紀勇

中語會會刊《語文教學通訊》“封面人物”，《中學作文教學研究》“封面人物”，全國中語會“優秀教師”。課題研究及論文獲省級以上獎20餘次，其中一課題研究被紹興市教委向全市推廣，研究報告入編中央教科所《中國基礎教育改革論叢》(實踐卷)，承擔教育部“九五”重點課題子課題研究獲優秀成果二等獎。主持全國中語會“十五”重點課題子課題“多維寫作教學實踐與研究”獲綜合成果一等獎。主持開發的《創新作文工作室》獲寧波市優秀校本課程獎。

主編有《高中語文同步練測》、《晨讀晚記日日淘金》、《試題調研現代文閲讀》等，與人合編《全國語文高考40考點例析》、《語文快速解題》、《高中語文導·學·練》、《新教材教學設計》、《中考語文課外閲讀訓練》、《創新作文指導》、《諸子百家金言辭典》等出版。在《中國教育報》、《中國教育學刊》、《創造天地》、《基礎教育研究》、《語文教學通訊》、《現代中小學教育》、《中學語文教學》、《語文學習》、《中學語文教學參考》、《教學研究報》、《教師與教育》、《中學語文教學園地》、《中學生閲讀》、《考試》、《讀寫月報》、《陝西教研通訊》、《語文教研》、《陝西教育》、《課堂內外》、《學語文》、《閲讀與寫作》、《語文教學之友》、《語文知識》、《語文月刊》、《閲讀與鑑賞》、《中學生(作文版)》、《教育文匯》、《湖北招生考試(快速閲讀)》、《教育時報》、《語文報》、《學習方法報》、《考試報》、《現代金報》、《中學語文報》、《語文學習報》、《中學生讀寫活頁》、《聽説讀寫》、《學生之友》、《中學生之舟》、《少年智力開發報》、《中學生導報》、《學習週報》、《東南商報》、《作文成功之路》、《作文新天地》、《課改與教研》等發表教育教研文章200餘篇，被中國學術期刊和重要報紙全文數據庫等收集文章40餘篇，其中《論王維〈惘川集〉的模糊美》被收入《中國新時期社會科學研究成果薈萃》，2001年獲世界文化交流協會“國際優秀論文”獎，《淺談實施素質教育的策略》在《中國教育學刊》發表後被中國人民大學書報資料中心1997年2期《中小學教育》全文轉載。《淺談中小學創新精神培養的幾個問題》在《創造天地》、《基礎教育研究》發表，被收入中國人民大學書報資料中心資料庫。

課題研究報告《中學生想象力培養的有效方法探索》在《現代中小學教育》發表後，被中國人民大學書報資料中心2002年3期《中小學教育》全文轉載。《閲讀教學要給予學生什麼》在《中學語文教學參考》2006《中學語文教與學》2006年8期全文轉載。《在不懈求索中感受人生的幸福》在《語文教學通訊》發表後，被收入中國人民大學書報資料中心資料庫。被《新時期社會科學專家學者大辭典》等多部辭書收錄事蹟。 ^[1]