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王亞南
(中國科學院學部委員、馬克思主義經濟學家、教育家)
鎖定
王亞南(1901年10月14日—1969年11月13日)
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,出生於湖北團風縣團風鎮王家坊村,原名際主,號漁村,筆名王真、碧輝,中共黨員
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,馬克思主義經濟學家,教育家
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,中國科學院學部委員
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,生前是廈門大學校長。
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王亞南於1926年從中華大學畢業,後任教於武昌成城中學;1927年赴長沙蔘加北伐軍,任國民革命軍第三十五軍教導團政治教員;1928年赴日本學習深造;1931年9月回國後在上海以翻譯和教書為業;1933年任《人民日報》社長
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,另任教於暨南大學;1934年先後赴德國柏林、英國倫敦,法國巴黎遊學;1938年任國民政府軍事委員會政治部設計委員會委員;1940年9月任國立中山大學任經濟系主任、教授;1945年9月任國立廈門大學經濟系教授,後歷任經濟系主任、法學院院長;1948年赴台灣講學;1949年1月在香港達德學院教授經濟學,5月任清華大學政治經濟學教授;1950年6月—1969年任廈門大學校長
[1]
;1955年當選為中國科學院學部委員
[5]
;1957年加入中國共產黨
[8]
;1958年3月任中國科學院福建分院院長;1969年11月13日在上海逝世,終年69歲。
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- 中文名
- 王亞南
- 國 籍
- 中國
- 出生地
- 湖北團風
- 出生日期
- 1901年10月14日
- 逝世日期
- 1969年11月13日
- 畢業院校
- 中華大學
- 職 業
- 教育科研工作者
- 代表作品
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《經濟學史》
《中國經濟原論》 - 主要成就
- 1955年當選為中國科學院學部委員
- 政治面貌
- 中共黨員
王亞南人物生平
1901年10月14日,王亞南出生於湖北團風縣團風鎮王家坊村。
1916年,入讀於湖北省立第一中學。
1926年,從中華大學畢業,後任教於武昌成城中學。
1927年,赴長沙蔘加北伐軍,任國民革命軍第三十五軍教導團政治教員。
1928年,赴日本學習深造。
1931年9月,回國後在上海以翻譯和教書為業。
1934年,先後赴德國柏林、英國倫敦,法國巴黎遊學。
1938年,任國民政府軍事委員會政治部設計委員會委員。
1940年9月,任國立中山大學任經濟系主任、教授。
1945年9月,任國立廈門大學經濟系教授,後歷任經濟系主任、法學院院長。
1948年,赴台灣講學。
1949年1月,在香港達德學院教授經濟學;5月,任清華大學政治經濟學教授。
1958年3月,任中國科學院福建分院院長。
王亞南主要成就
王亞南科研成就
- 科研綜述
從20世紀30年代起,王亞南就從中國經濟史入手,探索舊中國的社會經濟問題。他完整系統地提出著名的“地主經濟論”。他認為中國的封建制度分為領主經濟和地主經濟兩大階段,而以地主經濟形態和半封建生產方式作為一個整體,從經濟結構、政治體制和文化思想等幾個方面,進行全面系統的、宏觀和微觀相結合的研究,來解釋中國社會經濟史長期爭論的“停滯發展”問題。
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- 學術論著
截至1969年11月,王亞南共發表論文400餘篇,出版著作(譯著)41篇
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,其主要譯著有《資本論》《國富論》《人口論》《經濟學原理》等;主要著作有《經濟學史》《世界政治經濟概論》《中國經濟原論》《中國官僚政治研究》《中國地主經濟封建制度論綱》等。
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[8]
- 平台建設
王亞南人才培養
- 教育觀念
王亞南認為教育是與社會密切聯繫的,因而要從教育與社會諸要素的相勻關係中認識和把握教育的本質。他認為在科學昌明的時代,科學教育是現代教育的核心,自然科學教育與社會科學教育不可偏廢。他在大學講壇與研究論壇上,倡導學術研究自由,並常引用黑格爾的名言“理性與自由是社會進步的原動力”,勉勵科學研究者。
[10]
早在20世紀50年代初,王亞南就認為綜合高等院校中存在的“重理輕文”的現象必須糾正過來。他從科學研究的本性和功能出發,主張大學要重視科學研究,要創造自由研究的科學風氣;他根據矛盾的普遍性和特殊性原理,提出要認清校情,發揮優勢,辦有特色的大學的教育指導思想。
[8]
- 教育思想
王亞南主張無論是教學還是研究,都要非常重視基礎理論知識的積累。他提倡勤奮治學,反對治學無法。王亞南認為,科學方法的掌握是人才成長必不可少的因素,一個人學術上能否有所建樹,跟他自學的方法很有關係。他也認為,學習要有方法,但任何一種方法都不是死的,不同的人可以選擇適合自己的方法,沒有適用於每一個人的一成不變的方法。他主張“共學”,告誡學生不要忽視共學的重要性,因為獨自一個人學習,易使人流於孤僻,流於孤陋。
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- 編著教材
- 課程建設
- 指導學生
王亞南榮譽表彰
時間 | 榮譽表彰 | 授予單位 |
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1955年 | 中國科學院學部委員
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王亞南社會任職
時間 | 擔任職務 |
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1954年9月—1959年4月 | |
1959年4月—1964年12月 | |
1964年12月—1969年11月 | |
王亞南個人生活
- 家世背景
- 婚姻家庭
- 資助學生
王亞南特別關心經濟上有困難的學生,常用自己的稿費為有困難的學生繳納講義費,夏天為他們添置蚊帳,冬季為他們購買冬衣和鞋子,還固定補助家庭困難的學生。中文系曾經有個女生把用過的郵票撕下洗淨後重用,事被查出,受到處分。王亞南瞭解到她平時學習用功,表現也好,感到事出有因,後得知她家庭經濟困難,迫不得已使用舊郵票。王亞南除當面對其錯誤進行批評教育外,從該月開始每月自己拿出15元錢由中文系轉交給她,直到大學畢業,可並不讓其本人知道錢是校長給的。這15元在當時足夠一個大學生一個月生活費用。該女生畢業時終於知道了這件事的經過,感動得流下了熱淚。
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王亞南人物評價
“王亞南是中國著名的馬克思主義經濟學家、教育家。他一生堅持不懈地追求真理,致力於馬克思主義經濟理論的翻譯、著述和傳播。他與郭大力合譯的《資本論》三大卷,有力地促進馬克思主義在中國的傳播,為中國革命、建設和改革提供了強大的理論武器。在翻譯的基礎上,王亞南運用馬克思主義的理論和方法來分析、研究中國問題,致力於將馬克思主義經濟學中國化,特別是結合中國的政治體制、經濟結構、社會形態和歷史文化傳統進行理論創新。他以開創性的探索研究,成為影響深遠的一代名家。作為教育家,王亞南執掌廈門大學十九年,培育了一大批傑出的馬克思主義理論專門人才,為廈門大學經濟、管理學科深植了厚重的根基,並深刻地影響了廈門大學馬克思主義理論、歷史學、政治學、法學、教育學等其它學科的發展,是廈門大學人文社會科學的引領性人物。王亞南的學術思想和教育思想,始終閃耀着馬克思主義的理論光輝,貫穿着馬克思主義的認識論和方法論,是一份寶貴的思想財富。”(《中國日報》評)
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王亞南人物紀念
- 院校命名
2005年6月,以教育部人文社科重點基地為基礎、依託於“985工程”二期項目的廈門大學王亞南經濟研究院建成。研究院以馬克思主義經濟學家王亞南的名字命名,旨在新的歷史時期,學習其“站在中國人的立場研究經濟學”的治學態度,弘揚其勇攀高峯、學以致用的科學精神。
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- 話劇原型
2020年10月,原創話劇《遙望海天月》在廈門大學首演,並於2021年12月在廈門嘉庚劇院進行專場演出。該劇通過藝術表演的形式展現廈門大學原校長王亞南從事馬克思主義政治經濟學研究與從教治校的一生事蹟,表現王亞南愛國愛校、追求真理、嚴謹求實的科學精神品質,弘揚廈門大學“四種精神”之“科學精神”,引導觀眾深刻理解馬克思主義政治經濟學的當代意義”。
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- 參考資料
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- 1. 平易近人的王校長——回憶王亞南老校長 .廈門大學校友總會[引用日期2023-06-04]
- 2. 胡秋原執掌福州“人民日報”的歷史真相 .光明網[引用日期2023-06-04]
- 3. 王亞南經濟研究院(WISE)簡介 .廈門大學王亞南經濟研究院[引用日期2023-06-04]
- 4. 廈大原創話劇《遙望海天月》福州首演 講述校長王亞南從事馬克思主義政治經濟學研究與從教治校的一生事蹟 .中國日報網百家號[引用日期2023-06-04]
- 5. 中國科學院哲學社會科學部學部委員究竟多少人 .中共中央黨史和文獻研究院[引用日期2023-06-04]
- 6. 王亞南:奠定研究型大學的基礎 .廈門大學校友總會[引用日期2023-06-04]
- 7. 《資本論》譯者之一王亞南逸事四則 .廈門大學校友總會[引用日期2023-06-04]
- 8. 王亞南:經濟史學的開拓者 .黃岡老區網[引用日期2023-06-04]
- 9. 歷屆全國人民代表大會歷次會議 .中國政府網[引用日期2023-06-04]
- 10. 共和國老一輩教育家—王亞南 .華中師範大學研究生會[引用日期2023-06-04]
- 11. 汪季石,夏慧主編. 鄂東文化名流[M]. 武漢:華中師範大學出版社, 2021.08.110.
- 12. 林堅著. 王亞南傳[M]. 廈門:廈門大學出版社, 2021.03.421-428.
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