湖州市練市中學

學校各類教育教學設施先進，有茅坤文學館、地理創新實驗室、唐新良奇石館、通用技術省級學科基地工作坊、電子電工聯合創新實訓室、學生生涯指導中心、學生生活體驗中心、創客工作坊等省市級精品場館和開放式書架。這為每一位在練中求學的學生搭設了充分施展自己才華的舞台，是莘莘學子求學的理想之地。

校風淳樸，高考成績卓著而贏得了學生、家長的高度讚揚和良好的社會聲譽，是莘莘學子求學的理想之地。學校倡導“嚴謹治教、求真務實、勤懇工作、勇於創新”的教風，堅持以學生為本，以質量求生存，以改革求發展、以創新求特色的辦學理念，以“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”為培養目標，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，教學質量連年穩步提高。

學校以管理嚴格、治學嚴謹、校風淳樸、氛圍和諧、教育教學質量優秀而贏得學生、家長的高度讚揚和良好的社會聲譽。六十多年來，培養了國家科技進步獎獲得者凌建明、首屆魯迅文學獎獲得者沈葦、《甄嬛傳》《如懿傳》作者流瀲紫、著名影評家周黎明、森赫集團董事長李東流、正導集團董事長仲華等一大批德智體美勞全面發展的合格建設者與接班人。

學校為了加大創新拔尖人才培養力度，同時為985、211高校輸送更多優秀學生，2019年將招收“練市中學桐高合作班”，要求在市直普通高中招生第三志願之前（含第三志願）填報，鼓勵優秀學生在第一志願填報。“桐高班”的教育管理由桐鄉高級中學制定培養計劃，練市中學協助完成，並由雙方共同實施動態管理，優秀學生赴桐鄉高級中學交流學習。“桐高班”將利用電子書包平台，積極探索基於移動終端和“互聯網+”的學教方式改革，提升教學效能，打造智慧校園。

學校擁有一支團結務實的領導班子，追求管理積效、管理創新，重視理論學習，加強自身建設。帶領全體師生緊緊抓住發展這於執政、興國第一要務，抓住機遇加快發展，深化學校內部運行機制改革，出台了一系列切合學校實際、有利於學校可持續發展的方案和制度。真誠關心教職工，與教職工打成一片，同甘共苦，實施人性化的管理。贏得了全校師生的信賴和支持。在校長室、黨支部的帶領下，各責任部門羣策羣力、獨立並有創意地開展工作。年級組長們事無鉅細，親力親為，協助學生處、教務處抓學生的行為規範養成、抓學生的良好學習習慣養成。及時向班主任及任課教師反饋教學教育管理信息，為班主任隊伍的建設及課任教師的成長作出了很大的貢獻。近年來湧現出一大批省優秀教師、省教壇新秀、市教學能手和市教壇新秀。

學校重視德育工作的開展，加強德育工作的網絡建設，充分發揮、強化和完善年級組的德育管理功能，明確德育內容、德育目標、開展一系列的活動和措施：提高班主任理論修養，加強班主任德育科研工作。組織班主任外出參觀學習、校內學習討論，聽取先進事蹟介紹，使他們的德育工作做到科學性、針對性、有效性；重視學生的心理健康教育，開設心理健康教育輔導課，充分開發學生的潛能，培養了學生樂觀、向上的心理品質，促進了學生人格的健全發展。開展心理諮詢，開設心理健康信箱、心理健康熱線。對學生學習和生活中出現的問題給予直接指導，排理困擾，對有關的心理行為問題進行診斷、矯治；關注特殊學生羣體，推行導師制，對行為上、心理上、經濟上、學習上特別需要關心的學生進行一對一的幫扶工作，給予這些學生精神上和物質上的關愛。開展“希望工程”，廣泛發動全體師生，為貧困生排憂解難。每學期捐助學生數十人，發放資助款近萬元。拓建德育基地，動員社會力量參與學校德育工作。形成了學校、社會、家庭三者結合的完善的德育體系；學校還邀請南潯法院來校作“預防未成年人犯罪”的法制講座，提高學生的法制意識和自我保護意識；藉助練市交警中隊，進行交通安全知識圖片展，增加學生的交通安全意識；長期開展社會實踐活動和青年志願者活動，培養學生服務社會，真誠奉獻的意識和高度的社會責任感；實行“誠信試場”考試製度，培養學生自律意識。有利於形成學生對人的信任感，形成融洽的人際關係；注重培養學生良好的學習習慣和自主管理能力。達到養成自我教育習慣的目的，改革學校的值日製度，使全校的晚自修管理從教師全控進入到遙控和學生自控的氛圍。

‘雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越’練中人將滿懷信心面對新的機遇和挑戰，繼往開來，開拓創新，在練市這塊古老的土地上撐起一片希望的藍天。我們相信，在校領導的帶領下練市中學將以全新的姿態譜寫輝煌的篇章

現任校長吳建新。

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”是學校一貫堅持的辦學理念。學校倡導“苦教樂學”、和“巧教巧學”的精神，提高教學質量，全體教師兢兢業業，樹立教學新觀念，關注每一個學生，不放棄對任何一位學生的教學，尤其是基礎薄弱的學生的輔導，許多教師經常犧牲自己的休息時間，不計報酬地在晚上、週末到校工作，許多青年教師辦結婚大事只休息4、5天時間就來上班，他們有的一天近16小時和學生在一起，每個晚上，辦公室時裏總會見到許多教師放棄休息時間主動來學校工作的身影。正是教師們的默默耕耘的工作態度決定了練中事業的蓬勃發展，才換來了練中可喜的教學成果，在生源相對較弱的情況下，卻在高考會考、學科競賽中走在全市同類學校的前列。

多年來，練中在生源較弱的不利情況下，高考、學科競賽中取得令人滿意的成績，使學校的教育教學質量有了全面提高，記者從歷年高考數據中領略了練中的驕傲：

2001年以來，高考總上線率都在95%，本科率保持在50%，一直穩居市同類學校的前茅。

2004年高考上線率98.4%，上重點大學線23名，上本科線161。

2005年高考上線率96.7%，上重點大學線20名,上本科線205名。

2006年高考上線率93.9%，上重點大學線16名，上本科線193名。

2007年高考上線率95.91%,上重點大學線20名，上本科線185名。

2008年高考上線率96.52%，上重點大學線20名，上本科線253名。

學校引導教師爭做教育教學的研究者和專家，鼓勵教師學教學理論，研究教學教法，研究學生，積極總結教學經驗，撰寫教學論文。有三十多人次的論文分獲市　一、二、三等獎。有十幾人在市業務競賽中獲獎。承擔省級重點課題一項，市重點課題一項，市年度規劃課題二項，校級課題六項。完成課題結題、成果鑑定一項。完成中期報告三項，寫出詳細研究方案的六項。（相關獎狀）實施《名師工程》，鼓勵教師脱穎而出，超越自我，發展自我。鼓勵教師提高深造。關心重視青年教師的成長，對新教師充分信任、提供機會、嚴格要求，早壓擔子，早出成績。（新老師採訪）在教師中倡導“苦教樂學”和“巧教巧學”的精神，提高教學質量。全校教師兢兢業業，關注每一位學生，尊重個性發展，注重對基礎薄弱學生的輔導。正是教師們的默默耕耘、無私奉獻，才換來了練中可喜的教學成果，在高考會考中走在兄弟學校的前列，贏得極佳的社會反響。

倪玲妹副市長、朱鴻局長視察練市中學學校順利通過省示範性綜合高中驗收

陳永昊宣傳部長視察練市中學

學校以活動為載體，推進校園文化建設。建立了“東隅”文學社，舉辦“卡拉OK”大獎賽、十佳歌手評選、文藝匯演、各類體育比賽、校運會等，為學生提供施展才能的舞台。

內務競賽

體操比賽

“東隅”文學社“卡拉OK”大獎賽

十佳歌手評選

文藝匯演

各類體育比賽

校運會

教務處及學科組長至江蘇光華中學參觀學習

外出取經--教工上海行

高三教師寧波參觀