眭依凡

1996年10月任江西師範大學副校長，2003年6月任江西師範大學黨委副書記、常務副校長，2007年7月任江西師範大學黨委副書記、校長；教授，教育管理、高等教育學碩士研究生導師，華東師範大學兼職教授、博士生導師，北京大學兼職教授。2006-2010年教育部高等學校公共管理類學科教學指導委員會委員，江西省高校中青年學科帶頭人，江西省重點建設學科帶頭人，江西省普通高校人文社科重點研究基地"教師教育研究中心"主任。國務院特殊津貼享受者。江西師院理學士（物理學）、美國俄克拉荷馬市大學教育學碩士（教育行政方向）、華東師大教育學博士（高等教育學）、北京師大教育學博士後（比較教育方向）。2001-2002年英國倫敦大學教育學院任客座研究員，2003年10月至2004年3月任清華大學偉倫特聘訪問教授，2005-2006年加州大學伯克利分校高級訪問學者。2009年3月至9月德國柏林自由大學高級訪問學者。社會兼職：中國高等教育學會常務理事，中國高等教育學會高等教育管理分會副理事長、中國高等教育學會高等教育學分會常務理事，中國教育未來研究會教育分會副會長、江西省教育學會副會長等。

2010年出任浙江師範大學田家炳教育科學研究院院長，浙江師大特聘教授、校學術委員會副主任、浙江省人文社科重點研究基地教師教育研究中心主任。

在作為江西師範大學校長的任期內，由於跟江西師範大學大學原黨委書記遊海不合，在原江西省委對眭依凡和遊海兩人做出變相降職處理的情況下，眭依凡拒絕接受江西省社科院副院長的任命，現北京大學教育學院特聘教授、博士生導師；浙江師範大學傑出教授、田家炳教科院院長、浙江師大學術委員會副主任。

主要研究方向為教育基本理論、高等教育管理。

代表性著作有《大學校長的教育理念與治校》（人民教育出版社）、《教育發展理論研究》（高等教育出版社）、《高等教育學》、《大教育：21世紀教育新走向》等，發表論文190餘篇，代表作有《論培養教授》、《改造社會：未來大學新職能》、《大學庸俗化批判》、《大學校長的教育理念及其與治校的關係》、《一流大學校長必須是教育家》等，70餘篇被《新華文摘》、中國人大書報資料中心等轉載、複印、摘要，40餘篇（部）獲省級學會以上及政府優秀論文（著）獎。在全國高教理論界有較大影響並有一定知名度。