鼕鼕的假期

某年夏天，台北某小學畢業生鼕鼕，帶着妹妹婷婷，到台南銅鑼鎮外公家度暑假。在短短的假期中，在這個有着遠山、溪流、稻田、樹木、鳴蟬的鄉村小鎮裏，小兄妹倆經歷了許多事情。舅舅昌民與女友林碧雲在熱戀中發生了關係，碧雲的母親跑來鬧事，外公十分氣憤，追打昌民，舅舅卻不以為然。鼕鼕偶然闖入舅舅房間，發現屋內藏着一個被通緝的犯人。一天，街上出現一個瘋女人，路人紛紛躲避，婷婷卻去接近她。一次瘋女人救了險遭意外事故的婷婷。後來瘋女人遭人侮辱、懷孕、流產。為了救治瘋女人，外公顧不得去台北醫院探視病情危急的女兒——鼕鼕的母親。瘋女人和鼕鼕的母親均轉危為安後，外公對鼕鼕説：“父母看管子女也不能一輩子，只能在他踏入社會之前，替他打好根基，教他做人起碼應該有的一些東西。”懂事的鼕鼕，這時知道外公已原諒了舅舅。暑假過去了，鼕鼕與婷婷離開小鎮時，婷婷要招呼路過的瘋女，但瘋女仍茫然前行。鼕鼕揮手，大聲説着再見，向小鎮的夥伴、稻田 、溪流及自己的童年告別，邁向成熟的新旅程 ^[2]  。

演職員表參考資料 ^[3] 

角色介紹參考資料 ^[2] 

《鼕鼕的假期》作為兒童成長題材電影，除卻很多時候站在一個比較低的視角上去審度台灣的社會和成年人世界的複雜情愫。更多時候，那種無法確定的故事的隨機性，也讓人覺得饒有趣味。朱天文的原作是一篇短極的小説，按照傳統的想法，故事的層次可能不夠完成一部電影長片的長度，但是在侯孝賢的鏡頭之下，《鼕鼕的假期》不僅是一部長片，更是一次整合般的體驗。

斷然是不能夠以傳統的戲劇思維來看待《鼕鼕的假期》這部影片。從影片開篇不久，鼕鼕與小舅等人在等火車這場戲，似乎看不出與後面有什麼關聯，按照傳統的戲劇思維這似乎是一張多餘的、累贅的戲。然後，鼕鼕下了火車，原本會期待更鋭變的衝突，可仍舊是平靜的敍事。即便是而後出現的略微彰顯戲劇衝突的情節，也多隱含在電影語言的背後，不完全體現。這恐怕才是侯孝賢電影的真諦。侯孝賢的電影，不僅僅是對電影語言的挑戰，更是對敍事的一次顛覆 ^[8]  。（《新快報》評）

《鼕鼕的假期》包含了兩個孩子的不同視角，它是一部不折不扣的兒童電影，同時又讓成人世界的紛紜無奈曉於孩童的目光所察中。《鼕鼕的假期》折射出來的孩童與成人間的距離，被影像巧妙地縮小了，通過孩童的目光來注視成年人的世界，在目光中寫下了成長的註腳，在彼此共同注視的世界面前，懂得關愛與理解，學會承受和分擔 ^[9]  。（《南都娛樂週刊》評）