程利國

1、國家人力資源與社會保障部心理諮詢專家委員會成員；

2、曾任中國心理學會理事（第八屆、第九屆）、曾任福建省心理學會理事長（第六屆）、中國心理學普及工作委員會副主任、曾任福建師範大學教育學院基礎心理學碩士點負責人；

3、福建省心理學會名譽理事長；

4、中國發展心理專業委員會委員；

5、福建省心理衞生協會副理事長；

6、福建省高校大學生心理健康專業委員會主任；

7、福建師範大學心理健康指導中心主任；

8、《心理學報》審稿人。

9、福建省反邪教協會常務理事；

10、曾任福建省科協第五屆理事會常務理事。

1. 皮亞傑學術思想研究

曾在《心理學報》（1989）發表學術論文《皮亞傑應是三項圖式論者》；出版專著《皮亞傑心理學思想方法論研究——關於實踐唯物主義心理學的活動理論》。該二項研究成果均獲福建省社會科學優秀成果三等獎。

2. 心理學基本理論研究

曾先後在《福建師範大學學報》（1999、1992）發表學術論文《論現代心理學研究的方法論原則》、《論人的心理是特殊的機能性耗散結構》；主編全國八所師範大學協編教材《兒童發展心理學》（1996），出版專著《發展心理學基本理論研究》（福建教育出版社，2012），對發展心理學中的基礎理論問題進行了有益的探索研究。

3. 心理諮詢與心理健康教育研究

從上世紀80年代中期開始，即已從事心理諮詢的實際工作。從2000年開始，在自己家中設置緊急求助電話，隨後又用手機和小靈通對全校學生隨時提供免費義務諮詢，積累了大量的第一手資料，創編了一套“變通參照系”的心理諮詢技術，主要論文有《心理諮詢的宣泄－建構模式與大學生的人生觀再教育》（1996）、《皮亞傑建構説在心理治療中的臨牀價值》（1996）、《建構主義心理療法中的德育因素探析》（1998）、《論心理諮詢的哲學方法論基礎》（2001）等，在當時的國內學術界產生了一定的影響。

有幾篇論文曾被《高等學校文科學報文摘》、人大複印資料《心理學》等轉載。

歷年來主講：

本科生課程：《公共心理學》、《發展心理學》、《心理學史》、《變態心理學》、《心理諮詢與心理治療方法研究》。

碩士生、博士生課程：《心理學基本理論新進展》、《發展心理學新進展》。

多門課程都將理論知識與實踐相結合，並輔以生活中的案例，深受本科生、碩士生、博士生的好評。

2000年教師節被授予福建省“三育人”先進個人；

2002年被授予福建省反邪教先進個人。