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湖北民族大學
鎖定
湖北民族大學(Hubei Minzu University)位於湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市,是經教育部批准,以本科教育為主的省屬普通本科院校,是湖北省重點建設高校、湖北省人民政府與國家民族事務委員會共建學校,入選第一批卓越農林人才教育培養計劃、卓越醫生(中醫)教育培養計劃,是四川大學、華中師範大學對口支援高校,CDIO工程教育聯盟成員單位。
- 中文名
- 湖北民族大學
- 外文名
- Hubei Minzu University
- 創辦時間
- 1938年
- 辦學性質
- 公辦大學
- 學校類別
- 民族類
- 學校特色
-
省部共建大學(2008)
卓越農林人才教育培養計劃(2014)
卓越醫生(中醫)教育培養計劃(2015)
湖北省重點建設高校 - 主管部門
- 湖北省
- 現任領導
-
向前進(黨委書記)
頓祖義(校長) - 本科專業
- 50個
- 碩士點
-
學術學位授權一級學科8個
學術學位授權二級學科39個
專業學位授權類別11個
湖北民族大學歷史沿革
湖北民族大學前身淵源
- 湖北民族學院
1938年,武昌鄉村師範學校、黃岡鄉村師範學校、襄陽鄉村師範學校、宜昌鄉村師範學校、鄖陽鄉村師範學校、恩施初中(鄉村師範班)合併組建湖北省立聯中鄉村師範分校。
1941年,湖北省立聯中鄉村師範分校更名為湖北省立第七師範學校。
1947年2月,學校改名湖北省立恩施師範學校。
1949年11月底,恩施專署接管湖北省立恩施師範學校。
1950年10月,湖北省立恩施師範學校更名為湖北省恩施師範學校。
1953年4月,湖北省教育廳召開全省第一次師範工作會議,確定恩施師範為全省7所重點師範之一。
1958年,恩施師範專科學校創建,與湖北省恩施師範學校合署。
1961年,恩施師範專科學校撤銷。
1970年,湖北省立恩施師範學校、建始師範學校、咸豐師範學校合併組建恩施地區師範學校。
1977年,恩施地區師範學校改建為華中師範學院(恩施分院)。
1978年,華中師範學院(恩施分院)改建為恩施師範專科學校。
1984年,經原國家教委批准,在恩施師專基礎上籌建鄂西大學。
1989年6月,經原國家教委驗收,更名為湖北民族學院,成為普通本科院校。
- 恩施醫學高等專科學校
1958年,恩施醫學高等專科學校創辦,設在地區衞生學校內,一校兩部。
1962年,恩施醫學高等專科學校停辦。
1965年,恩施醫學高等專科學校在原址恢復。
1979年,省教育局決定該校停招本科,只辦3年制專科,並要求設置中醫專業。
湖北民族大學合併發展
1999、2004年,學校通過教育部本科教學工作合格評價和本科教學水平評估。
2006年,學校獲得碩士學位授予權。
2007年10月,教育部批准由四川大學對口支援湖北民族學院。
[6]
2008年3月,湖北省人民政府與國家民族事務委員會共建湖北民族學院協議簽字儀式在北京舉行。
2022年2月22日,湖北民族大學智能科學與工程學院成立。
[50]
湖北民族大學辦學條件
湖北民族大學院系專業
截至2023年6月,學校設有19個學院(部)、一所直屬附屬三級甲等綜合醫院,一所非直屬附屬三級甲等綜合醫院,一所非直屬附屬三級甲等中醫院,開設本科招生專業50個,學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類。
[12]
[53]
學院 | 專業名稱 | 學制 | 學位授予門類 |
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漢語言文學 | 四年 | 文學 | |
新聞學 | 四年 | 文學 | |
編輯出版學 | 四年 | 文學 | |
廣播電視編導 | 四年 | 藝術學 | |
數學與應用數學 | 四年 | 理學 | |
統計學 | 四年 | 理學 | |
物理學 | 四年 | 理學 | |
智能製造工程 | 四年 | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 四年 | 工學 | |
電子信息工程 | 四年 | 工學 | |
計算機科學與技術 | 四年 | 工學 | |
信息安全 | 四年 | 工學 | |
化學 | 四年 | 理學 | |
化學工程與工藝 | 四年 | 工學 | |
製藥工程 | 四年 | 工學 | |
環境科學 | 四年 | 工學 | |
臨牀醫學 | 五年 | 醫學 | |
中醫學 | 五年 | 醫學 | |
中藥學 | 四年 | 理學 | |
醫學影像技術 | 四年 | 理學 | |
康復治療學 | 四年 | 理學 | |
護理學 | 四年 | 理學 | |
經濟與金融 | 四年 | 經濟學 | |
國際經濟與貿易 | 四年 | 經濟學 | |
會計學 | 四年 | 管理學 | |
旅遊管理 | 四年 | 管理學 | |
湖北民族大學生物與食品工程學院 | 生物科學 | 四年 | 理學 |
食品科學與工程 | 四年 | 工學 | |
生物工程 | 四年 | 工學 | |
生物製藥 | 四年 | 工學 | |
英語 | 四年 | 文學 | |
日語 | 四年 | 文學 | |
商務英語 | 四年 | 文學 | |
體育教育 | 四年 | 教育學 | |
社會體育指導與管理 | 四年 | 教育學 | |
美術學 | 四年 | 藝術學 | |
視覺傳達設計 | 四年 | 藝術學 | |
環境設計 | 四年 | 藝術學 | |
法學 | 四年 | 法學 | |
思想政治教育 | 四年 | 法學 | |
音樂學 | 四年 | 藝術學 | |
舞蹈學 | 四年 | 藝術學 | |
航空服務藝術與管理 | 四年 | 藝術學 | |
社會學 | 四年 | 法學 | |
地理科學 | 四年 | 理學 | |
城鄉規劃 | 五年 | 工學 | |
園藝 | 四年 | 農學 | |
林學 | 四年 | 農學 | |
園林 | 四年 | 農學 | |
小學教育 | 四年 | 教育學 | |
湖北民族大學學科建設
- 學位授予
截至2023年6月,學校設有民族學、數學、化學工程與技術、林學、中醫學、食品科學與工程、中國語言文學、馬克思主義理論8個一級學科碩士點,有應用統計、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、能源動力、電子信息、臨牀醫學、中醫、會計、藝術11個專業學位碩士點。
[1]
學術型 | |||||
一級學科 | 二級學科 | 二級學科代碼 | 研究方向 | 學制 | 所屬學院 |
民族學 | 民族學 | 030401 | 民族學理論與方法 | 三 | 民族學與社會學學院 |
非物質文化遺產保護 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
文化產業發展 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
馬克思主義民族理論與政策 | 030402 | 馬克思主義民族理論研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |
中國民族政策研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
武陵地區民族問題研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
中國少數民族經濟 | 030403 | 少數民族經濟可持續發展 | 三 | 經濟與管理學院 | |
少數民族區域經濟 | 三 | 經濟與管理學院 | |||
少數民族經濟管理 | 三 | 經濟與管理學院 | |||
中國少數民族史 | 030404 | 少數民族社會發展史 | 三 | 民族學與社會學學院 | |
少數民族文化史 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
武陵地區歷史文化 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
中國少數民族藝術 | 030405 | 少數民族藝術理論與方法 | 三 | 美術與設計學院 | |
民族美術理論與實踐 | 三 | 美術與設計學院 | |||
傳統藝術語言的當代轉換 | 三 | 美術與設計學院 | |||
民族社會學 | 0304Z1 | 民族社會分層與流動研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |
民族社區發展研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
民族地區社會管理研究 | 三 | 民族學與社會學學院 | |||
民族法學 | 0304Z2 | 民族法學基礎理論研究 | 三 | 法學院 | |
憲政與民族區域自治研究 | 三 | 法學院 | |||
法治與民族自治地方社會治理研究 | 三 | 法學院 | |||
民族體育學 | 0304Z3 | 民族體育文化 | 三 | 體育學院 | |
民族體育教育 | 三 | 體育學院 | |||
馬克思主義理論 | 馬克思主義基本原理 | 030501 | 馬克思主義基本原理及科學體系研究 | 三 | 馬克思主義學院 |
馬克思主義民族理論與中華民族發展研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
馬克思主義法制思想研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
馬克思主義中國化研究 | 030503 | 馬克思主義中國化的歷史進程及基本經驗研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |
習近平新時代中國特色社會主義思想研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
新時代黨的建設與地方治理研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
思想政治教育 | 030505 | 思想政治教育理論與實踐研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |
大學生思想政治教育與管理研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
傳統文化與思想政治教育研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
黨的建設 | 0305Z1 | 馬克思主義政黨理論研究 | 三 | 馬克思主義學院 | |
民族地區黨建歷程與基本經驗 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
基層黨建與地方治理 | 三 | 馬克思主義學院 | |||
中國語言文學 | 文藝學 | 050101 | 中國文化與文論 | 三 | 文學與傳媒學院 |
文藝理論與批評 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
文藝與傳媒 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
語言學與應用語言學 | 050102 | 語言對比與翻譯研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |
語言與語言教學研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
語言文學與文化研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
漢語言文字學 | 050103 | 漢語史 | 三 | 文學與傳媒學院 | |
漢語方言 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
漢語語用 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
中國古代文學 | 050105 | 先唐文學 | 三 | 文學與傳媒學院 | |
唐宋文學 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
元明清文學 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
中國現當代文學 | 050106 | 中國現代文學研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |
中國當代文學研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
中國民族文學與民族文化研究 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
數學 | 基礎數學 | 070101 | 代數學 | 三 | 數學與統計學院 |
幾何與分析 | 三 | 數學與統計學院 | |||
應用數學 | 070104 | 微分方程理論及其應用 | 三 | 數學與統計學院 | |
模糊數學 | 三 | 數學與統計學院 | |||
現代數學物理 | 三 | 數學與統計學院 | |||
運籌學與控制論 | 070105 | 智能優化與控制 | 三 | 數學與統計學院 | |
數據分析與圖像處理 | 三 | 數學與統計學院 | |||
信息安全 | 0701Z1 | 密碼理論與技術 | 三 | 信息工程學院 | |
數據庫安全與優化 | 三 | 信息工程學院 | |||
化學工程與技術 | 化學工程 | 081701 | 材料化學工程 | 三 | 化學與環境工程學院 |
資源化學工程 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
環境化學工程 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
化學工藝 | 081702 | 功能高分子材料合成工藝與性能研究 | 三 | 化學與環境工程學院 | |
天然產物的提取分離與半合成工藝 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
綠色化學工藝與催化技術 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
生物化工 | 081703 | 生化分離及製藥工程技術 | 三 | 化學與環境工程學院 | |
生物活性物質的純化與結構修飾 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
功能食品開發及食品品質分析 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
應用化學 | 081704 | 化學及生物識別與檢測技術 | 三 | 化學與環境工程學院 | |
精細化學品化學與應用 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
材料化學及應用 | 三 | 化學與環境工程學院 | |||
彈性體材料先進製造 | 0817Z1 | 新型彈性體材料研發 | 三 | 新材料與機電工程學院 | |
彈性體材料加工工程與應用 | 三 | 新材料與機電工程學院 | |||
食品科學與工程 | 食品科學 | 083201 | 食品化學 | 三 | 生物科學與技術學院 |
天然產物開發與應用 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
食品生物技術 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
糧食、油脂及植物蛋白工程 | 083202 | 植物蛋白質工程與硒蛋白質工程 | 三 | 生物科學與技術學院 | |
特色糧油加工與開發 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
農產品加工及貯藏工程 | 083203 | 果樹貯藏與加工 | 三 | 生物科學與技術學院 | |
特色生物資源食品加工與開發 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
功能食品營養與安全 | 0832Z1 | 硒食品工程與營養評價 | 三 | 生物科學與技術學院 | |
藥食同源食品科學與工程 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
林學 | 林特食品加工與開發 | 0907Z1 | 林特食品加工 | 三 | 生物科學與技術學院 |
林特資源食品應用性開發 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
林特食品生物技術 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
林特食品化學及天然產物開發 | 三 | 生物科學與技術學院 | |||
森林經理學 | 090704 | 森林可持續經營理論與技術 | 三 | 林學園藝學院 | |
森林生態系統結構與功能 | 三 | 林學園藝學院 | |||
林業裝備與信息化 | 三 | 林學園藝學院 | |||
野生動植物保護與利用 | 090705 | 野生動植物資源與保護技術 | 三 | 林學園藝學院 | |
特色植物生物工程與應用技術 | 三 | 林學園藝學院 | |||
園林植物與觀賞園藝 | 090706 | 園林植物種質資源 | 三 | 林學園藝學院 | |
園林植物生理生化 | 三 | 林學園藝學院 | |||
水土保持與荒漠化防治 | 090707 | 生態系統管理與生物多樣性保護理論 | 三 | 林學園藝學院 | |
水土保持動態監測與土地可持續利用 | 三 | 林學園藝學院 | |||
中醫學 | 中醫基礎理論 | 100501 | 延緩衰老及防治老年病的應用研究 | 三 | 醫學部 |
中醫治則治法研究 | 三 | 醫學部 | |||
中醫內科學 | 100506 | 中醫藥防治痹證的研究 | 三 | 醫學部 | |
中醫藥防治乙型肝炎及脂肪肝研究 | 三 | 醫學部 | |||
中醫藥防治內分泌失調研究 | 三 | 醫學部 | |||
中醫藥防治腦病研究 | 三 | 醫學部 | |||
中醫骨傷科學 | 100508 | 中醫對筋傷骨傷的內外並治研究 | 三 | 醫學部 | |
中醫防治骨質疏鬆症、膝骨關節病研究 | 三 | 醫學部 | |||
中醫婦科學 | 100509 | 中醫治療不孕症研究 | 三 | 醫學部 | |
中醫治療月經病的研究 | 三 | 醫學部 | |||
民族醫學 | 100513 | 土家族醫學基礎理論與文獻研究 | 三 | 醫學部 | |
常見病症防治研究 | 三 | 醫學部 | |||
常用土家族藥的製劑開發與應用研究 | 三 | 醫學部 | |||
專碩型 | |||||
專業學位類別 | 專業學位領域 | 學制 | 所屬學院 | ||
應用統計 | 0252應用統計 | 三 | 數學與統計學院 | ||
法律 | 0351 法律 | 三 | 法學院 | ||
體育 | 045201 體育教學 | 三 | 體育學院 | ||
045202 運動訓練 | 三 | 體育學院 | |||
045204 社會體育指導 | 三 | 體育學院 | |||
翻譯 | 055101英語筆譯 | 三 | 外國語學院 | ||
新聞與傳播 | 0552新聞傳播實務 | 三 | 文學與傳媒學院 | ||
0552編輯出版實務 | 三 | 文學與傳媒學院 | |||
能源動力 | 085801電氣工程 | 三 | 信息工程學院 | ||
電子信息 | 085401 新一代電子信息技術(含量子技術等) | 三 | 信息工程學院 | ||
085404 計算機技術 | 三 | 信息工程學院 | |||
085406 控制工程 | 三 | 信息工程學院 | |||
085412 網絡與信息安全 | 三 | 信息工程學院 | |||
臨牀醫學 | 105101內科學 | 三 | 醫學部 | ||
105109外科學 | 三 | 醫學部 | |||
105110婦產科學 | 三 | 醫學部 | |||
105102兒科學 | 三 | 醫學部 | |||
中醫 | 105701中醫內科學 | 三 | 醫學部 | ||
105707針灸推拿學 | 三 | 醫學部 | |||
105709中西醫結合臨牀 | 三 | 醫學部 | |||
會計 | 1253會計 | 三 | 經濟與管理學院 | ||
藝術 | 135101 音樂 | 三 | 音樂舞蹈學院 | ||
135107 美術 | 三 | 美術與設計學院 | |||
135108 藝術設計 | 三 | 美術與設計學院 | |||
- 重點學科
項目類型 | 學科名稱 |
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國家民委重點學科 | 中國語言文學、應用數學 |
“十二五”湖北省重點學科 | 民族學、林學、中醫學 |
“十二五”湖北省重點(培育)學科 | 數學、中國語言文學、計算機科學與技術、化學工程與技術 |
“十二五”中醫藥重點學科 | 民族醫學(土家族醫學) |
湖北省學科羣 |
湖北民族大學師資力量
師資類別 | 名錄 |
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國家級優秀教師 | 李清政、胡衞兵 |
享受國務院政府特殊津貼專家 | 胡衞兵、莫開菊、詹建明 |
全國優秀教育工作者 | 李軍 |
國家民委民族問題研究優秀中青年專家 | 陳心林 |
國家中醫藥管理局全國中醫臨牀優秀人才 | 姜錦林 |
享受湖北省人民政府專項津貼專家 | 吳建清、胡衞兵、莫開菊、張升暉、向陽、詹建明、餘愛農、譚志滿、鄭明輝 |
湖北省優秀教師 | 史伯安、艾訓儒、餘愛農 |
湖北省有突出貢獻中青年專家 | 譚建軍、汪興平、黃強、鄭小江、祝建波 |
湖北省新世紀高層次人才工程人選 | 汪興平、詹建明、劉志軍、鄭明輝、譚志滿、向陽、劉顯明、楊洪林 |
湖北省醫學領軍人才培養工程第三層次人選 | 向陽 |
湖北省中青年知名中醫 | |
湖北省教學團隊 |
湖北民族大學教學建設
校園風光(10張)
類別 | 名稱 |
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國家級特色專業 | 園藝、數學與應用數學、化學 |
國家級一流本科專業 | |
國家級綜合改革試點專業 | 園藝 |
國家級大學生校外實踐教育基地 | |
卓越農林人才教育培養計劃專業 | |
卓越(中醫)教育培養計劃專業 | |
湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目 | |
湖北省品牌專業 | 園藝、數學與應用數學、化學、食品科學與工程 |
湖北省戰略性新興(支柱)產業人才計劃項目 | 旅遊管理、食品科學與 工程、電氣工程及其自動化、應用化學、生物工程、製藥工程、自然地理與資源環境 |
湖北省本科專業綜合改革試點項目 | |
湖北省試點學院 | 信息工程學院 |
湖北省實驗教學示範中心 | |
湖北省重點實驗教學示範中心 | 新聞傳播實驗教學示範中心、經濟管理實驗教學示範中心 |
湖北省虛擬仿真實驗教學中心 | |
湖北省(示範)實習實訓基地 | |
湖北省大學生創新活動基地 | 民族文藝創作與傳播大學生創新活動基地 |
湖北省精品課程 | 植物學、高等代數、物理化學、中國古代文學、民族傳統體育、病理學、中醫基礎理論、大學物理、中國現當代文學、普通生態學 |
湖北省精品視頻公開課 | 中國文學經典賞析、中國現當代文學經典賞析 |
湖北省精品資源共享課 | |
湖北省研究生教育創新基地 | 恩施州產學研結合研究生教育創新基地 |
湖北省研究生工作站 |
湖北民族大學學校榮譽
全國民族團結進步模範集體 | 全國民族體育模範集體 |
黨的建設和思想政治工作先進高校 | 省級平安校園 |
湖北省民族團結進步模範集體 |
湖北民族大學學術研究
湖北民族大學科研平台
截至2023年6月,學校有省部級重點實驗室、人文社科重點基地、產業技術創新基地、技術推廣中心和民族理論政策研究基地11個,湖北省“2011協同創新中心”1個,湖北省社會科學普及教育基地1個。
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平台類型 | 科研平台 |
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國家民委人文社科基地 | |
湖北省重點實驗室 | |
湖北省高校人文社科重點研究基地 | 南方少數民族研究中心 |
湖北省校企共建研發中心 | 湖北省校企共建光伏信息技術研發中心 |
湖北省文化廳與湖北民族學院共建研究中心 | 湖北省民族民間文化藝術研究中心 |
湖北省協同創新中心 | 武陵山民族文化與旅遊產業發展湖北省協同創新中心 |
湖北省產業技術創新基地 | 湖北省藥用植物資源開發利用技術創新基地 |
湖北省技術推廣中心 | 湖北省中小企業共性技術特色生物資源利用研發推廣中心 |
省少數民族體育全民健身科研基地 |
湖北民族大學科研成果
截至2023年6月,近五年來,學校承擔省部級及以上科研項目239項,其中國家級重點項目2項,獲省部級及以上各類科研獎勵28項,出版學術專著126部,發表高水平學術論文1400餘篇,獲授權發明專利105項。
[12]
湖北民族大學學術資源
- 館藏資源
截至2018年12月,學校圖書館館藏紙質文獻180萬餘冊(件),長期訂閲中外文學術期刊近1400種、中外文數據庫32個,自建特色數據庫6個,擁有使用權限的電子圖書320萬餘種;依託湖北民族大學土家文獻中心集中收藏土家族的文獻資料1萬餘冊,古籍圖書332種12708冊。
[39]
- 學術刊物
湖北民族大學學報(2張)
《湖北民族大學學報(自然科學版)》共出刊(截止2020年1月)37卷,104期,現為季刊,120頁。2000年加入清華大學光盤期刊網,2002年加入萬方數據庫——數字化期刊羣,同時加入了重慶的維普資訊和2004年加入華藝中文電子期刊網,相繼進入超星期刊網。2003年為中國期刊全文數據庫全文收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊。先後獲《CAJ—CD規範》執行優秀期刊獎、首屆“中國高校特色科技期刊獎”、首屆全國民族地區“十佳學報”、第八屆湖北省優秀期刊、第九屆湖北省優秀期刊、第十屆湖北省優秀期刊、全國民族地區優秀學報,且分別入選第二屆、第三屆RCCSE中國核心學術期刊(A)。2002年進入了美國《化學文摘》(CA)固定摘錄期刊、德國《數學文摘》固定摘錄期刊、俄羅斯《文摘雜誌》固定摘錄期刊、英國《國際農業與生物科學研究中心(CABI)》,成為了《中國數學文摘》《中國物理文摘》《中國生物學文摘》《中國無機分析化學文摘》《中國農業文摘》等收錄期刊。
[45]
《湖北民族大學學報(醫學版)》是由湖北省教育廳主管、湖北民族大學主辦、國內外公開發行的綜合性醫學學術性期刊,主要報道中國醫學科學領域的最新研究成果,刊登基礎醫學、臨牀醫學、預防醫學、生物醫學、藥學及與醫學有關的邊緣學科學術論文。主要欄目有專家論壇/述評、論著、綜述、技術方法、病例報告、臨牀經驗交流、醫學教育、論著摘要等。該刊已進入《中國醫學文摘》系列分冊的刊源,成為中國統計源期刊的擴展版,其影響因子逐年上升。目前已被《中國生物醫學文獻數據庫》全文收錄,進入《中國學術期刊光盤版》《萬方數據庫》《重慶維普數據庫》和華藝中文電子期刊網,2002 年榮獲“首屆中國學術期刊執行《CAJ-CD規範》優秀獎”。
[47]
湖北民族大學文化傳統
湖北民族大學形象標識
- 校徽
學校校標以學校首寫拼音字母“H”、“M”為主要設計切入點。由代表民族性的西蘭卡普單八勾、代表地域性的火鳳凰形象與代表行業性的書的形象組成。字母“M”變形為打開的書和火鳳凰的外形,其負空間則形成了字母“H”。標誌以圓形為外部構型,顏色為藍色。
- 校旗
湖北民族大學精神文化
- 校訓:博學、博愛、立人、達人
博學:語出《論語·雍也》:“君子博學於文,約之以禮”。博,有博大、包容之意。惟有博大和寬容,才能兼容幷包,具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”。“博學”,指廣博地獲取知識,也指學問淵博。“博學”,意在倡導全體師生員工嚴謹治學、勤奮進取、博覽羣書、博採眾長。作為一所民族高校,各個少數民族的文化在這裏得到交融並蓄,“博學”也代表着學校將謹遵多元一體、厚德博學的傳統。
博愛:在中國春秋時代儒家就有“仁者愛人”的論述,唐代的韓愈有“博愛之謂仁”的説法。也是1789年法國大革命的三大口號——“自由、平等、博愛”之一。根據中國語言大師呂淑湘編著的《現代漢語詞典》上的解釋,“博愛”是對全人類的廣泛的愛。博愛是以人為本,包括愛集體、愛祖國、愛人民、愛生命、愛大自然、愛文明進步、愛一切真善美的事物。從人類的發展來看,提出和明確博愛的思想,是人類成熟的表現,是人類智慧的結晶,是人類可持續發展的基石。中國是一個統一的多民族的國家,湖北民族大學是一所地方民族院校,“博愛”不僅表達着學校對中華大家庭各少數民族的熱愛和情誼,也代表着在學校學習的各民族學生的團結友愛,相扶相持,代表着學校培養的各民族校友生活在祖國的大家庭裏,團結奮鬥,促進各民族共同繁榮。
立人達人:語出《論語·雍也》:子貢曰:“如有博施於民而能濟眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事於仁!必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,已欲立而立人,已欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”“立”的含義是指努力去建立、實現奮鬥目標,“達”的含義是指通過努力獲得的一定的成功,取得了一定的成就。“立人”、“達人”,語法上採用使動式,即“使人立”、“使人達”。“立人達人”是學校辦學理念的集中體現,包含着人才培養規格要求。人才的標準自古以來是德才兼備德為先。教育的目的是使受教育者能自立,同時為他人通達人生、社會發展進步、人類與自然宇宙和諧提供便利、做出貢獻。同時,對學校而言,“立人達人”還代表學校將不斷致力於內涵發展,努力把學校建成特色鮮明,全國知名的綜合性民族大學。
“博學博愛、立人達人”的校訓,凝結了學校的整體價值取向, “博學博愛”是行為規範, “立人達人”是終極目的。無論是教職工還是學生,博聞廣識、德業精進、立己達人、個羣和諧、天人合一都是自己追求的人生修為的理想境界。在當今全面建設社會主義和諧社會的新時代,“獨善其身不是善,兼善天下才是善”, “一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春”,所以人人要“去窮即達”,“己立立人、己達達人”,即“立人達人”。
“博學博愛、立人達人”為校訓,傳承了中華民族優良傳統文化中關於正確處理德與業、己與人、人與天等關係的精髓,又切合當今以人為本、建設我為人人、人人為我的、和諧的學習型社會的理想要求,是學校生存與發展、改革與創新的永恆的精神指針。
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- 民院精神
- 校歌
湖北民族大學現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | |
黨委副書記、 校長 | |
黨委副書記 | |
黨委副書記、副校長 | |
黨委常委、紀委書記、監察專員 | |
黨委常委、黨委統戰部部長 | |
黨委常委、副校長 | |
黨委常委、總會計師 | |
黨委常委、黨委宣傳部部長 | |
- 參考資料
-
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