齊齊哈爾理工職業學院

1981年：經教育部批准建校【齊齊哈爾建築職工工程學院】

學院風光(27張)

1996年：學院被教育部評估為達標學校，同年更名為齊齊哈爾市建設職工大學。經國家建設部批准，　 設立黑龍江省二級培訓中心，承擔各類建築行業專業技術人員的培訓和各類執業資格培訓。

2000年：經省教育廳批准，學院設立齊齊哈爾大學普通高等職業教育教學點,進入普通高等教育。

2002年：經省教育廳批准，學院設立哈爾濱工程大學本科教育齊齊哈爾函授站。

2004年：學院依託黑龍江運建集團採用新機制辦學，形成 “學校與產業融為一體”的辦學模式。

2008年：學院遷入佔地面積45.3萬平方米,築面積12萬平方米的新校區【原東北重型機械學院（燕山大學）、齊齊哈爾醫學院校址】

2010年：辦學30年，培養近2萬名建築類專業人才，他們分佈在全國各地。

2011年：黑龍江省人民政府批准成立齊齊哈爾理工職業學院。

2012年：齊理工在教育部備案獲成功，正式列入全國普通高等教育序列，招生計劃進入全國普通高等教育生源計劃之中。 ^[1] 

據2023年4月學校官網顯示，學校設有3個二級學院，開設21個專業。 ^[5] 

建築系是齊齊哈爾理工職業學院的骨幹系，招生人數居全院之首。建築工程系的 前身是成立於1981年的齊齊哈爾市建工學院的工業與民用建築專業。

建築系在教學工作中始終把堅持全面貫徹黨的教育方針放在首位，堅持育人為本，科學治學，其教學目標是把學生培養成：德智體美勞兼備的技能型、實用型的建築工程高級人才，為中國的建設事業和齊齊哈爾理工職業學院的美好而奮鬥。

市政工程系是該校重要系部之一，現設置專業：市政工程技術、道路橋樑工程程技術、燃氣工程技術。市政工程系歷史傳承久遠。

市政工程系下設：市政工程技術、道路橋樑、燃氣工程技術等多個教研室。還擁有計算機中心、多媒體語音、力學、測量、工程技術內業、燃氣設備、工程沙盤等實驗室及展示室。校內設置多個實訓場 ：道橋工程實物實訓場、測量實訓場、燃氣設備訓場等設施，以及十幾個校外實訓基地。特別是該系與香港中華燃氣旗下的齊齊哈爾港華燃氣合作，為該系提供設備和實習基地，該係為其定向培養專業人才。

隨着該系與多個類似港華燃氣公司大型集團公司合作，加快了該系前進步伐，實現學生在校學習環境好，假期實習實訓環境好，畢業工作就業好的3好系部，該系以為社會各方面輸送了大量人才，得到了相關單位的好評。

建築系是齊齊哈爾理工職業學院的骨幹系，招生人數居全院之首，第一年設置專業：建築工程技術、建築工程管理、建築裝飾工程技術、工程測量技術四個專業。建築工程系的前身是成立於1981年的齊齊哈爾市建工學院的工業與民用建築專業，當時管理機構為專業教研室以及後來的建築工程技術教研室；已有30年的歷史，為黑龍江省乃至中國培養了近2萬名的人才，畢業生遍及中國大江南北。招生和就業形勢始終保持兩旺。

建築系歷史傳承久遠，辦學經驗豐富，師資力量厚實、辦學條件優良，教學設施齊全，教學方法及手段先進實用，教學效果顯著；建築工程系下設：建築工程技術教研室、建築工程管理教研室、工程測量教研室、建築工程裝飾教研室、計算機建築軟件教研室、建築工程監理教研，教務室、七個教學教研科室；多個實驗室，有計算機中心、多媒體語音、力學、建築材料、土力學、測量、工程預算、工程技術內業、建築工程沙盤等實驗室，實驗室面積1580平方米，儀器設備320台套，總價值260萬元；校內設置多個實訓場 ：建築工程實物實訓場、建築測量實訓場、鋼結構實訓場等設施，以及十幾個校外實訓基地；現有教職工48人。其中教授、副教授等高級職稱11人，講師等中級職稱15 人，初級職稱18人，其中32%為雙師型教師。

齊齊哈爾理工職業學院機械工程系是本學院骨幹系，該系以學院提出的“社會需要的就是學校培養的，學校傳授的就是學生想學的”為該系的教學理念。以“學生來上課就是來上班”為管理思維，讓學生感同身受到與企業零距離的接觸，實現上學就是為就業的求學目的。該系以“以產業促專業”的成長方式讓最先進的設備、技術、管理理念第一時間走進課堂。致力於成為學子在“中國製造”時代的學習、實訓、實習的理想殿堂。

未來三年該系將建設多個集理論教學、實訓、實驗、科研於一體的“綜合課堂”，滿足產、學、研一體化的要求。

該系開設的主要專業：機電一體化及其自動化、焊接技術及其自動化、工程機械。其骨幹課程：機械製圖及識圖、機械基礎、工程力學、電工電子技術、液壓傳動技術、機械設計、數控加工技術、電機與電力拖動、金屬材料學、金屬熱處理原理及工藝、焊接電弧及弧焊方法、焊接無損檢測、金屬工藝學、焊接自動化焊接方法、及各科實訓課等。

齊齊哈爾理工職業學院(4張)

該系始終會以社會需求為導向、與時俱進不懈追求，為培養社會的人才、行業的人才、企業的棟樑、家庭的支柱而努力。相信機械工程系始終以最耀眼的姿態呈現。 ^[2] 

學院學科設置以工科為主，涵蓋工學、教育學、管理學、藝術學四個學科門類。下設建築工程、經濟管理、信息工程、機電工程、公共服務、藝術教育六個系（院）。為了集中優勢打造特色專業，學院從2018年開始重點進行專業調整，整合相近專業，引進師資力量，加強校內外實訓基地建設。現有建築工程技術、工程造價、會計、數字媒體技術、無人機應用技術等23個普通高職專科專業（其中飛機機電設備維修、幼兒發展與健康管理和電子競技運動與管理專業為2019年新增專業）和建築施工、計算機應用等10箇中職專業，培養出近三萬名高品德精技能的專業人才。 ^[3]  （數據截止2018年12月）

據2023年4月學校官網顯示，學校有教職工212人，其中專任教師130人，雙師型教師佔比超過60%。有黑龍江省高校師德先進個人1人、黑龍江省安全保衞工作先進個人1人、黑龍江省優秀教育工作者1人、黑龍江省優秀教師1人、齊齊哈爾市五一勞動獎章獲得者1人、齊齊哈爾市D類人才1人，齊齊哈爾市E類人才13人。建有齊齊哈爾市李長城工匠創新工作室1個。 ^[5] 

從1981年的齊齊哈爾市職工建築工程學院到齊齊哈爾理工職業學院，學院從小到大，從成人教育邁進了普通高等職業教育，辦學規模和辦學水平逐漸提高。學院除高職專科，還有成人脱產大專，函授專科、本科和中專三個教育序列，共有各類在校生1500多人。齊齊哈爾理工職業學院與哈爾濱工程大學、黑龍江科技學院簽訂協議，合作開展成人教育，並設有哈工程、黑科技以及齊齊哈爾市地區內的函授站，實現了專科與本科的無縫銜接。學院設有繼續教育學院，是集行業會議、職業教育、赴企內訓、諮詢服務等為一體的大型專業諮詢培訓機構，致力於為行業搭建立體性、全方位綜合服務平台。率先在行業內採用政企聯合、橫向合作、產業鏈延伸的運營模式，為行業搭建起資源與信息交流對接的平台；為企事業單位提供優質諮詢培訓服務的平台；為個人提供職業生涯和能力提升的平台。 ^[3] 

把一個不知名的青年培養成行業的精英，家族的棟樑。

“三雙”教育服務

雙導師制：

“雙師結構\雙向任職”培養“雙向崗位能力”形成雙導教學團隊的獨有特點。

雙學入門:

“學中做、做中學的雙學模式”形成學做一體教學模式的特點。

雙手入崗:

使學生皆可成為“工作崗位上的成手或能手”的“人才培養規格”形成雙手入崗的特點。

使學生皆可成為“工作崗位上的成手或能手”的“人才培養規格”形成雙手入崗的多面手。

資料來源 ^[6-7]