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計算機導論
(2010年清華大學出版社出版的書籍)
鎖定
《計算機導論》是由陳長順主編,
清華大學出版社於2010年出版的新世紀高職高專規劃教材·計算機系列、任務驅動式新課改教材。該教材既可作為高職院校計算機專業基礎課的教材,也可作為高等學校成人教育的培訓教材或自學參考書。
該教材共12章,由概述、計算機的組成、操作系統、辦公信息處理技術、多媒體技術、網絡技術、數據庫技術、信息安全技術、程序設計、數據結構、軟件工程、IT職業規劃組成。
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- 書 名
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計算機導論
- 作 者
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陳長順等
- ISBN
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9787302237402
- 類 別
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新世紀高職高專規劃教材·計算機系列等
- 頁 數
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219頁
- 出版社
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清華大學出版社
- 出版時間
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2010年9月1日
- 裝 幀
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平裝
- 開 本
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16開
- 字 數
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362千字
- CIP核字號
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2010167882
計算機導論成書過程
計算機導論修訂情況
該教材是計算機導論教材的理論部分,源於高職高專教學實踐,凝聚了一線教師的教學經驗和科研成果。
該教材由陳長順擔任主編,林治、張璇、王睿、殷衞莉任副主編,具體編寫分工如下:第1、5、12章由林治老師編寫,第2、7、11章由張璇老師編寫,第6、10章由王睿老師編寫,第4章由殷衞莉老師編寫,第3、8、9章由陳長順老師編寫。在編寫和出版過程中,得到江蘇省揚州職業大學各級領導和揚州職大信息工程學院老師們的支持和幫助。
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計算機導論出版工作
2010年9月1日,《計算機導論》由清華大學出版社出版。
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出版工作人員責任編輯 | 封面設計 | 版式設計 | 責任校對 | 責任印製 |
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王軍、李萬紅 | 常雪影 | 孔祥豐 | 胡雁翎 | 李紅英
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計算機導論內容簡介
全書共12章,該教材是計算機導論教材的理論部分,從計算機學科的整體構架出發,介紹了信息技術的概念、計算機的組成、操作系統的使用、文字處理技術、網絡技術、數據庫技術、多媒體技術、軟件開發技術、信息安全技術和IT職業規劃。每章以任務驅動,前有學習目標,後有本章小結和習題思考。
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計算機導論教材目錄
第1章 概述 | 2.PowerPoint2003的主要功能 | 2.網絡安全法規 |
任務一:瞭解信息技術的概念 | 3.幻燈片製作和放映過程 | 3.樹立網絡安全保護意識. |
1.信息 | 4.幻燈片製作和放映過程的實施 | 本章小結 |
2.信息技術 | 本章小結 | 思考與練習 |
3.信息技術的現狀與發展趨勢 | 思考與練習 | 一、選擇題 |
任務二:熟悉計算機發展簡史 | 一、選擇題 | 二、填空題 |
1.計算機的產生 | 二、填空題 | 三、思考題 |
2.計算機的發展 | 三、判斷題 | 第9章 程序設計 |
3.計算機的發展趨勢 | 四、簡答題 | 任務一:瞭解程序設計的基本知識. |
任務三:掌握計算機信息的表示與存儲方法 | 第5章 多媒體技術 | 1.程序與程序設計 |
1.信息的基本單位 | 任務一:瞭解文本處理的內容 | 2.程序設計的現實需求 |
2.進位計數制 | 1.字符的編碼 | 3.應用程序的架構 |
3.計算機中常用的幾種進制 | 2.文本的分類 | 4.軟件開發技術 |
4.各種進制之間的轉換 | 3.文本的編輯和處理 | 5.程序設計語言 |
5.二進制的算術、邏輯運算 | 任務二:掌握圖像處理的方法 | 6.程序設計過程 |
6.計算機中數據的表示 | 1.數字圖像的獲取 | 7.程序設計的本質 |
本章小結 | 2.數字圖像的表示和編碼 | 任務二:理解結構化程序設計的思想和方法 |
思考與練習 | 3.數字圖像的處理和應用 | 1.結構化程序設計的概念 |
一、是非題 | 4.圖像處理軟件Photoshop簡介 | 2.結構化程序設計的思想 |
二、選擇題 | 任務三:掌握數字聲音的獲取和表示方法 | 3.結構化程序設計的步驟 |
三、填空題 | 1.波形聲音的獲取與播放 | 任務三:理解面向對象程序設計的思想和方法 |
四、簡答題 | 2.波形聲音的表示與壓縮編碼 | 1.面向對象程序設計的概念 |
第2章 計算機的組成 | 3.波形聲音的處理和合成音樂 | 2.面向對象程序設計的思想 |
任務一:瞭解計算機的分類,熟悉計算機系統的組成 | 4.聲音編輯軟件CoolEdit簡介 | 3.面向對象程序設計的步驟 |
1.計算機的分類 | 任務四:瞭解數字視頻和計算機動畫的基本知識 | 4.兩種程序設計方法的比較 |
2.硬件系統 | 1.數字視頻的獲取 | 本章小結 |
3.軟件系統 | 2.數字視頻的編輯和應用 | 思考與練習 |
任務二:熟悉PC機的主機 | 3.計算機動畫技術 | 一、選擇題 |
1.主板 | 4.動畫製作軟件Flash簡介 | 二、填空題 |
2.CPU | 本章小結 | 三、簡答題 |
3.存儲器 | 思考與練習 | 第10章 數據結構 |
任務三:熟悉輸入/輸出設備 | 一、是非題 | 任務一:瞭解數據結構的基本概念 |
1.I/O接口的分類 | 二、選擇題 | 1.數據結構的基本概念 |
2.PC機常見I/0接口 | 三、填空題 | 3.算法的基本要素 |
3.常見輸入設備 | 四、思考題 | 4.算法效率的度量 |
4.常見輸出設備 | 第6章 網絡技術 | 5.算法設計的要求 |
本章小結 | 任務一:瞭解網絡的組成和分類 | 任務二:掌握數據結構的典型應用 |
思考與練習 | 1.計算機網絡 | 1.線性表 |
一、選擇題 | 2.計算機網絡的發展 | 2.棧 |
二、填空題 | 3.計算機網絡的組成 | 3.隊列 |
三、思考題 | 4.計算機網絡的基本功能 | 4.樹和二叉樹 |
第3章 操作系統 | 5.計算機網絡的分類 | 任務三:熟悉常見的查詢和排序算法 |
任務一:瞭解操作系統的概念 | 任務二:熟悉網絡結構和協議 | 1.查找技術 |
1.操作系統的基本概念 | 1.ISO/OSI協議 | 2.排序技術 |
2.操作系統的功能 | 2.TCP/IP協議 | 本章小結 |
3.操作系統的分類 | 3.MAC地址和m地址 | 思考與練習 |
任務二:掌握WilldowsXP的基本操作 | 任務三:掌握網絡的組建和因特網的應用 | 一、選擇題 |
1.啓動與退出 | 1.網絡的連接 | 二、填空題 |
2.窗口操作 | 2.簡單網絡的組建 | 三、簡答題 |
3.文件和文件夾管理 | 3.如何接入Intemet | 第11章 軟件工程 |
3.系統設置 | 4.Intemet提供的服務 | 任務一:瞭解軟件的定義與特點 |
4.‘設備管理 | 本章小結 | 1.軟件的定義 |
5.附件的使用 | 思考與練習 | 2.軟件的特點 |
任務三:熟悉DOS常用命令 | 一、填空題 | 任務二:理解軟件工程的概念與思想 |
1.DOS的概念 | 二、選擇題 | 1.軟件工程的定義 |
2.常用DOS命令 | 三、簡答題 | 2.軟件工程的內容 |
本章小結, | 第7章 數據庫技術 | 3.軟件工程的思想 |
練習與思考 | 任務一:瞭解數據庫的基本概念 | 任務三:熟悉軟件生命週期的思想與各階段的任務 |
一、選擇題 | 1.數據管理技術的發展 | 1.軟件生命週期的概念 |
二、填空題 | 2.幾個與數據庫有關的概念 | 2.軟件生命週期的劃分 |
三、判斷題 | 任務二:理解數據庫體系結構與數據模型 | 3.軟件生命週期理論的應用 |
四、簡答題 | 1.數據庫體系結構 | 本章小結 |
第4章 辦公信息處理技術 | 2.數據模型 | 思考與練習 |
任務一:瞭解辦公自動化技術 | 3.關係運算 | 一、選擇題 |
1.辦公自動化的特點 | 第8章 信息安全技術 | 二、填空題 |
2.辦公自動化的構成要素 | 任務一:瞭解信息安全的概念 | 三、簡答 |
3.辦公自動化的層次結構 | 1.信息安全 | 第12章 IT職業規劃 |
4.辦公自動化的功能 | 2.信息系統的不安全因素 | 任務-:理解職業道德和職業素養的內涵 |
5.辦公信息的處理技術 | 3.信息安全的任務 | 1.職業 |
6.辦公自動化的發展方向 | 任務二:掌握操作系統安全防範技術 | 2.職業道德 |
任務二:掌握文字處理技術 | 1.WindowsXP安全基礎 | 3.職業素養 |
1.漢字輸入技術 | 2.WindowsXP安全模型 | 任務二:熟悉IT職業的現狀和分類 |
2.文字處理軟件的功能 | 3.WindowsXP安全防範措施 | 1.IT職業的現狀 |
3.文檔信息處理的過程 | 任務三:掌握計算機網絡安全防範技術 | 2.IT職業的分類 |
4.文檔處理工作過程的實施 | 1.網絡安全面臨的威脅 | 任務三:瞭解IT職業人員應具備的基本素質 |
任務三:掌握電子表格數據處理技術 | 2.常用網絡安全技術 | 1.職業人員的基本素質 |
1.電子表格的基本概念 | 任務四:掌握計算機病毒防範技術 | 2.IT人員的職業規劃 |
2.電子表格軟件的功能特點 | 1.計算機病毒的概念 | 3.IT職業人員訓練方法 |
3.電子表格數據處理的工作過程 | 2.計算機病毒的防範 | 本章小結 |
4.數據處理工作過程的實施 | 3.計算機病毒的清除 | 思考與練習 |
任務四:熟悉幻燈片製作技術 | 任務五:熟悉網絡安全法規 |
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1.PowerPoint的基本概念 | 1.網絡道德 | |
(注:目錄排版順序為從左列至右列)
計算機導論教學資源
《計算機導論》的配套用書是《計算機導論實驗指導》。
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書名 | ISBN | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
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《計算機導論實驗指導》 | 9787302236665 | 陳長順、林治、張璇、王睿等 | 2010年9月1日 | 清華大學出版社
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計算機導論教材特色
1、適應高職高專計算機專業特點,遵從高職高專計算機教育理念。
2、面向專業崗位編排教學內容。針對高職高專計算機類學生未來就業崗位的知識和技能需求,確定教材體系,選取教材內容。
3、體現基礎性和系統性。一方面從系統和整體的角度展現高職高專計算機專業包含的體系架構和主要內容;另一方面只是點到為止,不深入展開。
4、體現應用性和實踐性。根據高職高專計算機專業學生的基礎水平和培養目標,堅持理論夠用為度,重視實踐操作,強化解決實際問題的能力。
5、體現教學的規範性和方便性,根據高職高專計算機導論36節理論課計劃編排。
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計算機導論作者簡介
- 參考資料
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1.
計算機導論
.清華大學出版社[引用日期2019-11-04]
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2.
前言
.清華大學出版社[引用日期2019-11-05]
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3.
陳長順等.《計算機導論》:清華大學出版社,2010年:版權頁、目錄頁
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4.
圖書簡介
.清華大學出版社[引用日期2019-11-05]
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5.
計算機導論實驗指導
.清華大學出版社[引用日期2019-11-04]
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6.
陳長順, ChenChangshun. 基於傳感網的遠程測控平台的研究[J]. 計算機與數字工程, 2010, 38(11):76-80.