雲南師範大學物理與電子信息學院

物理與電子信息學院前身是國立西南聯合大學師範學院理化系，歷經80年的沉厚積澱，現已發展成為多學科、多層次辦學，具有較強師資力量和科研實力的教學研究型學院。

學院現有光學工程一級學科博士點，光學工程、物理學、天文學3個一級學科碩士點和課程與教學論（物理學方向）二級學科碩士點，以及光學工程、學科教學論（物理）2個二級學科專業碩士點。其中，光學工程為雲南省重點學科；物理學為雲南省“十二五”優勢特色學科，“十三五”雲南省博士點建設學科；天體物理為雲南省重點學科。近年來學院承擔863計劃項目1項，國家自然科學基金重點項目1項，ITER項目1項，國家自然科學基金項目36項，教育部科學技術研究重點項目4項，霍英東教育基金項目1項，中國科學院“西部之光”項目1項，雲南省應用基礎研究重點項目2項，雲南省自然科學基金項目35項。在國內外學術刊物上發表論文500餘篇，其中被國際三大檢索收錄的學術論文280多篇。獲省部級科學技術獎17項。學科及科研平台擁有儀器設備價值3500萬，科研實驗室總面積達5800平方米。

學院下設物理系、電子信息系、教師教育系三個系；有物理學、應用物理學、應用電子技術教育三個師範本科專業，和電子信息科學與技術、光電信息科學與工程、通信工程三個非師範本科專業。物理學為國家級一類特色專業、雲南省重點建設專業、全國高校專業綜合改革試點項目和雲南師範大學卓越教師“4+2”培養計劃試點專業，應用電子技術教育為雲南省重點建設專業，電子信息類為雲南師範大學卓越工程師“4+2”培養計劃試點專業。學院不僅有滿足6個本科專業教學實驗室，以及科普教育的天文台及天象館，而且為各專業建立開放實驗室，總面積達11000m²。近年來，獲國家級教學成果獎1項，省部級教學成果獎8項。

學院現有教職工80人，其中教授12人，副教授28人，博士生導師6人，碩士生導師39人，具有博士學位或在讀博士36人，碩士以上學位的教師佔83%；全國模範教師1人，全國優秀教師2人，享受國務院特殊津貼專家1人，教育部新世紀人才1人，雲南省政府有突出貢獻的專家2人，雲南省教學名師3人，雲南省高校教學科研帶頭人2人，雲南省中青年學術技術帶頭人5人，雲南省高端人才2人。

學院為本科生和研究生提供了創新創業環境及平台。近年來，學生參加第三、四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽獲銅獎，全國“挑戰杯”課外學術科技作品競賽獲全國三等獎1項，“挑戰杯”大學生創業計劃競賽全國三等獎1項，“全國大學生數學建模競賽”多次獲全國一等獎，“全國大學生電子設計競賽”2013年和2015年兩屆獲全國一等獎，“全國大學生物理教學技能大賽”多人獲全國一等獎，“全國大學生物理實驗競賽”獲二等獎。畢業生受到社會的普遍好評，就業率居全校前列，每年均有學生保送或考取名牌院校研究生。 ^[3] 

黨委書記：王世波，副教授，全面主持學院黨建工作。

院長：劉應開，教授，全面主持學院行政工作。

黨委副書記：温元斌，講師，分管研究生、本科生思想政治教育與管理及工會工作，協助分管本科生招生工作。

副院長：馮小波，教授，分管科研工作、學科建設、研究生教學與招生等工作。

副院長：鄭永剛，教授，分管本科生教學、本科生招生、實驗室建設與管理等工作。

副院長：許林，副教授，分管行政、安全、外事、資料室等工作。 ^[2] 

物理學類實行大類招生，分流進入物理學、應用物理學、物理學四年制雙學位教師教育專業學習。主要專業課程有：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學，基礎物理實驗、近代物理實驗、數學物理方程等；主要專業選修課程有：物理學科教學論，課件設計與製作，電磁場理論，量子統計，固體物理學，廣義相對論，現代光學基礎，數字電子技術，微機原理及接口技術，計算機圖形圖像處理，計算機維護與維修等。

物理學專業是培養掌握物理學基本理論、基本知識和實驗技能、獲得科學研究和實際工作能力、能夠在中等學校進行物理學教學的教師、教學管理人員、教育科研人員以及其它教育工作者。授予理學學士學位。

應用物理學專業是培養掌握物理學與電子科學的基本理論、基礎知識與實驗技能，獲得科學研究和技術開發的初步訓練，能在中等學校擔任物理與電子信息技術教學的教師、教學科研和管理人員，能在相關學科領域事應用技術的研發及管理工作。授予理學或工學學士學位。

學院為了培養基礎寬厚、視野開闊具有創新能力和開拓能力，能適應未來社會發展的高素質人才，在試點“物理學五年制雙學位教師教育專業”的基礎上，從2008年開始試點“物理學四年制雙學位教師教育專業”。按物理學類招生，根據高考分數組建60人的雙學位班，雙學位班實行末尾淘汰的動態管理。

電子信息類實行大類招生，兩年後分流培養。前兩年各專業開設共同的學科基礎課，第二學年結束時，根據學生的學業成績、愛好及志願，分流進入應用電子技術教育、電子信息科學與技術兩個專業學習。主要專業課程有：模擬電子技術、數字電子技術、高頻電路、微機原理與接口技術、通信原理、概率與數理統計、計算機網絡與通信技術、數據結構、彙編語言、數值計算、信號與系統、數字信號處理、DSP技術應用、數字圖像處理和專業英語等。

應用電子技術教育專業是培養掌握電子技術的基本理論和方法，掌握現代電子信息技術和教育技術，能在高等和中等職業技術學校擔任電子信息類課程教學的教師和教育技術的“雙師型“人才，能在相關學科領域從事科研與技術開發和管理工作。授予理學或工學學士學位。

電子信息科學與技術專業是培養具有電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科研、教學、技術研發、產品設計、生產技術與管理工作的高級專門人才，授予理學學士學位。