馮光偉

1991年7月，四川師大教育系學校教育專業本科畢業。2002年8月，中國科學院心理研究所“發展與教育心理學”研究生課程班結業。中國教育學會會員，中國心理學會會員，中國科學院心理研究所學習策略課題組特約研究員，西南大學高級訪問學者。歷任蓬安縣師範校教導主任、蓬安縣教師進修校副校長，現任西華師範大學教師教育學院副教授。南充市公安局心理健康專家小組核心成員。西華師大優秀共產黨員，南充市優秀教師。多次參加國家級及省市級骨幹教師培訓、中小學領導幹部培訓、中小學教師晉級培訓、公務員培訓、員工心理健康輔導等，在省內外學校、機關、企事業單位作專題報告200餘場，聽眾達30餘萬人。

1991．07-2003．08先後擔任蓬安師範學校教育學、心理學教學工作；

2003．08-2005．08任蓬安縣教師進修學校副校長，教育、心理學理論課教師。

2005．08調入西華師大教育學院，2011年7月轉入教師教育學院。

省級精品課程“教育概論”的主講教師，同時還主講教育管理學、心理學原理、現代教育學、比較教育學、家庭教育學、領導科學等，教學效果良好，深受學生好評。

主持 四川省教育發展研究中心課題(CJFO6008)：高等師範院校創業教育的理論與實踐，已結題。

主持 校級課題(2006-2008)：農村中學創業教育實踐研究，已結題。

主持 校級課題“課堂教學管理與評價”，在研。

先後參與編寫《心理學教程學習指要》、《課堂教學理論與方法》、《素質教育理論與實踐》、《現代教育學》等著作。

1、《試論教育如何促進人的持續發展》 教育導報 2001(69)

2、《講究學習策略，提高學習效率》 心理科學進展 2002(11)

3、《關於開發校本課程的思考》 教育導報 2003(32)

4、《走出師訓誤區，提升師訓實效》 繼續教育 2004(12)

5、《試論和諧課堂及其構建》 現代企業教育 2007(4)

6、《學習江澤民關於教師的論述》 學習月刊 2007(4)

7、《高等師範院校創業教育的理論與實踐》 中國教師 2007(11)

8、《農村中學創業教育資源的開發與利用》 基礎教育研究2010（1）

9、《課堂教學呼喚理解性評價》 教育研究與實驗 2010（5）

10、《論高等師範院校創業教育目標及實現路徑》 當代教育論壇 2010（12） ^[1] 

11、《論高等師範院校創業教育目標的確立》 現代教育科學 2011（1）

1、《“教教結合”走出教育學的教學誤區》獲全國中師教育學論文評比三等獎 1995(11)

2、《結合教育學科教學，培養學生的教研能力》獲全國中師教育學第二屆論文評比二等獎 1997(12)

3、1998.09獲"南充市優秀教師"稱號。

4、《狠抓教育實踐環節，積極推進素質教育》獲全國中師教育學論文評比三等獎 1999(10)

5、《試論教育與人的持續發展》獲全國素質教育理論與實踐科研成果一等獎。

6、《警惕亞文化現象對學生的消極影響》獲四川省"德育創新與心理健康教育"論文評比一等獎。（2004.10）

7、2005年10月，獲教科院教師竟教一等獎。

8、《走出師訓誤區，提升師訓實效》獲南充市社會科學屆第七屆優秀成果獎 2007(8)

9、2008年1月，獲西華師大優秀班主任稱號。

10、2011年，西華師範大學優秀共產黨員