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班級委員會

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班級委員會（Class Committee）是在班級團支部的指導和監督下學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。
中文名
班級委員會
外文名
Class Committee
性    質
學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織
簡    稱
班委、班委會
主要領導者
班長
其他成員
學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員、電教委員、勞動委員（衞生委員）、科代表（課代表）

目錄

  1. 1 組織簡介
  2. 2 組成人員
  3. ▪ 班長
  4. ▪ 副班長
  5. ▪ 學習委員
  1. ▪ 紀律委員
  2. ▪ 文藝委員
  3. ▪ 體育委員
  4. ▪ 生活委員
  5. ▪ 心理委員
  6. ▪ 電教委員
  1. ▪ 勞動委員
  2. ▪ 科代表
  3. 3 改革實施
  4. ▪ 高校組織
  5. ▪ 中等學校組織
  6. 4 實際情況
  1. 5 團學關係
  2. ▪ 委員關係
  3. ▪ 機構職能

班級委員會組織簡介

班級組織結構 班級組織結構
班級委員會（Class Committee）是在班級團支部的指導和監督下，學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。

班級委員會組成人員

班級委員會班長

班長是班委會的召集人和班委會日常工作開展的總負責人，負責主持班委會全面工作。

班級委員會副班長

副班長主要負責協助班長開展工作，分管部分日常工作，在班長不在時代理班長職責。

班級委員會學習委員

學習委員主要負責開展班級學習工作。

班級委員會紀律委員

紀律委員主要負責開展班級紀律檢查工作。

班級委員會文藝委員

文藝委員主要負責開展班級文藝娛樂工作。

班級委員會體育委員

體育委員主要負責開展班級體育運動工作。

班級委員會生活委員

生活委員主要負責開展學生生活和班費管理工作。

班級委員會心理委員

心理委員主要負責開展心理健康工作。

班級委員會電教委員

電教委員熟悉電腦、電子白板等多媒體設備的功能和使用。做好班級多媒體設備的日常維護。

班級委員會勞動委員

（衞生委員）
勞動委員（衞生委員）主要負責開展班級衞生和勞動工作。

班級委員會科代表

（課代表）
科代表，又稱為“課代表”，主要負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況，是全體同學在該學科學習方面的全面代表，是全班同學在該學科上成功學習的承包商，帶領全班同學實現對該學科的成功學習，可列席班委會會議。
（注：由於各學校在班委會成員設置上有差異，可能在相關職務設置上有所變化，本詞條僅列出常見的班委會成員。）

班級委員會改革實施

班級委員會高校組織

加強班級團支部委員會與班委會一體化運行機制建設，探索班長兼任團支部副書記或團支部書記兼任班長的制度。 [1] 

班級委員會中等學校組織

推行班級團支部與班委會一體化運行機制建設，探索實行班長兼任團支部副書記或團支部書記兼任班長的制度，統籌團支部、班委會職位設置，班級內重大事項、重要活動由班團協作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設。 [2] 

班級委員會實際情況

在實際情況中，各職務設置可能會有差異。例如文藝委員與體育委員可能會合併為文體委員，生活委員可能兼任勞動委員，副班長兼任紀律委員，電教委員可能改稱為電教員。
在實際班級管理當中應該本着方便高效的原則設置班委。

班級委員會團學關係

班委會和團支部的關係：班級團支部對班級委員會有指導和監督的責任。

班級委員會委員關係

團支部書記主要負責團支部全面工作，督促團支部其他委員履行職責、發揮作用，抓好團支部委員會自身建設，向團支部委員會、團支部團員大會和上級團組織報告工作。
團支部書記、組織委員和宣傳委員是團支部委員會的成員，一般由班長兼任團支部副書記或團支部書記兼任班長。

班級委員會機構職能

團支部委員會會同班委會研究決定涉及本班學習、生活、建設等需要學生自主決定的重要事項。 [1] 
參考資料