一切為了學生

校長不願教師和學生壓力太大，但升學率降低怎麼辦？教師不願讓學生太苦，但學生成績下降怎麼辦？

如何在快速發展、充滿競爭的社會中為孩子營造一個健康快樂的成長環境和教育氛圍？中國教育學會會長顧明遠坦言：：“從小培養孩子良好的習慣，培養其自主、自信、自立、自強的精神，引導其讀書、學習，對事物的興趣和愛好。有了這些習慣與品質，才是好的教育，孩子才能有幸福的人生。”

人格教育要圍繞着青少年學生學會做人的目標，通過智慧健全教育、情感培養教育、意志訓練教育、環境適應教育、社交和諧教育等諸多內容，使青少年學生養成自強不息的人生態度、積極進取的奮鬥精神、忠誠踏實的生活與工作作風、勇於挑戰的創新意識、善於與人相處的社交能力、富有彈性的適應能力、百折不撓的頑強精神、自我調控的理智行為品格等。

一切為了學生作者紀連海,于丹,鄒中棠，主要講述人格教育要圍繞着青少年學生學會做人的目標，通過智慧健全教育、情感培養教育、意志訓練教育、環境適應教育、社交和諧教育等諸多內容。

第一集：尋找生命的快樂與尊嚴

第二集：喚醒內心的強大力量

第三集：勇敢承擔愛與責任

第四集：成就別樣的人生

第五集：人格教育事例精選（1）—理解父母關愛他人　CD

第六集：人格教育事例精選（2）—抵抗挫折提高自信　CD

第七集：人格教育事例精選（3）—長於處世善於溝通　CD

第八集：人格教育事例精選（4）—完美人格健康思維　CD

于丹　著名文化學者，北京師範大學教授、博士生導師，北京師範大學十佳優秀教師獎獲得者，曾獲得“中國十大教育英才”稱號，品牌中國年度人物之一。通過《論語心得》等系列講座普及、傳播傳統文化，在海內外文化界、教育界產生廣泛影響。于丹老師講課時神閒氣定，娓娓道來；古今中外，信手拈來；語言妙趣天成、發人深省，在詮釋智慧的同時啓迪人心，幫助廣大學生懂得體味生命，感悟人生。

學會識恩知恩，孩子才能明確責任；懂得感恩於心，孩子才能體味真情；善於報恩於行，孩子才能快樂成長!

認知層面點撥學生感恩意識、情感層面培養學生感恩心態、實踐層面引導學生感恩行為！

感恩教育是中小學生思想道德教育的基點，《中小學感恩教育》不僅對感恩教育的內容做了詳細的理論講述，而且強調實踐行動的落實，從思想層面到行動層面，全方位地培養孩子的責任感和愛心，讓他們懷感恩之心，行報恩之舉，在心理健康的路上，逐步地快樂成長！

第一集：用感恩的心看世界

第二集：感恩祖國和理想

第三集：感恩父母（上）

第四集：感恩父母（下）

第五集：感恩老師（上）

第六集：感恩老師（下）

第七集：感恩同學

第八集：感恩自己

第九集：感恩挫折

第十集：人生在感恩中神聖

紀連海　北京師範大學第二附屬中學歷史教師、北京市骨幹教師，學科帶頭人，長期從事高中歷史教學工作。紀老師熟練運用了評書式的講課方式和恰到好處的詼諧幽默，引經據典、侃侃而談，抓住學生的年齡及心理特點，將自己的感情融入到歷史事件中，用激情萬丈、熱烈澎湃的語言講述黨的光輝歷史，讓學生不由自主地被黨史感染、教育和打動！

第一集：開天闢地

第二集：國共合作

第三集：紅色政權

第四集：長征精神

第五集：初期抗戰

第六集：全民抗戰

第七集：解放戰爭

第八集：建國大業

第九集：經濟騰飛

第十集：英雄輩出

以鮮活豐富的中共黨史進行革命傳統教育，變説教為説理，讓廣大青少年完整地瞭解黨的歷史，瞭解黨所走過的艱辛歷程，瞭解黨的優良革命傳統，瞭解黨的政策和策略的發展軌跡，使其真正懂得今天的幸福生活來之不易，以此來激發廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的真情實感，讓廣大青少年由被動傾聽者變成主動參與者。