金融學

本教材以現代貨幣金融理論為基礎，結合現代市場經濟條件下貨幣流通的特點，在強調金融在現代經濟中核心作用的同時，向讀者展示銀行、證券、保險等金融領域的全貌，使讀者對金融學以及金融業的發展有一個系統的、全方位的瞭解。主要內容包括貨幣制度變遷、信用制度與信用體系、金融機構體系、金融市場、國際金融、貨幣供求與貨幣政策、金融風險與金融監管以及金融發展等內容。

本書既可作為高等院校財經類專業的核心教材，也是經濟、金融、管理等從業人員以 及社會公眾瞭解金融常識的案頭讀物。

導 論 /1

節 金融學的發展與演進 /1

第二節 金融學的體系及主要內容 /3

第三節 學習金融學的意義和方法 /5

本章小結 /7

思考題 /8

篇 金融範疇

章 貨幣與貨幣制度 /11

節 貨幣的起源與發展 /11

第二節 貨幣的職能 /19

第三節 貨幣制度 /24

本章小結 /33

思考題 /33

第二章 信用與信用體系 /35

節 信用概述 /35

第二節 信用形式 /38

第三節 信用體系 /43

本章小結 /48

思考題 /48

第三章 利息與利息率 /49

節 利息與利息率 /49

第二節 利率的決定 /52

第三節 利率的風險結構與期限結構 /57

第四節 利率的經濟功能 /64

第五節 利率市場化 /65

本章小結 /68

思考題 /69

第二篇 金融運行與金融機構

第四章 金融市場 /73

節 金融市場概述 /73

第二節 貨幣市場 /77

第三節 資本市場 /83

第四節 金融衍生品市場 /92

本章小結 /97

思考題 /97

第五章 金融機構體系 /98

節 金融機構體系概述 /98

第二節 西方國家的金融機構體系 /101

第三節 中國的金融機構體系 /106

第四節 國際金融機構體系 /115

本章小結 /118

思考題 /119

第六章 商業銀行 /120

節 商業銀行概述 /120

第二節 商業銀行的業務 /125

第三節 商業銀行經營管理 /140

第四節 金融創新 /142

本章小結 /147

思考題 /148

第七章 中央銀行 /149

節 中央銀行的產生與發展 /149

第二節 中央銀行的性質與職能 /155

第三節 中央銀行的業務 /158

本章小結 /163

思考題 /164

第三篇 金融理論與金融政策

第八章 國際金融 /167

節 外匯與匯率 /167

第二節 國際收支 /179

第三節 國際儲備 /186

本章小結 /190

思考題 /191

第九章 貨幣供求與均衡 /192

節 貨幣需求 /192

第二節 貨幣供給 /202

第三節 貨幣供求均衡 /212

本章小結 /221

思考題 /222

第十章 通貨膨脹與通貨緊縮 /223

節 通貨膨脹及其度量 /223

第二節 通貨膨脹的成因 /227

第三節 通貨膨脹的社會經濟效應 /231

第四節 通貨膨脹的治理對策 /235

第五節 通貨緊縮 /238

本章小結 /245

思考題 /245

第十一章 貨幣政策 /246

節 貨幣政策的目標 /246

第二節 貨幣政策工具 /251

第三節 貨幣政策傳導機制及政策效應 /258

第四節 中國的貨幣政策歷史回顧及展望 /261

本章小結 /264

思考題 /265

第四篇 金融監管與經濟發展

第十二章 金融風險與金融監管 /269

節 金融風險概述 /269

第二節 金融風險管理 /273

第三節 金融危機 /275

第四節 金融監管 /280

本章小結 /290

思考題 /290

第十三

趙明霄，蘭州財經大學金融學院教授，現任蘭州財經大學金融學院教授委員會主任，碩士研究生導師，甘肅省通信企業協會專家諮詢委員會委員，甘肅省金融學會理事。研究方向為區域金融和國際金融。在省級以上期刊發表論文40餘篇，主持和參與完成省部級科研課題6項，出版編著5部。先後榮獲省級和校級教學科研獎勵6項以及“教書育人獎”和“十佳”優秀教學獎等榮譽稱號。

孫光慧，經濟學博士，教授，曾任西北民族大學經濟學院院長，現任人事處處長。長期致力於匯率制度、中小企業融資等方面的研究。在省級以上期刊發表論文40餘篇，著有《匯率制度選擇與經濟增長》、《中國金融簡史》等，主持和參與教育部重大研究課題、國家民委社會科學規劃和甘肅省社科基金規劃等項目。研究成果獲“甘肅省高校社科成果三等獎”。先後獲得“甘肅省青年教師成才獎”、西北民族大學“十佳教師”等榮譽稱號。

史安玲，經濟學碩士，副教授，隴橋學院財金系主任。長期從事金融學本科教學與研究工作，主要研究方向為金融理論與實務。先後承擔國際金融學、金融學、商業銀行經營與管 理等課程的教學。負責金融學省級特色專業和金融學校級精品課程建設工作。主持和參與 省部級科研項目2項，出版編著4部，在省級以上期刊發表論文10餘篇。