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華中科技大學圖像識別與人工智能研究所

鎖定
華中科技大學圖像識別與人工智能研究所於1978年由教育部和航天部共同批准建立、直屬於華中科技大學的一所融研究、教學為一體,以圖像識別和人工智能為研究方向的研究機構。圖像識別與人工智能研究所始終瞄準航天、航空和信息技術領域的國家目標,進行應用基礎和應用技術的研究,在國內的模式識別與智能系統學科具有明顯的研究特色和學科優勢,在航天航空的智能信息處理領域具有較高的知名度。
2013年,圖像識別與人工智能研究所和華中科技大學控制系合併成為自動化學院。 [1]  2019年,華中科技大學人工智能與自動化學院華中科技大學人工智能研究院成立。 [2] 
中文名
華中科技大學圖像識別與人工智能研究所
外文名
Institute of Image Recognition & Artificial Intelligence
簡    稱
圖像所(iprai)
創辦時間
1978年
地    址
華中科技大學科技樓
類    別
華中科技大學直屬科研教學單位

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所基本介紹

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所學科建設

圖像所分別於1984年、1990年獲得碩士和博士學位授予權,2003年被批准為湖北省重點學科,2007年被批准為國家重點二級學科“模式識別與智能系統”,是該二級學科全國5個重點學科單位之一。

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所基地建設

1993年批准為 “圖像信息處理與智能控制”國家教委開發實驗室,1999年升格為教育部重點實驗室。1998年3月由中國航天工業總公司和國家教委共同批准命名為“中國航天圖像識別技術研究所”,與航天工業總公司共建。2005年12月被批准成立“多譜信息處理技術”國家級重點實驗室。

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所師資隊伍

圖像所現有科研、教學人員38人, 其中教授11名、副教授13名。有一名雙聘的中國科學院院士,入選“新世紀優秀人才支持計劃”1人,73%的教師有博士學位,2007年被批准為國防科工委的科技創新團隊。

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所研究方向

模式識別與智能系統
圖像所在“模式識別與智能系統”學科點上現有的研究方向是:計算機視覺與應用、模式識別與圖像分析、圖像處理系統及應用、醫學成像與處理、人工智能與認知科學、集成電路及系統芯片的研究與設計以及微納光電技術。
導航制導與控制
在“導航制導與控制”學科點上現有的研究方向是:多譜尋的制導、多譜匹配製導、多譜目標探測以及制導信息處理芯片設計。
信息安全
在“信息安全”學科點上現有的研究方向是:混沌密碼理論與技術(包括密碼算法的IC設計),無線移動網絡的安全技術,網絡主動防禦技術以及城市交通智能管理與安全信息服務技術。2001年以來,圖像所培養博士111名、碩士431名,5人獲得湖北省優秀博士論文。圖像所現有在讀碩士研究生185人,博士研究生123人。

華中科技大學圖像識別與人工智能研究所科研實力

圖像所在培養研究生的同時,也承擔了大量的國家級科研項目,取得了一大批科研成果。2001年至今,圖像所已經承擔了包含國家自然科學基金、973、863、國家級預研計劃等在內的各類研究項目630項,合同經費近1.6億元。獲省部級以上科研獎12項。在IEEE Trans.IP、IEEE Trans.SP、Pattern Recognition、Opt. Eng、PR Letters等國內外重要學術期刊和國際會議發表學術論文2454篇,其中SCI收錄298篇,EI收錄768篇。出版專著1部。
圖像所也非常重視科研基地的建設,除了擁有國家級重點實驗室和教育部重點實驗室外,還獲得了國家211工程、985工程的支持,“九五”以來獲得的基地建設費用3000餘萬元,擁有可見光、紅外等成像傳感器、激光成像雷達、六自由度機械手、三軸跟蹤轉枱、標量網絡分析儀矢量網絡分析儀、噪聲係數測試儀、邏輯分析儀頻譜分析儀SGI工作站、MultiGen、Vega等仿真軟件和EDA軟件等,實驗儀器及設備原值3000餘萬元,建成了良好的科研教學平台,在科研和人才培養方面發揮了重要作用。圖像所還將藉助國家級重點實驗室建設和國家211工程三期建設,進一步改善教學科研環境。
在學科建設和人才培養方面,圖像所可以提供如下教學科研條件:
(1)教學科研用房齊全。現已有科研實驗用房面積2000多平方米,正在建設的國家級重點實驗室還將新增科研實驗用房面積5000多平方米。
(2)教學科研儀器設備先進。本學科點現有儀器設備1062台套,設備原值3000餘萬元人民幣。還將通過國家級重點實驗室建設投資4000多萬元購置92台套儀器設備及軟件,
(3)教學實驗基礎較好。本學科點對研究生多年開出較多的教學實驗課程,根據科研中的成果不斷更新和優化實驗內容。多年來常年接收大量相近專業(電信、計算機、控制、生命科學、光電工程等)本科生來所進行科研實踐(生產實習),學生都感到收穫很大,提高了實踐動手能力,教師也對本科生的實踐教學要求比較熟悉。
(4)文獻資料豐富。擁有1個專業資料室,主要用於收藏具有專業特色的中外文圖書、專業期刊、工具書和手冊等。圖像所平均每年投入6萬元用來購置專業圖書、資料,現有中外文藏書合計1.8萬冊。圖像所已與校園網互聯,可進行網上文獻檢索;使教師總能快速方便地獲取最新信息。該校圖書館為圖像所提供美國ERIC信息庫以及ProQuest博士論文全文數據庫、中國術期刊網、中國優秀博碩士學位論文全文數據庫、中國重要報紙全文數據庫和中國重要會議全文數據庫等。
(5)借鑑國內外先進的教育管理模式。多年來圖像所積極探索,隨着時代的發展制訂並不斷完善了“模式識別與智能系統”碩士與博士生培養計劃,選聘教授作為主講教師,成立教學課程組,保證教學質量;引進外文原版和優秀教材用於本專業的課堂教學;普及本專業的前沿科學理念等。並注重培養學生教學和科研交叉進行,在幹中學,學中幹,理論和實踐知識有機相長。
(6)科研學術交流平台多樣。圖像所承擔有大量的國家級科研項目,使得研究生能在實際的科研項目中培養科研能力,極大地提高了研究生解決問題的能力。同時,藉助圖像所擁有的兩個重點實驗室,使得研究生得以進行廣泛的學術交流,開闊視野、增長才幹。同時圖像所師生有着大量的中外學術交流和訪問的條件和機會。
參考資料