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馬克思主義基本原理概論

(武漢大學提供的慕課)

鎖定
馬克思主義基本原理概論是武漢大學於2016年9月26日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品課程。該課程授課教師為張乾元陳世鋒、楊虹、袁銀傳李高榮向德忠、周金華、楊軍、胡建蘭、黃沁茗等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。 [1-2] 
馬克思主義基本原理概論共8個模塊,涵蓋了馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義等有機統一的基本組成部分,包括導論、世界的物質性及發展規律等內容。 [1-2] 
中文名
馬克思主義基本原理概論
授課平台
中國大學MOOC
提供院校
武漢大學
開課時間
2016年9月26日(首次)
授課教師
張乾元、陳世鋒、楊虹、袁銀傳、李高榮、向德忠、周金華、楊軍、胡建蘭、黃沁茗等
類    別
慕課、國家精品課程

馬克思主義基本原理概論課程性質

  • 課程定位
馬克思主義基本原理概論課程屬於高校思想政治理論課程,是大學必修課、基礎課。該課程幫助學生從整體上把握馬克思主義,正確認識人類社會發展的基本規律,使學習者學習和掌握馬克思主義基本原理,為學習中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎3門思想政治理論課打下基礎。 [1]  [3] 

馬克思主義基本原理概論開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第1次開課
2016年9月26日—2017年1月12日
孫來斌、陳世鋒、陳訓威、袁銀傳、冉苒、張乾元、楊虹
2-3小時每週
25367人
第2次開課
2017年2月20日—2017年6月13日
孫來斌、陳世鋒、袁銀傳、陳訓威、冉苒、楊虹、張乾元、吳默聞、周金華
24606人
第3次開課
2017年9月25日—2017年12月25日
孫來斌、陳訓威、陳世鋒、張乾元、袁銀傳、楊禮銀、冉苒、楊虹、周金華
17018人
第4次開課
2018年3月5日—2018年6月26日
孫來斌、陳訓威、陳世鋒、張乾元、袁銀傳、楊禮銀、冉苒、楊虹、周金華、舒少澤、吳默聞、李高榮、沈雲龍、劉秉毅
19528人
第5次開課
2018年9月24日—2018年12月31日
孫來斌、陳訓威、陳世鋒、楊禮銀、袁銀傳、周金華、楊虹、楊軍、張乾元、舒少澤、沈雲龍、吳默聞
71608人
第6次開課
2019年2月25日—2019年9月25日
孫來斌、陳訓威、陳世鋒、楊禮銀、袁銀傳、周金華、楊虹、楊軍、張乾元、舒少澤、沈雲龍、吳默聞、李高榮、劉秉毅、黃沁茗
99422人
第7次開課
2020年2月17日—2020年6月6日
張乾元、楊虹、陳世鋒、李高榮、楊禮銀、袁銀傳、周金華、楊軍、黃沁茗
3-5小時每週
147945人
第8次開課
2020年9月15日—2020年12月31日
張乾元、陳世鋒、楊虹、袁銀傳、李高榮、向德忠、周金華、楊軍、胡建蘭、黃沁茗
待定
注:以上內容來源 [1-2]  [4-9] 

馬克思主義基本原理概論課程簡介

馬克思主義基本原理概論共8個模塊,包括導論、世界的物質性及發展規律、認識的本質及其發展規律、人類社會及其發展規律、資本主義的本質及規律、資本主義的發展及其趨勢、社會主義的發展及其規律、共產主義崇高理想及其最終實現等內容。 [1-2] 

馬克思主義基本原理概論課程大綱

0 導論
0.1 導論導學:探索世界的金鑰匙
0.2 馬克思和他的學説(1):為人類“盜取”智慧的火種
0.3 馬克思和他的學説(2):世代傳唱的“時代的歌中之歌”
0.4 日出東方:馬克思主義如何改變中國
0.5 一個流行的問題:馬克思主義在今天是否過時
0.6 導論自學PPT
0.7 導論教學大綱(供教師參考)
導論測驗
導論作業
1 第一章 世界的物質性及發展規律
1.1 第一章導學:哲學對象、體系及其基本問題
1.2 何物存在:物質觀的歷史演進
1.3 電腦能超過人腦嗎:從人工智能看意識的本質
1.4 聯繫和發展:如何理解唯物辯證法的總體特徵
1.5 本質的反思:唯物辯證法的基本範疇及其內在邏輯
1.6 辯證法的實質:從辯證矛盾到辯證規律
1.7 辯證方法:矛盾思維的運用與思維能力的提升
1.8 第一章自學PPT
1.9 第一章教學大綱(供教師參考)
第一章測驗
第一章作業
2 第二章 認識的本質及其發展規律
2.1 第二章導學:人類面對和把握現實的認識論方式
2.2 認識就是追求不確定性和各説各話嗎:認識的本質
2.3 感覺可靠還是思想可靠:認識的複雜性、過程性和規律性
2.4 我怎麼知道你説的對還是不對:檢驗真理的標準是什麼
2.5 真理有何魅力:客觀與主觀、絕對與相對的完美統一
2.6 認識和實踐的底盤:價值托起了實踐活動和認識活動
2.8 第二章教學大綱(供教師參考)
2.7第二章自學PPT
第二章測驗
第二章作業
第三章 人類社會及其發展規律
3.1 第三章導學:人類社會的基本結構及其發展規律
3.2 人類生存的舞台:地理環境及其作用
3.3 思想的魅力:社會意識形態的相對獨立性與文化自信
3.4 社會發展的引擎:社會發展的動力系統
3.5 革命與改革:社會變革的兩種基本方式
3.6 造福還是造孽:科學技術在社會發展中的作用
3.7 時勢造英雄還是英雄造時勢:人民羣眾和傑出人物的歷史作用
3.8 第三章自學PPT
3.9 第三章教學大綱(供教師參考)
第三章測驗
第三章作業
第四章 資本主義的本質及規律
4.1 第四章導學:馬克思的經濟學思想
4.2 勞動價值論基礎:商品二因素和勞動二重性
4.3 商品經濟的基本規律:價值規律及其應用
4.4 勞動價值論與效用價值論:一個比較
4.5 貨幣轉化為資本的前提:勞動力成為商品
4.6 資本剝削的奧秘:剩餘價值是怎樣生產出來的
4.7 資本循環與週轉:資本增殖所需的條件
4.8 第四章自學PPT
4.9 第四章教學大綱(供教師參考)
第四章測驗
第四章作業
第五章 資本主義的發展及其趨勢
5.1 第五章導學:資本主義發展的歷史趨勢
5.2 追根溯源:經濟全球化及其本質
5.3 誰主沉浮:經濟全球化的走向
5.4 經濟失調:2008年金融危機及其實質
5.5 “民主陷阱”:西方政治體制失靈
5.6 辯證透析:資本主義歷史地位
5.7 第五章自學PPT
5.8 第五章教學大綱(供教師參考)
第五章測驗
第五章作業
第六章 社會主義的發展及其規律
6.1 第六章導學:愛因斯坦《為什麼要社會主義》在説什麼
6.2 “發明一套新的社會制度”:空想社會主義的貢獻與侷限
6.3 “思想史上的壯麗日出”:科學社會主義的誕生
6.4 “社會主義發展的總方向”:科學社會主義一般原則
6.5 “逐步改造現社會”:社會主義建設的長期性
6.6 “每個民族都會有自己的特點”:社會主義道路的多樣性
6.7 第六章自學PPT
6.8 第六章教學大綱(供教師參考)
第六章測驗
第六章作業
第七章 共產主義崇高理想及其最終實現
7.1 第七章導學:人類對理想社會的追求
7.2 風物長宜放眼量:共產主義及其特徵
7.3 莫畏浮雲遮望眼:馬克思預見未來社會的科學方法
7.4 只緣身在此山中:“共產主義渺茫論”為什麼是錯誤的
7.5 青春是用來奮鬥的:崇高理想與共同理想
7.6 第七章自學PPT
7.7 第七章教學大綱(供教師參考)
第七章測驗
注:課程大綱排版從左到右列 [1] 

馬克思主義基本原理概論課前預備

  • 學習資料
馬克思主義基本原理概論的第1次至第4次開課使用的學習資料為《馬克思主義基本原理概論(2015年修訂版)》,第5次至第8次開課使用的學習資料為《馬克思主義基本原理概論(2018年版)》。 [1-2]  [4-9] 
書名
作者
ISBN
出版時間
出版社
《馬克思主義基本原理概論》編寫組
9787040431971
2015年8月
高等教育出版社
《馬克思主義基本原理概論(2018年版)》
9787040494792
2018年4月
(注:以上內容來源 [10-11] 

馬克思主義基本原理概論課程目標

  1. 學習和掌握馬克思主義基本原理,掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。 [1] 
  2. 正確認識人類社會發展的基本規律。 [1] 
  3. 運用馬克思主義基本原理,建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 [1] 

馬克思主義基本原理概論教師簡介

孫來斌,男,武漢大學珞珈特聘教授,中央馬克思主義理論研究和建設工程重點項目首席專家。 [12] 
陳世鋒,男,武漢大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。 [13] 
陳訓威,男,武漢大學馬克思主義學院實驗中心主任。 [14] 
袁銀傳,男,武漢大學馬克思主義學院教授、博士生導師。 [15] 
冉苒,男,武漢大學馬克思主義學院教授。 [16] 
張乾元,男,武漢大學馬克思主義學院教授,博士生導師。 [17] 
楊虹,女,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [18] 
吳默聞,女,武漢大學馬克思主義學院講師、師資博士後。 [19] 
周金華,男,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [20] 
舒少澤,男,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [21] 
李高榮,女,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [22] 
沈雲龍,男,武漢大學馬克思主義學院講師。 [20] 
劉秉毅,男,武漢大學馬克思主義學院講師。 [20] 
楊禮銀,女,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [23] 
黃沁茗,女,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [20] 
向德忠,男,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [20] 
楊軍,女,武漢大學馬克思主義學院教授。 [24] 
胡建蘭,女,武漢大學馬克思主義學院副教授。 [25] 
參考資料
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