let's go

常指英語短語“走吧（LET'S GO）”

亦有同名少兒英語教材、旅行指南、CALVIN HARRIS音樂作品

《牛津少兒英語Let's Go系列》是一套專為初學英語的兒童所設計的英語教材，適合6—12歲（學前班—小學六年級）的學生使用。是由朗訓教育科技集團與牛津大學出版社共同合作引進的原版英語圖書教材。

這套精心設計的課程以兒童熟悉的主題或情境為線索，配合英語常用詞彙和基本句型，循序漸進地引導兒童進入各種精心設計的語言交際活動，讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學習語言，還要讓他們學會在適當的情境中運用語言，這是本課程最大的特點，也是本教材努力追求的目標。

全套分為七級，每級包括“學生用書、練習冊、教師用書、錄音帶或CD、圖卡（教師卡片及學生卡片）”，第一二級還配有教學掛圖。與教材緊密配套的還有：《牛津少兒英語同步閲讀》（Let's GO readers 1-6）、《牛津少兒英語歌曲與童謠》（Let's Chant,Let's Sing 1-6）《牛津少兒英語語法與聽力》（Let's Go Grammar and Listening 1-3）、《牛津少兒英語彩圖詞典》（Let's Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。

A.學生用書(STUDENT BOOK)

0級主要針對學前兒童，教授孩子英語字母、一些常用英語人名、常用單詞（數字、顏色、形狀、玩具、人體、動作）、單複數、日常基本對話（禮貌用語，表示自己哪裏不舒服，表示自己能作什麼事等等）。

1級以上學生用書每冊分8個單元，每個單元由若干個部分組成。

第一部分：LET'S TALK

這部分是與生活貼近的日常生活用語，是日常生活中所必須的，培養學生的基本會話能力。

第二部分：LET'S LEARN

針對第一部分的學習內容做進一步的練習，對一些語法點進行有側重的學習。

第三部分：LET'S READ

對於2級以上的學生專門設置的閲讀訓練，以擴大學生基礎詞彙量，提高閲讀能力。

第四部分：LET'S LISTEN

從起始階段就讓學生接受聽力訓練，遵循語言學習規律，全方位培養學生的語言能力。

第五部分：LET'S REVIEW

針對課文設置訓練內容，檢驗和鞏固學習成果。

在不同的級別每單元還分別設置了LET'S SING 或LET'S CHANT 將每篇課文內容編成學生喜歡的歌曲或歌謠，提高了學生學習興趣，幫助記憶，便於學生掌握。

牛津少兒英語Let's Go教師卡片

Let's Go Starter

Let's Go 1

☆活潑輕快的歌曲和韻文由Carolyn Graham所作，其旋侓節奏與英語緊密結合，使兒童毫不費力地學習英語的語調節奏。

☆在精心設計的語法課程大綱中，強調溝通的重要性，通過多樣的溝通活動和單詞累積，逐漸提高語言交際能力。

☆從第一、第二冊之自然發音法到第三、四冊的短句短文，至第五、第六冊較長的文章，細心規劃閲讀能力的發展。

☆結合多種成效卓越的英語教學法，包括Ritsuko Nakata的MAT（示範、動作和説話）教學法、TPR、功能性教學法、溝通式教學法、聽説教學法和語法/句型教學法。

☆教材配備豐富，學生課本、練習冊、錄音帶/CD，使教學內容更豐富化。

☆牛津英語LET'S GO充分利用兒童“語言學習關鍵期”這一得天獨厚的優勢和兒童學外語時表現出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的"五好"心理，運用大量運用LET'S GO獨創的、生動活潑的外語教學遊戲，消除了兒童外語學習時易產生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態。牛津英語LET'S GO還獨特地創造課內課外良好英語語言環境，從而使兒童的英語學習輕鬆愉快，提高迅速。

☆牛津英語LET'S GO成功解決了兒童外語學習中"興趣、記憶、語言環境"這三大難題，學校逐步將兒童外語教學思路定位為：以故事為主要內容，以劇本為主要體裁，以遊戲為主要教學手段，以學生為主體，注重學習方法和學習興趣的培養，快速、高效地提高學生Cognition認知、Communication溝通、Competence語文能力，從而達到兒童語言學習的最終目的實現語言的交際功能。

書籍目錄

各級教材簡介

書 名

Let's Go Starter—Let's Go的入門課程，內容有歌曲、韻文、對話練習、問與答、學生字母發音以及基本句型。

Let's Go 1—熟悉英文字母的學生可以進入本課程系列。第一級注重通過對話、問答和詞彙學習來加強口語能力。學生學習或複習字母的前綴音（對於學過基礎級的學生，則屬於複習課程），開始辨認名詞、介詞、冠詞和常用動詞。

Let's Go 2—此級適用於已受過一些英語訓練並已熟悉基本問答句型、語法結構及詞彙的學生。本級中的語言結構包括Wh-和Yes/No問答（強調第三人稱單數形態）和現在進行式。本級能過基本以音原則介紹正式的閲讀練習；將各組單詞中擁有相同發音的字母組合介紹給學生，讓他們學習到辨認詞彙和發音的方式。同時繼續加強學生的口語能力。

Let's Go 3—此級適用於能用簡單的英語進行日常生活中基本問答的學生。本級着重延伸學生在第二級所學到的語法句型，以漸進的方式引導學生閲讀短文中的語法句型和常用詞。

Let's Go 4—此級適用於已有一定的聽、説基礎，要在讀、寫訓練上加強的學生。本級着重延伸前幾級中的詞彙和語法，並介紹一些新的語法結構。此級含有較長的閲讀短文，其中包括學生熟悉的語法句型和常用詞。

Let's Go 5—此級適用於已可閲讀短文、熟悉已學過的語言結構的學生。本級加強聽、説、讀、寫方面的能力。重複運用前幾級中的語言形態，並同時介紹新的語法結構。本級中的對話部分也以較完整的敍述來代替原行的對話框。閲讀部分通常含有三到四段的短文，短文結合了前幾級所教的語法句型。

Let's Go 6—此級適用於已可用學過的英文來表達自己意見及感受的學生。本級以鞏固學生前五級所學的語言為主，並介紹新的語法結構。本級鼓勵學生運用所學到的語言表達意見和感覺。閲讀部分通常含有三到四段的短文。