SRT

在國外，有美國麻省理工學院實行的UROP計劃（Undergraduate Research opportunities Program），即給本科生一個參與科學研究訓練的“機會”， 麻省理工學院已經有 70% 的本科生在大學四年期間參加過這個活動。在國內，清華大學首先借鑑UROP計劃，從1996年開始創建並實施SRT計劃。已經有眾多國內高校開展了SRT計劃。SRT計劃的形式是在教師指導下，以學生為主體開展課外科學研究活動。參加對象主要為本科生。SRT計劃實行導師和同學雙向選擇，學生可以根據自己的情況選擇項目。與課堂教學相比，SRT計劃項目中涉及的知識領域更廣泛。在這個過程中能充分發揮學生的獨立工作能力和能動性，培養學生獨立思考和敢於懷疑的批判精神。學生能做到“以我為主”，進行調查研究、查閲文獻、分析論證、制定方案、設計或實驗、分析總結等方面的獨立能力訓練，導師則發揮其主導作用。完成SRT計劃的學生可以獲得相應的學分和成績，其中達到一定水平的還可以取代其相關的課程設計乃至畢業設計。