演講與口才教程

本教材是為開設演講與口才“課程而組織編寫的教材。它構思新穎，內容精到，緊扣時代脈搏，是一本頗有新意的教材。它深入淺出，融理論性、實踐性、知識性、實用性於一體，可讀性、操作性強。本教材是任務驅動型高職教材，基於工作過程的理念進行內容設計，突出操作能力的培養，訓練項目、各類型練習豐富，使大學生真正提高溝通能力和素養。

任務1認識演講1

導學案例1

學前問題2

1.1知識儲備3

1.1.1演講的含義3

1.1.2演講的特徵4

1.1.3演講的作用6

1.1.4演講者的形象設計8

1.2能力訓練12

1.2.1案例思考12

1.2.2實訓項目16

拓展閲讀： 演講怯場心理的克服21

課後練習23

任務2命題演講24

導學案例24

學前問題25

2.1知識儲備25

2.1.1命題演講的準備25

2.1.2演講稿的設計28

2.1.3命題演講的演練50

2.1.4直觀教具的使用53

2.2能力訓練56

2.2.1案例思考56

2.2.2實訓項目61

拓展閲讀： 著名演講詞欣賞65

課後練習78任務3即興演講84

導學案例84

學前問題85

3.1知識儲備85

3.1.1即興演講概述85

3.1.2即興演講的開場藝術90

3.1.3即興演講的出錯補救92

3.2能力訓練94

3.2.1案例思考94

3.2.2實訓項目98

拓展閲讀： 即興演講賞析102

課後練習110

任務4演講技巧113

導學案例113

學前問題114

4.1知識儲備114

4.1.1精妙表達贏得聽眾114

4.1.2消除隔閡親近聽眾126

4.1.3以情感人打動聽眾129

4.1.4現場調控征服聽眾132

4.2能力訓練142

4.2.1案例思考142

4.2.2實訓項目144

拓展閲讀： 演講語言藝術修養147

課後練習153

任務5社交口才155

導學案例155

學前問題155

5.1知識儲備156

5.1.1語言交際的基本原則156

5.1.2寒暄的語言藝術161

5.1.3介紹的語言藝術165

5.1.4交談的語言藝術166

5.1.5問答的語言藝術174

5.1.6讚美的語言藝術180

5.1.7説服的語言藝術183

5.1.8拒絕的語言藝術187

5.2能力訓練190

5.2.1案例思考190

5.2.2實訓項目197

拓展閲讀： 補救失言的意義與方法200

課後練習204

任務6面試口才209

導學案例209

學前問題210

6.1知識儲備210

6.1.1面試的準備210

6.1.2面試口才的原則與技巧212

6.1.3面試中的自我介紹215

6.1.4面試中的問與答218

6.2能力訓練221

6.2.1案例思考221

6.2.2實訓項目226

拓展閲讀： 面試官的13條忠告235

課後練習236

任務7行業口才240

導學案例240

學前問題241

7.1知識儲備241

7.1.1導遊口才241

7.1.2推銷口才255

7.1.3主持口才264

7.1.4護理口才270

7.1.5秘書口才278

7.2能力訓練281

7.2.1案例思考281

7.2.2實訓項目292

拓展閲讀： 聲音的訓練296

課後練習299

參考文獻303