趙梅

1. 2002年9月~2005年7月 ，在北京師範大學心理學院攻讀發展與教育心理學專業博士， 研究方向為心理諮詢，2005年6月獲博士學位。

2. 1992年9月~1995年7月 ： 在山東師範大學教育系攻讀心理學專業碩士，研究方向為實驗心理學，1995年6月獲碩士學位。

3. 1988年9月~1992年7月 ： 就讀於山東師範大學教育系，主修心理學、教育學，獲學士學位。

4. 英語培訓：2007年1月29日至2月23日在澳大利亞皇家理工學院（RMIT）英語培訓中心（REW）接受培訓。

工作經歷

1. 2005年11月至今： 任職於廈門大學新聞傳播系

2. 2006年2月3日至3月2日：在香港城市大學英語與傳播系做訪問學者。

3. 2005年7月~2005年9月： 任職於北京航空航天大學應用心理研究所，為專職諮詢師。

4. 1995年7月~2002年7月： 任教於山東師範大學文學院，1997年被聘為講師。其間為文秘專業的本科學生開設《管理心理學》《社會心理學》課程 ；為新聞專業本科學生講授《社會心理學》；為語文教法的研究生開設《教育心理學》。

5. 2002年9月至2005年7月攻讀博士期間，被聘為北京師範大學輔仁應用心理發展中心兼職諮詢師。

2005年11月至今，任職於廈門大學新聞傳播學院，

講授《傳播心理學》《人際傳播學》《心理學原理》《人際溝通心理學》等。

人際溝通，傳播心理

1. 《傳播心理學》

2. 《人際傳播心理學》

3. 《心理學原理》

4. 《心理諮詢》 ^[1] 

主撰《走進內心世界》（叢書之一），北京出版社2002年，叢書獲第六屆國家圖書獎，“五個一工程”獎。

Newspaper coverage of runaway in China. Children and Youth Services Review 34(9) 2012.

大眾傳媒對大學生體像認知的影響，《集美大學學報》（教育版），2010年7月。

台灣新聞教育課程中的“學”與“術”，《海峽兩岸新聞與傳播研究》，張銘清主編，九州出版社2009年。

鋭變中的教室：新聞教育中多元文化課程探索，《廈門大學學報》，教學研究專輯，2008年7月。

中央電視台中文國際頻道擴版評析，《中國廣播電視學刊》2007年第4期。

父母衝突對兒童發展影響的研究概況，《中國心理衞生雜誌》2006年第9期。

初中生對父母衝突的知覺結構分析，《心理科學》2006年第2期。

婚姻衝突影響兒童心理發展的機制：對認知情景模型的研究支持，《山東社會科學》2005年第6期。

後現代主義與心理諮詢流派，《理論學刊》2005年第6期。

從祖父母到代理雙親：當代西方關於祖父母角色相關研究綜述，《心理發展與教育》2004年第20卷第4期，人大複印資料B4《心理學》2005年第3期轉載。 ^[1] 

1． 趙梅：中央電視台中文國際頻道擴版評析，《中國廣播電視學刊》2007年第4期。

2． 鄧世英、趙梅、鄭日昌：父母衝突對兒童發展影響的研究概況，《中國心理衞生雜誌》2006年第9期。

3． 趙梅、莫忠健：初中生對父母衝突的知覺結構分析，《心理科學》2006年第2期。

4． 趙梅：婚姻衝突影響兒童心理發展的機制：對認知情景模型的研究支持，《山東社會科學》2005年第6期。

5． 趙梅：後現代主義與心理諮詢流派，《理論學刊》2005年第6期。

6． 趙梅、鄧世英等：從祖父母到代理雙親：當代西方關於祖父母角色相關研究綜述，《心理發展與教育》2004年第20卷第4期，被人大複印資料B4《心理學》2005年第3期轉載。

1. 2006年11月3日至10日，赴台參加兩岸青年學者論壇——大眾傳媒對社會發展影響”， 做了題為大眾傳媒對大學生體像認知的影響”的大會發言。

2. 2004年8月8日—13日，參加了第二十八屆國際心理學大會”（北京），展出題為Research of the Psychology Situation of Migrant Workers’ Children in Beijing Suburb”的論文。