受發展歷史的影響，以前的
行業高校大多是從特色行業學科的邏輯和視野出發，瞄準世界同類知名高校，採取“學習—模仿—追趕”的發展策略。新時代的行業高校大都面臨着“雙一流”建設任務，需要積極探索中國特色的
世界一流大學和一流學科建設，爭做國際學術前沿並行者乃至領跑者，提升學科水平，進入學科領域世界一流行列或前列。這就需要行業高校提前做好戰略規劃，找準
行業學科發展的前沿問題和突破方向，有計劃地加強
應用基礎研究，有規劃地加強學校創新體系建設，全面提升
高等學校原始創新能力和在國際競爭中的學科影響力。
[1]