陳玲

1998.7～2001.7 湖北師範學院 教育科學系 教師 教學；

2001.9～2004.6 華中師範大學 教科院 教育學原理專業 碩士研究生學習；

2004.7～至今 湖北師範學院 教育科學系 教師 教學。

教育基本理論、教師。

· 本科生課程：《公共教育學》《教育歷史名著選讀專題》《教師教育研究專題》；

· 成人教育學院課程教學：《教育學》《現代教育理論》。

（1）教科研項目研究：

《高校人力資源與人力資本存量研究》 省社科立項 2001年9月 參研；

《教師發展與教師創造性培養》 校立項 2004年 負責人；

《學習型社會與教育管理體系構建》 校立項 2004年 參研。

（2）已發表的論文：

學位論文《教師創造性及其培養》收錄於《中國優秀博碩士學位論文全文數據庫》；

《教師研究取向的新進展》，《中小學教師培訓》（核心期刊）（2004年第7期），人大複印資料中心《中小學教育》全文轉載（ 2004年第10期）；

《大學生學業貧困的原因與對策分析》，《計劃與市場》（2002年12期）；

《從壓迫走向對話——弗萊雷師生關係觀及其對中國教育改革的啓示》，內蒙古師範大學學報（核心期刊）（2003年5期）。