社會語言學實驗教程

社會語言學,是關於語言和社會的關係的學問。它始於20世紀60年代,綜合了語言學、社會學和人類學的一引動論和方法,開闢了研究語言的新途徑。本書將分章介紹社會語言學的相關理論,並以詳細的案例示範來表明有關理論或實際問題是怎樣通過使用適當的研究方法來解決的。

第一章 緒論

第一節 社會語言學的產生與發展

第二節 社會科學的特性

第三節 社會語言學實驗室

第四節 研究方向

第五節 實踐教學

第二章 語言變異與語言變化

第一節 概述

第二節 溧水“街上話”(u)變項

第三節 應答語“行成”變項

第四節 “有+VP”句式的使用情況

第五節 總結

第三章 互動社會語言學

第一節 概述

第二節 會話策略

第三節 現出語法

第四節 社會語用學

第五節 總結

第四章 語言接觸

第一節 概述

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作為一本普通高等教育“十一五”規劃教材,本書以“實驗教程”為特色,是一本適合實踐課程和研究性課程之用的語言學教材。它針對的是目前我國的社會語言學教材缺乏實證研究內容之現狀,旨在以社會科學方法論為指導,推崇“大處着眼,小處着手”的科研實踐,期望將社會語言學的教學和科研進一步與學生的社會實踐結合起來。