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潘乃憲
鎖定
潘乃憲人物生平
1956年在上海聲樂研究所任所長助理,之後先後任教於安徽省藝術學院、安慶地區黃梅戲劇院、浙江省歌舞團、杭州市歌舞團等單位。 在八十年代,上海歌劇院、上海樂團曾有多名專業歌手獨唱演員(包括現任上海音樂學院教授王作欣)在他門下就學。
1997年世界圖書發行公司出版了他的第二本著作《關於流行歌曲唱法研究》;該書於2002年併入潘先生第五本聲樂著作《聲樂探索之路》再版。
2000年,潘先生開始研究西方音樂劇唱法,用了三年時間解密了這種唱法。
2010年,出版聲樂專著《感悟聲樂》
潘乃憲研究成果
潘先生從事聲樂研究五十年,鑽研民族戲曲發聲、意大利美聲唱法。1982年起又開始從事歐美流行唱法研究。五十年的教學實踐、創造了自己獨特的聲樂體系。這個體系是以中醫學的辨證施治原則為基礎、以發聲機能的力學抗衡作用為支架建立起來的;並吸收了大量的歐美聲樂理論和方法加以充實,其目的是為了衝破我國傳統陳式化的教學方式、突出中醫辨證施治的“對症下藥”。強調聲樂方法必須適人、適事、適時,才能有實效。這個方法的最大成效是大大提高了教學效率,加快了聲樂學習的時速。
潘乃憲教學觀點
潘先生的教學觀點是:嗓音天賦是重要的,但方法可以改造、彌補先天不足的嗓音。在整容美容高度發展的今天,嗓音的整容美容術必須趕上形勢發展的需要。聲樂方法不該只為少數嗓音天賦好的人“錦上添花”,更應該為廣大歌唱愛好者“雪中送炭”。
潘先生堅持聲樂理論通俗化、聲樂方法具體化的教學原則,他揭開了聲樂神秘的面紗,為我國聲樂研究開創了新的一頁。
潘先生根據聲樂在生理——物理上的“同”及聲樂在美學上的“異”,解決了我國長期以來令聲樂愛好者們困惑的流派和方法上的矛盾。儘管美學概念和效果完全不同,但科學的唱法沒有界限。
實踐是檢驗真理的標準,大量學生在比賽中獲獎,全國各地都有學生登門求教;毛阿敏、吳滌青、潘勁東、肖雅、韓雪等都先後是他的學生。潘先生年逾古稀、但每天早中晚全天授課、仍應接不暇。2002年浙江省音協還特邀他去杭州講學三天。
潘乃憲先生仍沒有停止聲樂研究的腳步,繼續為他的教學實踐——求實效、求速效而努力奉獻着。
- 參考資料
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- 1. 著名聲樂家潘乃憲去世 兒子潘孟鴻發文悼念 .上游新聞[引用日期2022-12-29]