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第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽

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第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽是由中華人民共和國教育部、中央網絡安全和信息化領導小組辦公室、中華人民共和國國家發展和改革委員會中華人民共和國工業和信息化部中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國國家知識產權局、中國科學院中國工程院中國共產主義青年團中央委員會陝西省人民政府共同主辦,西安電子科技大學承辦的創新創業賽事,於2017年3月開始舉行。 [2] 
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽共吸引了2241所高校參賽,團隊報名項目37萬個、參與學生150萬人。 [1] 
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽經過大賽專家委員會評審、組織委員會審定,最終評出大賽全國總決賽冠、亞、季軍4名、金獎項目35個、銀獎項目110個、銅獎項目481個、單項獎項目5個、參賽鼓勵獎項目20個、優秀組織獎10個、先進集體獎20個。國際賽道金獎項目4個、銀獎項目13個、銅獎項目41項。 [4] 
中文名
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
時    間
2017年3月 至 2017年9月
主辦單位
教育部、中央網信辦、國家發改委、工信部、人社部、國家知識產權局、中國科學院、中國工程院、團中央和陝西省人民政府
承辦單位
西安電子科技大學
參賽規模
2241所高校參賽,團隊報名項目37萬個、參與學生150萬人
獲獎數量
冠、亞、季軍4名、金獎項目35個、銀獎項目110個、銅獎項目481個、單項獎項目5個、參賽鼓勵獎項目20個、優秀組織獎10個、先進集體獎20個。國際賽道金獎項目4個、銀獎項目13個、銅獎項目41項

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽賽事背景

為貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號),進一步激發高校學生創新創業熱情,展示高校創新創業教育成果,搭建大學生創新創業項目與社會投資對接平台,定於2017年3月至10月舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。 [2] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽舉辦進程

2017年3月23日,全國大學生創業服務網或大賽微信公眾號報名系統開放,截止時間由各省(區、市)根據複賽安排自行決定,但不得晚於8月31日。 [2] 
2017年4月20日至5月31日,為第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽面向社會徵集大賽吉祥物的時間。 [3] 
2017年6-9月,各省(區、市)各高校登錄“全國大學生創業服務網”進行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會統一創建及分配;校級賬號由各省(區、市)進行創建、分配及管理。初賽複賽的比賽環節、評審方式等由各高校、各省(區、市)自行決定。各省(區、市)在9月15日前完成省級複賽,遴選參加全國總決賽的候選項目(推薦項目應有名次排序,供全國總決賽參考)。 [2] 
2017年9月16日,第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽在西安電子科技大學開賽。 [1] 
2017年9月17日,第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽展開冠亞軍爭奪。 [8] 
2017年9月18日,第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽頒獎儀式暨閉幕式舉行。 [9] 
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽賽事主題

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽以“搏擊互聯網+新時代,壯大創新創業生力軍”為主題。 [7] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽舉辦信息

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽舉辦單位

主辦單位:中華人民共和國教育部、中央網絡安全和信息化領導小組辦公室、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國工業和信息化部、中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國國家知識產權局、中國科學院、中國工程院、中國共產主義青年團中央委員會、陝西省人民政府
承辦單位:西安電子科技大學
參與協辦:中國建設銀行、中國高校創新創業教育聯盟、全國高校創新創業投資服務聯盟、中國教育創新校企聯盟、中國高校創新創業孵化器聯盟、中關村百人會天使投資聯盟、全國高校雙創教育協作媒體聯盟(中國教育電視台、光明校園傳媒、中國教育報等) [2] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽舉辦規模

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽共吸引了2241所高校參賽,團隊報名項目37萬個、參與學生150萬人。 [1] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽參數要求

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽資格

根據參賽項目所處的創業階段、已獲投資情況和項目特點,大賽分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組。具體參賽條件如下:
1.創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式,在2017年5月31日前尚未完成工商登記註冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生)。
2.初創組。參賽項目工商登記註冊未滿3年(2014年3月1日後註冊),且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業5年以內的畢業生(2012之後畢業的本專科生、研究生,不含在職生)。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。
3.成長組。參賽項目工商登記註冊3年以上(2014年3月1日前註冊);或工商登記註冊未滿3年(2014年3月1日後註冊),且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業5年以內的畢業生(2012年之後畢業的本專科生、研究生,不含在職生)。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。
4.就業型創業組。參賽項目有效提升大學生就業數量與就業質量,主要面向高職高專院校的創新創業項目(高職高專院校也可申報其他符合條件的組別),其他高校也可申報本組。若參賽項目在2017年5月31日前尚未完成工商登記註冊,參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生)。若參賽項目在2017年5月31日前已完成工商登記註冊,參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業5年以內的畢業生(2012年之後畢業的本專科生、研究生,不含在職生)。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。
初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記註冊參賽項目的股權結構中,參賽成員合計不得少於1/3。對於高校科技成果轉化的項目,允許將擁有科研成果的老師的股權合併計算,合併計算的股權不得少於50%(其中參賽成員合計不得少於15%)。
以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個團隊的參賽成員不少於3人,須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創業項目,須為本團隊策劃或經營的項目,不可借用他人項目參賽。已獲往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽金獎和銀獎的項目,不再報名參賽。
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,各高等學校負責審核參賽對象資格。 [2] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽項目要求

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目要求能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、人工智能、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合,培育基於互聯網新時代的新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用,促進製造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用,創新網絡化服務模式,促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。
參賽項目主要包括以下類型:
1.“互聯網+”現代農業,包括農林牧漁等;
2.“互聯網+”製造業,包括智能硬件、先進製造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等;
3.“互聯網+”信息技術服務,包括工具軟件、社交網絡、媒體門户、企業服務等;
4.“互聯網+”文化創意服務,包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閒、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;
5.“互聯網+”商務服務,包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等;
6.“互聯網+”公共服務,包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等;
7.“互聯網+”公益創業,以社會價值為導向的非盈利性創業。
參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產權;所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權;抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利並自負一切法律責任。
參賽項目涉及他人知識產權的,報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等;已完成工商登記註冊的創業項目,報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼複印件等相關證明材料。 [2] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽獎懲機制

獎勵規則
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽設30個金獎、90個銀獎、480個銅獎。設最佳創意獎、最具商業價值獎、最佳帶動就業獎、最具人氣獎各1個。獲獎項目頒發獲獎證書,提供投融資對接、落地孵化等服務。
設高校集體獎20個、省市優秀組織獎10個和優秀創新創業導師若干名,頒發獲獎證書及獎牌。 [2] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽評選情況

一、創意組項目評審要點
評審要點
評審內容
分值
創新性
突出原始創意的價值,不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法和思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。鼓勵項目與高校科技成果轉移轉化相結合。
40
團隊情況
考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域,成員的分工和業務互補情況;公司的組織構架、人員配置安排是否科學;創業顧問,主要投資人和持股情況;戰略合作企業及其與本項目的關係,團隊是否具有實現這種突破的具體方案和可能的資源基礎。
30
商業性
在商業模式方面,強調設計的完整性與可行性,完整地描述商業模式,評測其盈利能力推導過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面具有可行性。在調查研究方面,考察行業調查研究程度,項目市場、技術等調查工作是否形成一手資料,不鼓勵文獻調查,強調田野調查和實際操作檢驗。
25
帶動就業前景
綜合考察項目發展戰略和規模擴張策略的合理性和可行性,預判項目可能帶動社會就業的能力。
5 [5] 
二、初創組、成長組項目評審要點
評審要點
評審內容
分值
商業性
在經營績效方面,重點考察項目存續時間、項目的營業收入、税收上繳、持續盈利能力、市場份額等情況;以及結合項目特點制定合適的市場營銷策略,帶來良性的業務利潤、總資產收益、淨資產收益、銷售收入增長、投資與產出比等情況。在成長性方面,重點考察項目目標市場容量大小及可擴展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性(包括人力資源、資金、技術等方面)支持其未來5年的高速成長。在商業模式方面,強調項目設計的完整性與可行性,並給出完整的商業模式描述,以及在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面需具有可行性。在融資方面,強調融資需求及資金使用規劃。
40
團隊情況
主要考察管理團隊各成員有關的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域,成員的分工和業務互補情況;公司的組織構架、人員配置以及領導層成員;創業顧問,主要投資人和持股情況;戰略合作企業及其與本項目的關係。
30
創新性
突出原始創意的價值,不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法、思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。鼓勵項目與高校科技成果轉移轉化相結合。
20
帶動就業情況
考察項目增加社會就業份額,發展戰略和擴張的策略合理性,上下產業鏈的密切程度和帶動效率、其他社會效益。
10 [5] 
三、就業型創業項目評審要點
評審要點
得分形式
評審內容
分值
項目團隊
加總得分
團隊成員互補與協調性
20
組織結構設置合理性
股權結構設置合理性
商業性
加總得分
生存性和盈利能力
20
可行性和完整性
可複製性
創新性
單項得分(滿足任一單項得滿分)
崗位創新
20
技能創新
技術創新
產業協同創新
模式創新
帶動就業
加總得分
與當地經濟發展緊密結合,促進區域社會經濟轉型升級
40 [5] 
帶動就業人數
四、評分標準
評分標準優秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。 [5] 

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽獲獎作品

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽最終評出大賽全國總決賽冠、亞、季軍4名、金獎項目35個、銀獎項目110個、銅獎項目481個、單項獎項目5個、參賽鼓勵獎項目20個、優秀組織獎10個、先進集體獎20個。國際賽道金獎項目4個、銀獎項目13個、銅獎項目41項。 [4] 
注:具體獲獎信息參見中華人民共和國教育部官網

第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽賽事報道

中國內外包括但不限於中國政府網、中華人民共和國教育部等政府機構,新華網、央廣網、科技網等新聞媒體對第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽進行了報道,此外,人民網對活動頒獎儀式暨閉幕式進行了圖文直播,全國大學生創業服務網也在其官方網站實時報道賽事進程。 [1-2]  [6-9] 
參考資料