陳平水

男，1963年生，山西稷山縣人，中共黨員。 畢業於山西大學，副教授， 碩士生導師 ，山西省普通高校中青年骨幹教師 ，任山西大學教育科學學院教學副院長、 教育學系主任 、教育發展與諮詢中心辦公室主任。兼山西省教育學會理事、山西省心理學會心理教育培訓專業委員會主任。 ^[1] 

教育原理、教育經濟與管理。先後擔任本科生研究生多門學科的教學任務，主要講授：教育學、教育概論、教育經濟學、高等教育學、職業教育學、高等教育經濟學等課程。 ^[1] 

國家教委“八五”規劃重點課題《學生學習狀況調查與學習指導研究》，國家“九五”教育科研規劃重點課題《特貧困農村地區教育問題的教育系統內部成因》，山西省教育科研“九五”規劃重點課題《山西基礎教育發展研究》。山西大學文科重點課題《高校實施素質教育問題研究》，教育部“十五”規劃課題《教育知識實在化工程》，山西省教育科研十五規劃重點課題《山西高校教育資源利用效率研究》《學校組織生命週期研究》等。 ^[1] 

《兒童能力檢測及培養》20餘萬字，新華出版社出版，參編著作與教材三部，發表論文二十餘篇。曾榮獲山西省高校“優秀共產黨員”、“山西大學優秀中青年教學骨幹”、“十佳青年教師”、“優秀教師”、“三育人先進工作者”等榮譽稱號。 ^[1] 

1.山西省中小學佈局結構調整問題研究,教育理論與實踐, ^[1] 

2.高等教育經濟學邏輯起點探析,山西大學學報,

3.論研究性教學,理論與實踐(論文集)山西科學技術出版社,

4.教學研究--大學教師激揚生命的形式,理論與實踐(論文集)山西科學技術出版社,

5.淺談學生的和諧發展,山西農業大學學報,

6.中國教育經濟學教材內容體系現狀研究,教育研究

7.生命理論詮釋大學組織的可行性研究,教育理論與實踐,

8.論大學交往教學觀, 太原師範學院學報

9.勞動力市場分割條件下大學生畢業生自願性失業問題初探,生產力研究,

10.山西省普通高校物力資源利用效率實證分析,生產力研究,

11.我國高等教育經濟學理論體系現狀研究,教育科學,

12.高等教育國際化背景下大學核心競爭力的培育,山西高等學校社會科學學報,

13.中專辦學的出路何在,中國教育報, ^[1]