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盛曉明
(浙江大學人文學院副院長)
鎖定
- 中文名
- 盛曉明
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1956年11月
- 學位/學歷
- 博士
- 專業方向
- 科學哲學、後學院科學
- 職 務
- 浙江大學科技與社會發展研究所所長
- 籍 貫
- 浙江省温嶺市
盛曉明學術貢獻
1994.9-1996.9獲包氏獎學金,赴日本東京大學進修,為廣域科學研究科、科學史與科學哲學學部的客座研究員。回國後轉向科學哲學的研究與教學。著寫了專著《話語規則與知識基礎――語用學維度》(2000年學林出版社出版),發表了“康德的先驗演繹與自相關性問題”(《哲學研究》1998.6),“哈貝馬斯的重構理論及其方法”(《哲學研究》1999.10),“地方性知識的構造”(《哲學研究》2000.12),“對庫恩的兩種解讀”(《自然辯證法研究》2000.5),“從科學的社會研究到科學的文化研究”(《自然辯證法研究》2003.1),“巴黎學派與實驗室研究”(《自然辯證法通訊》2005.3)等論文二十餘篇。翻譯出版了《知識與權力——走向科學的政治哲學》([美]約瑟夫·勞斯著,2004年北京大學出版社出版)和《科學技術論手冊》([美]希拉·加撒諾夫等著,2004年北京理工大學出版社出版)等譯著。主持參與了“科學文化的演變及其動力學模型”等多項國家或省部級社會科學基金項目。
[1]
盛曉明論文
[1]盛曉明. 地方性知識的構造[J]. 哲學研究,2000,12:36-44+76-77.
[2]盛曉明. “科玄之戰”百年反思[J]. 浙江大學學報(人文社會科學版),2016,01:5-14.
[3]郭喨,盛曉明. 哲學家直覺的構造及其正當性反思[J]. 科學技術哲學研究,2016,05:42-49.
[4]郭飛,盛曉明. 社會治理創新的職業路徑[J]. 社會科學戰線,2015,07:200-206.
[5]盛曉明. 常規科學及其規範性問題——從“小生境”的觀點看[J]. 哲學研究,2015,10:109-114.
[6]郭喨,盛曉明. 新工具與實驗哲學的未來[J]. 自然辯證法研究,2014,07:9-14.
[7]盛曉明. 後學院科學及其規範性問題[J]. 自然辯證法通訊,2014,04:1-6+125.
[8]盛曉明. 從本體-歷史的觀點看[J]. 哲學研究,2012,04:96-102+128.
[9]葉芬斌,盛曉明. 生態位視域中技術進化的經驗研究[J]. 自然辯證法研究,2011,12:46-52.
[10]王華平,盛曉明. “錯覺論證”與析取論[J]. 哲學研究,2008,09:93-99+129.
[11]盛曉明,陳海丹. 從實驗室研究看認知文化[J]. 科學學研究,2007,06:1041-1046.
[12]盛曉明. 巴黎學派與實驗室研究[J]. 自然辯證法通訊,2005,03:64-70+111.
[13]王華平,盛曉明. 社會建構論的三個思想淵源[J]. 科學學研究,2005,05:592-596.
[14]盛曉明. 從科學的社會研究到科學的文化研究[J]. 自然辯證法研究,2003,02:14-18+47.
盛曉明教學與課程
盛曉明本科課程
當代科學哲學問題
盛曉明碩博課程
當代科學論問題(博士課程)
康德哲學(博士課程)
當代科學哲學(碩士課程)
盛曉明研究與成果
盛曉明專著譯著
盛曉明.話語規則與知識基礎.學林出版社,2000.11(專著)
盛曉明.《知識與權力》.北京大學出版社,2004.02(譯著)
盛曉明研究報告
盛曉明,郭喨. 重塑專家信任,防範民粹主義.教育部簡報(高校智庫專刊),2016(16)
盛曉明.常規科學及其規範性問題——從“小生境”的觀點看[J].哲學研究,2015(10)
盛曉明.從本體-歷史的觀點看[J].哲學研究,2012(04)
盛曉明.地方性知識的構造[J].哲學研究,2000(12)
盛曉明.哈貝馬斯的重構理論及其方法[J].哲學研究,1999(10)
盛曉明獎勵榮譽
1、文史哲通識課程建設的精品化與公開化,國家級教學成果獎二等獎(2014年),該成果同時獲2014年浙江省教學成果獎一等獎
2、基於“博雅專精,明體達用”理念,構建按大類培養人文學人才的新模式,國家級教學成果二等獎(2009年),該成果同時獲2009年浙江省教學成果獎一等獎
3、寶鋼優秀教師特等獎提名獎(國家級) 2014.11
4、主講課程“當代科技哲學”被列入第三批國家級精品資源共享課(國家級) 2013.06
5、浙江省高等教學名師獎(省級) 2010.03