反饋

贊化

贊助教化。語本《禮記·中庸》：“能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。” 明·方孝孺《待制華川王先生像序贊》：“既而或以功業定亂，或以文章贊化，卒能合四海於分裂之餘，不越十年，遂致乎治。” 清·查慎行《上座主孝感相國壽》詩：“贊化非一塗，調元歷三紀。”

贊化

zàn huà

【相關學校】

高郵市贊化中學

高郵市贊化校徽

簡稱：贊化

舊稱：贊化宮贊化書院

成立時間：清光緒31年（公元1905年）

學校地址：江蘇省高郵市府前街4號

郵政編碼：225600

“贊化”一詞重點在“化”，故本圖案取“化”漢語拼音首字母“H”為基本形。

三個“H”圍成“人”字形，表示“以人為本”、“以育人為中心”。

三“H”圖形寓意為：

堅持教育“三個面向”的方針；

構建學校、家庭、社會三結合和教書、管理、服務三育人的教育網絡；

培養德智體三育並舉、全面發展的人材；

三“H”圖形似一條四通八達的高速路，象徵着：

贊化學子奮進在成人成才的高速路；

贊化學子志在四方，胸懷天下。

設計者：郭仁忠

學校平面圖^[1]

高郵市贊化學校平面示意圖

參考資料

詞條統計