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莘村中學

鎖定
順德莘村中學坐落於廣東佛山順德北滘莘村,環境優雅,交通便利,是一所規模大、質量高、現代化的全日制、全寄宿的完全中學,以管理嚴格著稱。莘村中學是廣東省一級學校、廣東省高中教學水平優秀等級學校、佛山市安全文明校園。莘村中學面向全國招生。
中文名
莘村中學
外文名
XincunMiddle school
簡    稱
莘中
創辦時間
1984年
校    訓
天道酬勤,明德惟馨
地    址
廣東省佛山市順德區北滘鎮莘村
主要獎項
佛山市順德區先進學校
主要獎項
廣東省一級學校
廣東省高中教學水平優秀等級學校
佛山市安全文明校園
知名校友
李偉強
類    別
全日制、全寄宿的完全中學
現任校長
温汝剖
所屬地區
廣東省佛山市順德區
主要院系
音樂系 美術系 傳媒系 體育系 文科系 理科系

莘村中學學校規模

莘村中學校園 莘村中學校園 [1]
順德莘村中學坐落於順德北滘莘村,環境優雅,交通便利,是一所規模大、質量高、現代化的完全中學,學校建築面積120930平方米,學校有初、高中學生4500人,莘村中學是佛山市學生人數最多的中學之一。學校的現代化教學設施完備,有先進的、開放式的多媒體教室和計算機技術教學樓,有設施一流的學生公寓和學生宿舍,空調、電話、衣物櫃、熱水供應系統齊全。有容納6000名師生同時就餐的大飯堂,標準的400米塑膠跑道、12輛接送學生的車隊和醫療救護車等。2013年斥巨資建設了標準的50m*25m規格游泳池,設置了泳道和跳水台,可用於學生游泳課和學校游泳隊成員的專業訓練。 [2] 
[3] 

莘村中學師資力量

據莘村中學官網資料,學校有320名教師,其中有一批高級教師、南粵教壇新秀、佛山市先進教師,佛山市順德區優秀校長、先進教師、師德標兵、骨幹教師,佛山市和順德區學科帶頭人,外籍教師。 [2] 

莘村中學辦學成果

據莘村中學官網資料,截至2010年,高考升大人數增長率連續六年位於廣東省佛山市順德區的前列,一批學生考上北京外國語大學哈爾濱工業大學華中科技大學中山大學武漢大學廈門大學等眾多全國著名重點大學。
由於教育和教學改革成績突出,學校蓬勃發展,莘村中學被評為佛山市順德區先進學校、體育衞生先進單位、廣東省高中教學水平優秀學校、佛山市安全文明校園。莘村中學被佛山市順德區領導譽為“順德教育的品牌之一”、“順德教育的佼佼者”、“順德教育的一個亮點”、“是一所無可爭議的名校”。《人民日報》、《中國教育報》、《南方日報》、《廣州日報》、《佛山日報》、廣州電視台、佛山電視台、《順德報》、順德電台、電視台等眾多媒體作了多方面報道,《中國教育報》和《南方日報》均作了系列報道。 [2] 

莘村中學封閉式管理

1、初中生每週放學回家時間:星期六上午8:10。高中生每週放學回家時間:星期六上午9:00
2、學生每週來校時間:星期天晚上6:30前來校上晚修。
3、學生在讀期間均在校吃、宿、學習和生活,不準離開學校。

莘村中學辦學理念

以學生為本,培養學生成才;以教師為本,體現教師自我價值;以學校為本,創建優質育人環境。 [4] 

莘村中學辦學特色

莘村中學秉承孔子“有教無類,因材施教”的教育思想,對適齡入學的青少年都不拒之門外。每年錄取工作都是在重點中學招生之後進行,招生時不拘泥於錄取分數線。儘管有些學生有這樣那樣的缺點,學校還是熱情地歡迎他們,不使他們在社會上游蕩,喪失讀書、受教育的權利。
莘村中學始終堅持“親子教育”的教育理念,教師視學生為自己的兒女,在一切教育和教學活動中滿腔熱情地關愛學生,對待學生切實做到“愛心、耐心、細心、責任心”四心俱備,多與學生溝通,與學生特別是要與行為差異生、學困生進行情感交流。同時,教師對每一位學生一視同仁,不偏愛、不侮辱、不體罰和變相體罰學生;不諷刺、挖苦、歧視殘疾和行為差異生。
莘村中學初、高中學生主要來自農村,部分學生素質較差,學困生、行為差異生比較多。經過教育教學實踐,莘村中學探索出有特色、適合校情且行之有效的德育模式——“全員管理”。全員管理要求全體老師都是“班主任”,每個老師都要參與到全面管理教育學生中來。每個教師分管十多個學生,既管課內,又管課外;既管課堂,又管宿舍;既管校內,又管校外。為完善全員管理,學校制訂了《全員管理條例》,採取了一系列措施保證管理的到位。為更好落實全員管理,建立了每天德育10分鐘、每週1次分管學生會,加強與學生的溝通。分管老師還要輪流到飯堂值日、查看學生宿舍、負責學校周邊巡查、定期做好家訪或電訪、開主題班會、每月定期彙報全員管理的情況。

莘村中學教學模式

因材施教、分層教學,即根據學生成績的不同起點、興趣愛好去進行教學,力求每個學生的成績都有進步。

莘村中學電子地圖

廣東省佛山市順德區北滘鎮 [2] 

莘村中學校服事件

2024年1月18日,當地教育部門對莘村中學要求學生統一校服、校鞋問題做出説明及迴應。 [5] 
關於統一校服問題
2012年,順德區根據國家教育部和廣東省教育廳關於中小學生校服管理工作的有關文件精神,制定出台規範學生着裝管理相關意見,並對中小學生校服設計、製作實行市場化運作,進一步規範了校服管理。實施十多年來,統一規範校服,對於加強中小學生德育工作,營造良好校風、學風,發揮了積極作用。
莘村中學執行上級部門要求,履行學校管理責任,由家長和學生在市場上自行購買校服,不存在強制學生購買校服行為。
關於統一校鞋問題
在學校管理實踐中,的確存在個別學生在統一校服後,通過穿着名牌鞋、新潮鞋進行公開或隱性攀比的情況。為此,莘村中學借鑑參考一些地方學校的做法,倡導學生統一穿白色大波紋、大眾化的運動鞋,希望藉此最大程度地遏止“穿鞋”上的攀比。所倡導的鞋是典型的學生運動鞋,質量性能符合學校體育運動需求,價格大眾化;白色符合學生特點,符合培養學生注重衞生、注意保潔良好習慣的導向。
經查,未發現學校指定運動鞋的購買途徑,不存在強制學生到某個指定商家購買的行為。
下一步措施
結合市民、網民意見,我們將持續指導鎮教育部門、學校更廣泛聽取學生、家長的意見建議,做好解釋疏導。歡迎市民致電北滘鎮教育辦公室反映意見、建議。 [5] 
參考資料