海口景山學校

海口景山學校圖片(20張)

辦學七年多以來，學校遵循教育科學規律，以“三高一特”（高起點、高效率、高質量、有特色）的新形象和長足發展的旺盛態勢崛起在中國教育改革與發展的前沿陣地，穩步開拓了一條可持續發展的學校現代素質教育之路。

學校地處海口城市總體規劃交通樞紐中心地帶，交通便利而又鬧中取靜，具有宜人的田園風光，是理想的教育、生活場所。

七年多來學校基本措施建設投資達0.8億人民幣。學校首期工程用地150餘畝，已竣工建築面積8萬多平方米。學校擁有標準田徑運動場、足球場、網球場、籃、排球場。學校生活區、教學區、運動區佈局合理，校園內綠草如茵、花團錦簇、林木蒼翠，為師生們營造了良好的學習工作環境。

學校內生活、教學、辦公設備先進，設施配套。標準化物理、化學、生物、自然（勞技）等學科儀器和實驗室以及音樂（聲、器樂）、美術、書法、形體（舞蹈）、勞技、活動課等專用教室及基礎設施一應俱全。

學校已建成校園寬帶網。對現代化多媒體中心電教室、電子網絡教室、語言實驗室等媒體資源優化配置。學校自主開發的多媒體教學軟件開發系統、教學管理系統、電子網絡系統、電子備課系統等居全國領先水平，在教育信息技術應用與開發的研究與實踐中，充分顯示出前所未有的創新魅力和“第一生產力”的作用，是景山特色現代素質教育的有力保證。

學校現有62個教學班，其中幼兒園1個班，小學27個班，初中21個班，高中13個班，全校學生2500餘人，形成了從幼兒園、小學至中學的一條龍現代寄宿制學校。學校現已開辦各種特色教學班多個：小學各年級有童話引路班、少兒英語經濟學班、CBE班（計算機實驗班）；中學現有黃岡特色班、英語經濟學班、CBE班（計算機實驗班）、小科技發明班等。學校推行素質教育，注重對學生特長的培養，鼓勵張揚學生的個性，各種特色教學班辦得有聲有色，得到了家長的讚揚和學生的喜愛。

學校現有來自全國27個省（市區）的員工300餘名，其中特級教師20名，博士生2名，碩士研究生10餘名，高級教師80多名。學校推行感情、待遇、事業“三留人”機制穩定教師隊伍，成效卓著（教師穩定率一直保持在90%以上）。

學校與全國名校------湖北黃岡中學開展合作，互派教師，並由黃岡中學教師組成教學團隊，力爭學校基礎教育再上一個台階。在國際上的交流與合作方面，學校現已經與美國印第安那州華盛頓學區、加拿大愛德華王子島大學、美國牛津基金會等開展合作，每年相互派教師和學生進行交流與學習，現已經形成了良好的互動關係。通過與國外合作單位的交流，該校現已經引進了五名優秀的外語教師，對拓寬學生視野、提高外語口語能力起到了很好的作用。

學校推行CS管理戰略，被中國質協認定為開中國教育領域之先河，是第一個創造性地引進企業CS管理的學校。

學校實行董事會領導下的校長負責制；專家治校是基本校策，學術委員會是參謀智囊團。學校成立了具有“參謀、科研、決策、服務”職能的學術委員會，下屬學科教學、藝術教育、科技教育、德育工作、信息技術、CS管理等六個專業委員，責權到位，分工合作。學校還邀請社會上有名望的家長組成學校家長工作委員會，六年多來，學校家長工作委員會進行了卓有成效的工作。

學校教育科學研究所是學校管理的二級機構，下設現代教育理論研究室、教育信息技術研究室、教學設計研究室、教育信息技術中心、心理諮詢室、CS研究室、學報編輯部等機構。

學校還根據民辦寄宿制學校德育工作的特點和規律，構建了以黨支部為核心的德育工作多元組織體系，制定了一系列科學實用的德育工作制度，建立了一支數量足夠、素質良好的現代德育師資隊伍。

學校雖然只有短短七年多的校齡，只有四屆高中畢業生，但高考卻連續四年取得優異成績。在教育部門組織的全國物理、化學、信息技術、作文、書法、繪畫、科技等學科競賽中獲國家級獎勵有180多人次，獲省級獎勵有230多人次，獲市級獎勵近400人次。一批名師業績分別入選國家級編纂的《世界名人錄》、《中國當代名人大典》、《中國專家大辭典》。

學校已先後接待國內、外參觀考察團、隊（組）30餘次；國家教育部官員、省、市人民政府教育主管官員及其教育行政部門主要領導多次親臨學校視察、指導工作。國家教育部全國中小學計算機研究中心、北京大學、北師大、華東師大、中央教科所等單位一批知名專家呂傳興、張際平、張家全、劉浩強、謝新觀、劉雍潛、王鈺、蔣鳴和等多途徑多形式指導工作並肯定我校具有戰略性的辦學思路及其創造性的辦學效益。

全國人大許嘉璐副委員長在視察學校時，高度評價了學校在教育自身現代化方面所作的導向性探索，肯定了學校正確的辦學方向、鮮明的辦學特色和卓著的辦學業績。學校堅信：在政府主管部門和社會各界的支持下，在廣大家長和全體師生的努力下，特區景山的未來一定會更加美好！

重點實施《教學滿意工程》、《優生工程》，開展“初中創新學習實驗；課程結構改革，除了不斷強化語文、數學、英語、信息技術四門基礎工具性學科的素質教育外，已經啓動並正在規範的選修課主要有：手工製作、烹飪、攝影、縫紉、盆景、禮儀、演講、節目主持、飼養、音樂指揮、陶藝等課目。其中，少兒英語經濟學教育、藝術、小科技發明等各類活動課程更是成績卓然。

2004年5月，學校參加海南省第十六屆青少年科技創新大賽，選送8個作品獲得7個省級一等獎，1個省級二等獎。

2003年10月，景山高二學生邱育米同學代表海南省參加全國中學生物理奧賽決賽獲三等獎；灑驍同學獲全國中學生生物奧賽決賽三等獎；王振坤同學獲全國中學生科技創新大賽二等獎；初三、高二年級10多名同學獲全國中學生數學競賽一等獎……另外，原羅牛山股份公司董事長兼學校董事長吳偉雄先生，學校副校長傅映柏女士均被温家寶總理親切接見並受鼓勵；現學校董事長鄧傳明先生榮獲海南省“十大優秀企業家”、“十大傑出青年企業家”光榮稱號。

2003年8月，景山少兒英語經濟學特色教育獲美國印第安那州教育部和經濟教學管理委員會共同頒發的少兒英語經濟學認證，全校198名少兒英語經濟學的學生均獲學習認證證書；

2002年9月，學校與欣科計算機軟件有限公司合作開發的擁有自主產權的《Powerschool校校通教育教學平台信息系統》和《樂海浪花——中國民族音樂學習與鑑賞》2個軟件獲國家級的教育軟件大賽——“全國多媒體教育軟件大賽”一等獎；

2002年8月，學校小科技發明小組 榮獲全國青少年科技創新大賽三項二等獎，兩項三等獎；

2002年6月，海口景山學校參加美國印第安那州教育署主辦的有全世界1600多所學校參加的“網上股票交易模擬大賽”榮獲一等獎，美國印第安那州教育署瓊斯署長親率10人代表團到學校頒獎；

2002年6月，學校小科技發明小組榮獲第十四屆海南省青少年科技創新大賽15項一等獎，13項二等獎，8項三等獎，佔全省得獎率的1/3；

2001年6月，學校小科技發明小組榮獲第十屆全國生物與環境實踐活動競賽海南賽區兩個一等獎；

2001年，學校小科技發明小組榮獲教育部主辦的“明天小小科學家”三等獎；

為有效推動海南省校園足球工作的開展，根據《教育部辦公廳關於做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》(教體藝廳函〔2014〕46號)要求，結合省校園足球工作實際，海南省教育廳組織專家對各地各校遴選推薦的校園足球特色學校進行抽查複核。4月21日，獲悉，通過對照標準、實地考察、綜合評價等方式，共60所學校被遴選成為2016年全省青少年校園足球特色學校。 ^[2] 

學校應邀承擔的國家、省、市級教育科研課題任務有：

《21世紀富家子弟道德現狀的調查與對策》（國家級）；《利用現代教學技術通過物理實驗培養學生創造力》（國家級）；

《應用以計算機為核心的現代教育技術提高民辦寄宿制學校德育工作效益的研究與實踐》（國家級）；

《小學CBE整體性研究與學校教育現代化模式的理論與實踐》（國家級）；

《計算機與小學語文、數學、英語、音樂課程整合》（國家級）；

《小學數學課1—5年級學習質量標準及測評方法》（國家級）；

《中、小學電子教材建設的理論與實驗研究》（國家級）；

《特區民辦寄宿制學校活動課教學效益的理論與實踐研究》（省級）；

《民辦學校提高計算機輔助教學效益研究》（市級）；

——特區景山被中華人民共和國教育部命名為“現代教育技術實驗學校”；

——特區景山少年軍校被共青團中央、全國少工委、中國少年軍校總校聯合授予“全國少年軍校示範校”光榮稱號；

——特區景山被海南省人民政府命名為“海南省現代教育技術實驗學校”；

——特區景山被全國快速作文研究中心命名為“全國教育實驗基地”；

——特區景山被海南省教育廳、文體廳命名為“海南省少年兒童文化藝術基地”；

——特區景山被海南省教育廳、省科協命名為“海南省科技教育示範學校”；

——特區景山被海口市人民政府授予“海口市德育教育先進單位”；

——特區景山被海口市人民政府授予“海口市安全文明小區”；

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