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陳家行
(慈溪市幼教研究會副會長)
鎖定
陳家行,1980年畢業於浙江幼兒師範學校,1998年畢業於浙江師範大學,現在讀本科;
- 中文名
- 陳家行
- 性 別
- 女
- 民 族
- 漢
- 國 籍
- 中國
- 職 業
- 教育 教師
- 畢業院校
- 浙江幼兒師範學校
陳家行榮譽
先後被評為中學高級教師、全國優秀教師、浙江省特級教師、寧波市名師、慈溪市名校長;先後擔任浙江省幼兒教材審定委員會委員、浙江師範大學實驗園協會副會長、浙江省寧波市幼教研究會理事、慈溪市幼教研究會副會長。
陳家行貢獻
刻苦鑽研、勤于思考是她的個性特質,幾十年如一日,堅持做幼教文章,收到了良好的效果。
帶領大家進行園本課程建設,編寫了100多萬字的主題式整體課程資料,構建了區域課程、鄉土課程、環境課程的基本框架與操作體系,主編了正式出版物兩冊,參與編寫幼兒讀物兩冊,主持了全國、省市課題12個,撰寫了研究報告、論文等50多篇,28篇文章在公開刊物及出版物中發表、在全國省市研討會上交流,《幼兒園現代化建設初探》、《幼兒園物質環境規劃與創設》、《體驗學習在幼兒素質教育中的運用》、《幼兒園區域活動實踐研究》等20幾篇文章分別獲全國優秀獎、省市一二等獎;為省市培訓班及市內外幼兒園講課30多次,內容涉及師訓、課程、教研、家教、幼小銜接、《綱要》解讀等,將自己的實踐成果奉獻給了幼教事業。
陳老師通曉幼教各領域的教學,尤以語言教學是其研究的主攻方向,曾多次擔任示範課、觀摩課,博得好評;在她的幫助指導下,已有17人次評為省市教壇新秀、學科帶頭人等,更多成為我市幼教的骨幹。在注重專業建設的同時,作為園長的她,潛心研究市場經濟背景下的國有幼兒園發展機制,幾年的努力,實驗幼兒園已創造了豐厚的國有資產,她與實幼正朝着“打造一個沒有老闆的且又能立足市場經濟的國家幼兒園”的目標前進着。
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- 參考資料
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- 1. 慈溪教育人事網 [引用日期2011-03-22]
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