美術

楊志高、遲廷禮編著的《美術(實踐應用型學前教育專業規劃教材)》以美術的基本理論知識和具體實踐練習為主線，重點介紹美術的基礎知識，並以提高基本造型能力的實踐練習為主，同時包括在實踐中如何運用色彩規律來表現色彩、圖案、美術字、平面設計等實用美術內容，突出培養學生的綜合能力。

章 簡筆畫

節 認識簡筆畫

一、簡筆畫的類型

二、簡筆畫的應用和作用

第二節 簡筆畫技法

一、簡筆畫的基本技法

二、簡筆畫的繪製要求

三、課堂教學簡筆畫的表現手法

第三節 生活中的簡筆畫

一、靜物

二、動物

三、人物

四、風景

五、場景

第四節 簡筆畫創作

一、幼兒簡筆畫創作

二、教學簡筆畫創作

第二章 色彩基礎知識

節 認識色彩

一、色彩的三要素

二、色彩的表現方法及運用

第二節 兒童色彩的初步教學

一、兒童色彩的感知規律及運用情況

二、兒童色彩初步教學的目的

第三章 色彩技法實踐應用

節 彩色水筆畫

一、彩色水筆畫的基礎

二、彩色水筆畫的技法

三、彩色水筆畫的繪製步驟

第二節 彩色鉛筆畫

一、彩色鉛筆畫的基礎

二、彩色鉛筆畫的技法

三、彩色鉛筆畫的繪製步驟

第三節 油畫棒畫

一、油畫棒畫的基礎

二、油畫棒畫的技法

三、油畫棒畫的繪製步驟

第四章 兒童故事插畫

節 兒童故事插畫的特點

一、敍事性

二、兒童啓蒙階段的繪畫語言特點

第二節 兒童故事插畫的教學

一、教學實踐中的實施原則

二、如何引導兒童將生活融進故事繪畫

三、故事插畫創作的教學方法

參考文獻