郭世榮

1959年10月，郭世榮出生。 ^[1] 

1982年，獲得內蒙古師範大學數學系數學專業學士學位。

1985年，獲得內蒙古師範大學數學史專業碩士學位，並留校任教。 ^[2] 

2001年，入選內蒙古自治區“高等學校111人才工程（二層次）”。

2004年，入選內蒙古自治區“321人才工程（一層次）”。

2005年，獲得中國科學院數學與系統科學研究院基礎數學博士學位；同年，任內蒙古師範大學科學技術史研究院院長。 ^[4] 

2010年，入選內蒙古自治區“英原英才”。 ^[6] 

2018年，當選為國際科學史研究院通訊院士。 ^[2] 

郭世榮長期從事科學技術史研究工作，擅長於中國數學史、中國少數民族科技史，兼及中外科技交流史、天文學史，另對明清數學史和朝鮮數學史有研究，其成果如下： ^[4] 

一、對明清數學史、漢字文化圈數學史、數學社會史和數學文化史有理解和研究，發現新史料，提出新見解；二、研究明清傳教士對中西科學交流的作用和中朝科學交流史；三、對南北方民族傳統科技史，特別是對蒙古族科技史有研究；四、研究清代科技史；五、研究天文台和天文儀器的歷史以及天文學交流史研究。 ^[6] 

截至2020年8月，郭世榮已發表論文和著作160餘篇（部） ^[1]  ，其主要著作有《中國數學典籍在朝鮮半島的流傳與影響研究》等。 ^[6] 

截至2020年8月，郭世榮已主持各級各類項目20餘項。 ^[1] 

截至2015年8月，郭世榮已獲得內蒙古自治區科技進步三等獎（1995年），內蒙古自治區社科成果獎二等獎（2010年），郭沫若歷史學獎一等獎（2012年），教育部第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）三等獎（2013年），所著著作獲得各種圖書獎6次。 ^[6] 

截至2013年3月，郭世榮帶領團隊申請到學校博士點（2006年），“自治區一級學科重點學科（2007年）”“國家級優秀教學團隊（2008年）”“自治區優秀教學團隊（2009年）”，博士後流動站（2012年），“自治區研究生聯合培養基地（2013年）”，另入選“2014年自治區高等學校創新團隊計劃”。 ^[4] 

截至2015年8月，郭世榮已獲得內蒙古自治區教學成果二等獎（2005年）。 ^[6] 

郭世榮指導培養的學生有內蒙古師範大學科學技術史研究院副教授董傑等。 ^[8] 

“郭世榮是中國國內外有一定影響的科學史專家，為中國科技史研究和教育事業做出突出貢獻，是真正的勞動模範；他一貫忠於中國共產黨的教育事業，熱愛家鄉內蒙古，熱愛本職工作，有良好的職業道德，愛崗敬業，有強烈的事業心和奉獻精神。立志服務於內蒙古，連續多次拒絕多所名校的調動邀請，工作踏踏實實、任勞任怨，不少節假日全身心投入到了自己所承擔的教學與科研工作中，表現出了人民教師的高尚情操和優良的師德風範。在教學管理和學生管理工作中，他一貫作到為人師表，教書育人，關心學生的成長，得到了廣大學生的愛戴和信賴，同時在日常工作中時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，始終牽記全心全意為人民服務的宗旨，處處發揮黨員的模範帶頭作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業，任勞任怨，用自己的行動詮釋了共產黨員的先進性；郭世榮在教學科研崗位上辛勤耕耘、默默奉獻，做出了突出的成績，取得了良好的社會效益。他不斷創新和改革，在科研研究、人才培養和行政管理上做出了突出貢獻。他有儒雅的氣質與和善的品格，而在儒雅的背後，內心卻充溢着堅忍不拔、奮發進取的開拓精神，充溢着求實創新、不甘平庸的鑽研精神，充溢着勤勉敬業、真抓實幹的奉獻精神，正因為有這些精神的支撐，有內外兼修的品格，才鑄就了他個人和集體所取得的突出成就。”（內蒙古師範大學新聞網評） ^[6]