME)是將流行病學醫學統計學的原理和方法並吸取運籌學、社會學、心理學等有關學科的研究成果與臨牀醫學相結合而發展起來的一門邊緣學科,闡明和制訂了醫學科研的原則和程序,用於指導對人羣健康狀況的分析和疾病防治規律的探討以及衞生管理、醫學教育等。它既是一門臨牀醫學的基礎學科,也是一門科學的方法學
中文名
臨牀科研設計、衡量、評價(
外文名
Design, Measurement and Evaluation in Clinical Research
簡    稱
dme
提出者
加拿大麥克馬斯特大學
性    質
醫學

目錄

dme基本信息

DME的概念是由加拿大麥克馬斯特大學(McMaster University, Canada)首先提出的。它扼要而明確地概括了臨牀醫學研究的程序和方法。以臨牀流行病學為基礎並吸收了當代學科研究新成果而發展起來的DME,作為一門科學的方法學以嶄新的面貌進入了醫學領域,將指導如何解決上述問題,並將對臨牀醫學的發展產生深遠的影響,甚至將遠遠超出臨牀醫學的範圍。
當前,一些發達國家已經越來越重視DME在臨牀醫學發展中的作用和地位。1980 年加拿大麥克馬斯特大學率先建立了“臨牀流行病學資源與培訓中心”(Clinical Epidemiology Resource and Training Center, CERTC);1981 年,美國、澳大利亞也相繼成立了培訓中心。1982 年,成立了國際臨牀流行病學網(International Clinical Epidemiology Network, INCLEN)。它們擔負着臨牀流行病學的人才培訓學術交流、科研和諮詢工作。1984 年4月在衞生部的直接領導下,於成都四川醫學院(今四川大學華西醫學中心,West China Center of Medical Sciences,Sichuan University)召開了有13所部屬高等醫藥院校領導以及專業骨幹參加的首次全國DME學術研討會,正式拉開了全國DME工作的序幕,隨之建立了三個DME國家培訓中心(華西醫科大學、上海醫科大學、廣州中醫學院),三個中心先後舉辦了全國性的DME講習班,培養專門人才和普及該學科知識,研究生班和本科生也開設了DME課程。1989年舉行了全國首屆臨牀流行病學/DME學術會議,檢閲和總結了我國臨牀流行病學/DME發展的成就。同時,成立了中國臨牀流行病學工作網(China Clinical Epidemiology Network, China CLEN),隨後,又於1991年、1993年相繼在上海、廣州舉行了第二次、第三次全國學術會議,進一步推動了臨牀流行病學/DME的學科建設,促進了它的繼續發展。