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轉註字
鎖定
轉註字是一種完全
同義詞,從語言的角度上來説,它增加了人們的負擔。如今天就只用“老”字而不用“考”字了,“考”的意義用法已經轉移。轉註字是六書中的用字之法,同
假借字一樣,原則上都不能產生新字。它反映了語音的發展變化或方音的差異;同時它也反映了一種
語言文字現象:即文字是如何調整自己的形體以適應發展變化了的語言的需要的,它是一種動態的文字現象。
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- 中文名
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轉註字
- 外文名
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Focus words,
- 性 質
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語言
- 類 別
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字詞
轉註字定義
許慎説:“轉註者,建類一首,同意相受,『考』、『老』是也”。所謂“建類一首”,就是指同一個部首;“同意相受”就是指幾個部首相同的同意字可以互相解釋。例如“老”字和“考”字,就是一對轉註字,它們都屬“老部”(所謂建類一首)許慎對“老”字的解釋是“老、考也”,“考、老也”(所謂同意相受)。
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轉註字
轉註字有三個條件:兩字同一部首、二字聲音相近、可以互相解釋。轉註字必須是一對或一組,不能是一個。
文字不是一人一時一地所造的,可是各種文字的功用同樣是紀錄語言的,因此,同一意義的語言,甲地造出的字,和乙地造出的字可能不同;起初用的字可能和後來用的字也不同了,這些在不同時間空間造出的“
語根相同,語義相同,但字形不同的”文字在某時某地都已經普遍使用,既然很難取消使用,就用轉相註釋的方法來溝通這些文字。
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轉註與假借的不同:轉註是“一義數文”,也就是“異字同義”;假借是“一字數用”,也就是“異義同字”。就六書的轉註來説,轉註於“異字同義”之外,還要在聲音方面“同一語根”。
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轉註字歷史背景
許慎之前,已有“六書”、“轉註”的説法,我們的祖先,早在兩千多年以前,就已經造出轉註字並注意到轉註字現象,這不是很了不起的事情嗎?
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許慎説:“轉註者,建類一首,同意相受;老考是也。”上文也已提到這兩個字。後代的
説文家對於轉註的解釋,爭論有很多,值得介紹的有三家:第一家是江聲,他認為所謂“建類一首”是指《説文》部首,而《説文》在每一部首
下都説凡某之屬皆從某(如“凡木之屬皆從木”),那就是“同意相受”。第二家是
戴震,他認為轉註就是互訓(轉相為注,互相為訓),《説文》 考字下説“老也”,老字下説“考也”,就是互訓的例子。第三家是
朱駿聲,他在《
説文通訓定聲》裏説“轉註者,體不改造,引意相受;令長是也。”他不但修改了轉註的定義,而且更換可轉註的例字。
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最新版的《
現代漢語詞典》對轉註的解釋是採用戴震的説法。個人認為,從“轉註”這個名稱上分析,似乎也是戴説較為貼切。
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轉註字分類
“轉註”,
許慎的定義是:”建類一首,同意相受。“意思是歸於同一部類的字,它們的字義可以互為訓釋。歷來各家對轉註的解説不一,主要有兩種:
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(1)形轉説,認為“建類一首”指用同類部首作意符,“同意相受”指同類意符的字義連類相承,如“考”“老”同屬“老”部而又可以互訓(“考,老也。”“老,考也。”)。
[2]
(2)音轉説,認為“一首”指詞源上同韻或同聲的字,如“考”“老”同屬一韻,“顛”“頂”同屬一聲,即意義相同而
聲韻也相同或相近的字。
[2]
轉註字評論
中國著名文字學家、
北京大學教授
裘錫圭先生認為:“在今天研究漢字,根本不用去管轉註這個術語。不講轉註,完全能夠把漢字的構造講清楚。……總之,我們完全沒有必要捲入到無休無止的關於轉註定義的爭論中去。”
[3]
轉註字實際上是近音之異體字,體現了
語言發展的規律。一對轉註字可謂殊途同歸,在研究語意、語源上極其重要,是“小學”(
古文字學,不是現代意義的小學)的根本之一,不可不查。
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“顛、頂”這對詞,聲音接近,單獨來講都是
形聲字,“頁”意腦袋,是
形旁,丁或真是
聲旁。互為假借。
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- 參考資料
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1.
[日] 杉浦康平 編著 / 楊晶、李建華.《亞洲的書籍、文字與設計 -杉浦康平與亞洲同人的對話 》:生活·讀書·新知三聯書店,2006
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2.
《優美的漢字》教案 (人教版高二必修三)
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3.
王羣.《論許慎“轉註”概念的真實用意》:《漢字文化》第03期,2011年