福建中醫藥大學中醫學院

福建中醫藥大學中醫學院擁有一批在海內外享有盛名的老教授和一批朝氣蓬勃的中青年專家、學者。現有客座教授5名，教授11名，副教授15名，博士生導師2名，具有博士學位26人 。享受國家政府特殊津貼1人；榮獲福建省百千萬人選3人, “全國師德先進個人”1人，福建省“教學名師”2人。 ^[1] 

福建中醫藥大學中醫學院以“博學人文，強化經典，拓展基礎，提升技能”的辦學思路，逐漸形成以講中醫經典為主的教學特色，積極探索具有中醫傳承特色的“師承班”、“經典班”教學模式。經過多年的建設與發展，在教學、科研、學科建設、專業建設等方面取得重大進展。2008年中醫學專業獲國家級特色專業建設點；2008年中醫學（經典班）獲省級特色專業建設點；2009年“中醫師承人才培養模式創新實驗區”獲國家級人才培養模式創新實驗區；2009年《中醫診斷學》獲國家級精品課程；2010年中醫診斷學教學團隊獲國家級教學團隊。

在研國家自然科學基金科研項目5項， 973項目1項，973子項目課題2項，十五攻關子項目課題1項；廳級以上各類重大重點課題60餘項的科研工作。近10年全院教師共發表高水平學術論文400餘篇，獲得各級科學技術成果獎20餘項。在校中醫學本科生1668名，研究生44名。 ^[1] 

在“寬基礎，厚底藴”的基礎上，福建中醫藥大學中醫學院提出了中醫學“博學人文，強化經典，拓展基礎，提升技能”的辦學思路。 博學人文：中華民族文化博大精深，中醫學的人文屬性，決定了中醫學根於中華民族文化，博學中華民族文化就是營造學習中醫學的濃厚文化氛圍，打下學習與理解中醫學基本理論深厚的文化底藴。

強化經典：中醫四大經典是中醫學的精華所在，深入強化中醫經典的學習與運用，是中醫學在繼承環節上的重要的核心內容，重視中醫經典的教學是中醫學繼承與創新的前提與基礎。

拓展基礎：從縱橫兩方面拓展中醫學基礎，縱的方面，要拓展學習歷代醫家的學術思想、臨牀經驗，橫的方面，要拓展與中醫學相關的各門學科，包括西醫學的基本知識。

提升技能：中醫學的生存在於臨牀療效，重視中醫的臨牀，必須提升臨牀辨證診斷的最基本技能，因此要提倡中醫早臨牀多臨牀的中醫教學實踐的理念。 ^[2]