馮江平

心理健康、人力資源管理、社會心理學

1.出版學術專著(獨撰或主編)8部，合著10部，發表學術論文、研究報告等50篇，如:《兒童心理問題諮詢與矯治》(浙江教育出版社，2000年3月);《考試方略與心理調節》(河北科學技術出版社，2000年2月);《青年心理學導論》高等教育出版社，2004年10月;《中小學教師的問題行為及其改進》、《雲南師大學報》(教育版)，2000年第六期。《中小學教師的心理健康問題及對學生的影響與改進措施》《學術探素》，200年第二期;馮江平、劉應潔《拓展訓練近期效果的評估研究》載楊鑫輝主編:《心理技術應用研究》(第四輯)(西南交通大學出版社，2005年11月);羅國忠、馮江平《國外員工幫助計劃(EAP)的新發展》《管理科學文摘》2006年第7期;倪峯、馮江平:國外關於EAP的評估研究，《當代經濟管理科學》，2006年第九期:40~4；倪峯、馮江平:下崗職工SCL-90的元分析，《社會心理科學》，2006年第四期:108~111。

2.承擔國家、省、廳等各級科研課題15項，其中主持10項（已有6項圓滿結題），如：

2000年主持雲南省教育廳課題“中小學教師問題心理與行為系統研究”（已結題）。

2003年主持國家自然科學基金課題“高級營銷人員勝任特徵的實證研究”（已結題）。

2005年主持雲南省教育規劃課題：我國中小學教師心理健康狀況的整合性研究。

2006年主持雲南省政府資助課題：基於公眾態度調查的雲南省社會預警系統研究。

2007年主持國家社科基金課題：邊疆和少數民族地區社會預警指數的構建。 ^[1] 

開設並主講過的課程:《普通心理學》、《青年心理學》、《人力資源開發與管理》、《員工激勵與薪酬設計》、《社會心理學》、《中學生學習心理輔導》等課程。

為研究生開設與主講的課程:《心理諮詢與輔導的方法和技術》、《社會心理學專題》、《教育心理學》、《組織心理學》、《人力資源管理心理學研究方法》等。