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王林
(上海市語文特級教師)
鎖定
王林,字山月,號伯駒,安徽霍邱人。民盟會員,閔行區教育學院中學語文教研員,上海市語文特級教師,上海師範大學特聘教授。
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專著《人間詞話導讀》2013年5月上海三聯書店出版。論文《中外高考作文命題中的文化內涵與思維品質的比較研究》發表於全國中文核心期刊(CSSCI)擴展版來源期刊《外國中小教育》2011年第3期,後被中國人民大學複印報刊資料《高中語文教與學》2011年第6期轉載。《當下中學語文教材的三維透視》發表於全國首批核心中文期刊《語文教學與研究》雜誌2011年第2期,《“語文味”教學理論批判》發表於《語文教學與研究》雜誌2014年第11期。《議論文的邏輯推進與層次結構》發表於2012年5月18日《文匯報》,《對‹面朝大海春暖花開›的語言學解讀》發表於全國首批核心中文期刊《語文教學與研究》雜誌2010年第5期。參加了《演講學》等各類語文輔助教材的編寫工作,共發表各類文章近百篇。
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- 中文名
- 王林
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 職 業
- 教師
- 職 務
- 上海市閔行教育學院中學語文教研員
王林老師在語文教學觀念上,堅持語文的工具性和人文性的統一,堅持把語文學習與豐富學生的心靈世界聯繫起來。他認為語文學習是語言的學習,語文教學首先要培養學生的聽、説、讀、寫能力;其次,語文教學也是提升學生文化素養的重要渠道,要培養學生健全的人格和高尚的精神境界,使他們能從容地面對未來的人生。
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在語文教學實踐中,王林老師主張語文教學應以道為本,以人為本,以文為本,以學生的可持續發展為本,在語文教學中讓學生感受語文的語言之美、思維之美、智慧之美。在教學方法上,王林老師追求詩意的教學風格。他主張詩意地教學,詩意地生活,力求創建一個靈動的語文課堂。教學過程中,他追求語文課堂教學的動態生成,強調學生、教師、文本以及教學環境的交互作用,使教學立足於當前又指向未來。
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- 參考資料
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- 1. 王林.《春山朗月》.上海:中西書局,2015
- 2. 語文特級教師——王 林 .上海市閔行區教育學院[引用日期2015-12-05]
- 3. 熱烈祝賀閔教院老師為上海市基礎教育特聘教授擬聘人選 .上海市閔行區教育學院.2013-08-06[引用日期2015-12-05]
- 4. 全國校園文學研究會第四屆年會在京召開 .中國教育文學網.2013-11-09[引用日期2015-12-05]
- 5. 王林.《人間詞話》解讀.上海:上海三聯書店,2013