秦青

qín qīnɡ

秦青

據《列子·湯問》記載，秦青曾收薛譚為徒。薛譚未盡得其藝欲辭歸。秦青送行至郊外，臨別時引吭高歌，聲震林木，響遏行雲。薛譚聞之大驚，乃放棄迴歸之念。

秦青善歌：據《列子．湯問》記載：薛譚隨秦青學唱，可能是覺得自己學得差不多了的時候呢，就向老師告辭回家。秦青也不説什麼，就在郊外為他餞行，其間當然免不了要唱唱離別曲等等。薛譚唱得怎樣，書上沒説；秦青呢，據書上雲：“撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲”，結果薛譚口服心服，請求留下來繼續學習，後來兩人齊名。可見學無止境矣！

《薛譚學謳》有載：“薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞於郊衢。撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。”

薛譚的故事

薛譚師從著名歌唱家秦青學習技藝。薛譚非常聰明、好學，嗓音又格外甜美嘹亮，他的學業是很優異的。學習了一段時間後，薛譚覺得自己對歌唱的訣竅掌握得已經不錯了，就想辭別老師，自己去獨立演唱。秦青聽到薛譚講出自己的想法後，低下頭想了想説：“你的確已學得不錯了，十分的技藝，你已掌握了七、八分。但如果能再學習一段時間，可能會更有進益。”薛譚聽到老師這樣講有些不高興，覺得老師低估了自己的能力。秦青也已看出了他的心思，微笑着對他説：“好！既然你決心已下，我亦不再阻攔你。我們師生在一起情份不薄，明天我略備薄酒給你送行。”

第二天一早，天空格外晴朗，微風拂面，送來陣陣花香，師徒二人不緊不慢地邊走邊聊。秦青對薛譚説：“送君千里終須一別，自此之後，我們二人不知何日才能相見。我當長歌一曲，為你送行。”説完以後，秦青用扇子打着拍子，放聲歌唱了起來：

春風拂面啊送花香，

傷別離啊心惶惶。

天涯海角啊難相見，

人隔千里啊共嬋娟。

歌聲高昂、激越，直上雲霄。歌聲振動了林木，使森林發出嗡嗡的迴響；歌聲遏止住了天上飄蕩的白雲，使它們也停了下來，靜靜地傾聽。這就是我們後來所説的“響遏行雲”。薛譚被這美妙的歌聲所打動，如醉如痴，好半天才醒悟過來。他感動地説：“老師，您唱得太好了。到現在我才知道，我向您學到的東西真正是太少了，只學到了一點皮毛。老師，我不走了，我要永遠在您身邊，終身苦學不輟，把您的全部技藝都學下來。”

薛譚學謳①於秦青，未窮②青之技，自謂③盡之④，遂辭歸。秦青弗止，餞於郊衢⑤，撫節⑥悲歌，聲振林木，響遏行雲⑦。薛譚乃謝⑧求反，終身不敢言歸。

①謳：歌唱。

②窮：盡。

③謂：認為，以為。

④之：代詞，代秦青的技藝。

⑤郊衢(qú)：郊外的大路上。

⑥撫節：撫，輕輕地按着。節，一種古樂器，用竹編成，奏樂時起打拍子的作用。

⑦響遏行雲：遏(è)，阻止；行雲，飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮，高入雲霄，連浮動着的雲彩也被遏止住了。

⑧謝：道歉。

薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學盡秦青的技藝，就自己説已經學完了，於是告辭回去。秦青沒有阻止他，在郊外的大路上設宴送行；（秦青）擊打着樂器，悲壯地歌唱起來，那歌聲使路邊的樹林都振動了，使空中浮動着的雲彩也停住了。薛譚（聽了後）便（向秦青）道歉並要求能返回（繼續跟秦青學習唱歌），（從此）一輩子也不再説辭別的事了。