科學與人類行為

斯金納詳細闡述了其操作行為主義的理論體系，從理論的角度分析人的社會行為控制的必要性和可能性，試圖用操作行為強化理論體系改造社會。

全書共分6部分，第1部分：人類行為科學的可能性；第2部分：對行為的分析；第3部分：作為整體的個人；第4部分：羣體中個人的行為；第5部分：控制機構；第6部分：人類行為的控制。

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全書充分體現了斯金納行為主義心理學學術思想。該書向傳統心理學對人類行為的理解提出異議，反對從有機體的內部尋找行為的原因，肯定遺傳素質作用的同時尤其強調重視後天環境條件對有機體行為的塑造。

該書的第1部分和第2部分主要通過對行為的分析，説明人類行為科學的可能性。

書中的第3部分：作為整體的個人。作者主要分析了自我控制、思維、自然科學中的秘密事件以及自我等問題。

第4部分：羣體中的行為。作者通過對通常所説的社會行為進行分析，説明了有機體如何利用行為的基本原理去控制另一個有機體。

第5部分：控制機構。作者討論了政府、宗教、心理治療。經濟。教育等社會力量實施的有效控制，分析了關於這些控制的某些關鍵問題。

第6部分：人類行為的控制。作者講了關於人類事務中的控制的一般問題。

斯金納（Burrhus Fredric Skinner,1904 ），美國心理學家，新行為主義心理學派的主要代表，1958年獲美國心理學會授予的傑出科學獎；1968年獲美國政府頒發的最高科學獎--國家科學獎；1971年獲美國心理學會基金會頒發的金質獎章。

美國心理學會給予斯金納高度評價：“作為具有敏鋭眼光和創造力的心理學家，斯金納在心理學領域發起了一場挑戰我們傳統行為觀的運動，並在這一領域喚起了許多創新。”他在1953年出版的《科學與人類行為》是“作為他的行為主義心理學教材來寫的”（舒爾茨語）。 ^[2]