複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

C#程序設計

(2013年高等教育出版社(李林、項剛))

鎖定
《C#程序設計》是由李林、項剛主編,2013年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材適合作為高職院校相關專業的C#課程教材,也適合作為各類工程技術人員和程序設計人員的參考用書 [1] 
該教材共分為7個單元,主要內容包括C#語言簡介、C#語言基礎、面向對象的C#、C#進階編程、Windows窗體、數據訪問、綜合實例——圖書館管理系統 [1] 
中文名
C#程序設計
作    者
李林
項剛
ISBN
978-7-04-037258-8
類    別
“十二五”職業教育國家規劃教材
頁    數
341頁
出版社
高等教育出版社
出版時間
2013年5月24日
裝    幀
平裝
開    本
16開
版面字數
540千字

C#程序設計成書過程

《C#程序設計》是按照高職高專軟件技術專業人才培養方案的要求,總結國家示範性高職院校軟件技術專業教學改革經驗編寫而成的 [1] 
《C#程序設計》由李林、項剛擔任主編,該教材編寫過程中,得到了相關人員的幫助與支持 [1] 
2013年5月24日,該教材由高等教育出版社出版 [1] 
2014年7月28日,該教材入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材書目 [2] 

C#程序設計內容簡介

《C#程序設計》共分為7個單元,主要內容包括C#語言簡介、C#語言基礎、面向對象的C#、C#進階編程、Windows窗體、數據訪問、綜合實例——圖書館管理系統。每個單元由不同的任務構成,單元結尾處有單元小結 [1] 

C#程序設計教材目錄

前言
單元1 C#語言簡介
任務1.1 搭建C#開發環境
任務1.2 創建C#應用程序
單元小結
單元2 C#語言基礎
任務2.1 C#的數據類型、變量和常量、運算符和表達式
任務2.2 C#的流程控制語句
單元小結
單元3 面向對象的C#
任務3.1 使用類和對象
任務3.2 繼承和多態
單元小結
單元4 C#進階編程
任務4.1 異常處理
任務4.2 枚舉類型和結構類型
任務4.3 委託和事件
任務4.4 字符串和正則表達式
任務4.5 使用集合和泛型
單元小結
單元5 Windows窗體
任務5.1 創建Windows應用程序
任務5.2 常用窗體控件
任務5.3 菜單、工具欄、狀態欄和對話框
單元小結
單元6 數據訪問
任務6.1 讀寫文本文件和二進制文件
任務6.2 管理文件和目錄
任務6.3 訪問數據庫
任務6.4 使用數據控件
單元小結
單元7 綜合實例——圖書館管理系統
任務7.1 需求分析
任務7.2 系統分析
任務7.3 系統設計
任務7.4 數據庫與界面設計
任務7.5 系統關鍵功能模塊的編碼實現
單元小結
版權
參考文獻 [1] 

C#程序設計教學資源

  • 課程資源
《C#程序設計》配套建設有“C#程序設計”數字課程,數字課程內容與紙質教材一體化設計,內容包括課程標準、教學單元設計、PPT文稿、示例源代碼、教學視頻、操作視頻等教學資源 [3] 
數字課程名稱
出版社
出版時間
內容提供者
“C#程序設計”數字課程
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2013年5月
李林、項剛

C#程序設計教材特色

《C#程序設計》具有以下幾個特點:
1、該教材以任務驅動方式組織知識點。
2、該教材理論與實踐並重,內容循序漸進,語言和示例代碼易懂,而且配有實訓任務。
3、該教材每單元后都配有自我評測表和習題。
4、該教材以教學資源庫為依託 [1] 

C#程序設計作者簡介

李林:男,漢族,四川西充人,1976年01月生,中共黨員,工學碩士,教授,重慶大學訪問學者,高級軟件開發工程師。重慶電子工程職業學院智慧健康學院黨總支書記、副院長,中國軟件產業聯盟人工智能專家委員會委員、海外創新聯盟常務理事、重慶人工智能與大數據產業聯盟常務理事。主要從事認知無線電、軟件無線電、大數據及人工智能等方面的研究 [4] 
項剛:重慶電子工程職業學院教師,主要從事計算機軟件及計算機應用等方面的研究 [5] 
參考資料