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沈斌華

鎖定
內蒙古大學經濟系(今經濟管理學院)建系元老、民主建國會成員、內蒙古自治區政協第六屆委員、第七屆和第八屆常委兼經濟委員會主任、內蒙古大學經濟管理學院教授。
中文名
沈斌華
國    籍
中國
出生日期
1935年12月
畢業院校
北京大學經濟系政治經濟學專業
出生地
上海市青浦縣
職    稱
教授

沈斌華人物生平

沈斌華先生1935年12月出生於上海市青浦縣,1953年9月畢業於蘇州中學,同年10月考入北京大學經濟系政治經濟學專業,1957年9月畢業。1957年10月到1964年9月,在內蒙古師範學院政教系任教,期間有兩年時間參加整風整社。1964年9月到1979年6月在內蒙古日報社任編輯,曾任評論組組長、理論組組長,期間有兩年時間在唐山學習班學習和在五七幹校鍛鍊。1979年6月,來內蒙古大學經濟系任教。1980年任講師,1986年晉升為副教授,1990年晉升為教授。1984年任經濟系人口研究室主任,1990年兼任生態經濟教研室主任。2003年退休。
沈斌華先生於1950年2月在重固鎮加入中國新民主主義共青團。1993年8月加入民主建國會。曾任內蒙古自治區政協第六屆委員、第七屆和第八屆常委。1957年因被認為有右派言論受團內嚴重警告和公開批判處分,1979年北京大學給予平反改正。
沈斌華教授為發展內蒙古的高等教育事業奉獻了自己畢生的精力。他在內蒙古大學經濟系初創時期就參與其中,為內蒙古大學經濟學科的發展做出了重要貢獻。他兢兢業業教書育人,獲得了桃李滿天下的豐碩成果;以嚴謹求實的態度、矢志不渝追求真理的精神從事科學研究,獲得了同行的讚賞和尊重。

沈斌華主要成就

沈斌華教學方面

沈斌華教授主要講授人口學、內蒙古經濟和經濟學説史課程。他以敬業的精神、淵博的知識、生動幽默的語言、豐富的資料和對實際問題的深刻認識,為學生講授每一堂課,深受學生的好評和愛戴,並且獲得內蒙古大學“三育人”先進個人獎勵。在長期教學實踐基礎上,沈斌華教授編寫了《人口學基礎》(內蒙古大學出版社)、《內蒙古經濟》(額爾敦扎布、沈斌華,內蒙古教育出版社)等教材。由於研究生的經濟學説史課程沒有合適的教師承擔,沈斌華教授退休後一直講授這門課程,直到2008年身體不適還堅持講授完全部課程。在我們需要他的時候,他從來沒有推辭和計較過什麼,他去世了,他的夫人告訴我們:他總是説,他要幫幫我們。他真的是為內蒙古的高等教育事業無私地奉獻出了他的一生,直到生命的終點。

沈斌華科研方面

沈斌華教授多年來致力於少數民族經濟與人口研究,為內蒙古地區少數民族人口研究做出了突出貢獻。研究成果獲得國內同行好評,為中國少數民族經濟和少數民族人口研究做出應有的貢獻。他在少數民族經濟方面的主要研究成果有:專著《內蒙古經濟史札記》,獲1979—1989年全國少數民族經濟研究優秀論著三等獎;《鄂温克族經濟簡史》(沈斌華、包廣才);《鄂爾多斯模式研究》(與額爾敦扎布合著)獲自治區第六屆社科優秀論著二等獎。其中,《鄂温克族經濟簡史》一書是全國第一部比較全面系統論述一個少數民族經濟發展歷史的專著,中國社會科學院經濟研究所研究員、《中國經濟史研究》雜誌主編李根蟠先生髮表書評,給該書以好評,本書1996年獲內蒙古自治區“五個一工程”獎,獲自治區第五屆社會科學優秀成果二等獎。從上世紀八十年代開始,他就對內蒙古及相關地區的少數民族人口問題進行系統的調查研究,取得了一批成果。多篇論文被收入《中國人口年鑑》等書刊。他的《自然婚齡、社會婚齡、最佳婚齡》一文由《人口學》、《社會學》、《人口研究》等三家刊物全文轉載,一家刊物發了文摘。《淺論鄂倫春民族混合家庭》一文發表於《中國人口科學》,獲內蒙古自治區第三屆社會科學優秀成果二等獎。《鄂倫春族人口概況》(與高建綱合著),《鄂温克族人口概況》(與高建綱合著),《中國達斡爾族人口》(與高建綱合著),《中國蒙古族人口》(主編)均由內蒙古大學出版社出版。《鄂温克族人口概況》和《中國達斡爾族人口》兩本書分別獲得自治區第四、第六屆社會科學優秀論著二等獎;《中國蒙古族人口》一書獲中國人口科學優秀論著二等獎(由國家計劃生育委員會中國人口學會頒獎),該書修訂版由中國人口出版社以《中國民族人口·蒙古族卷》形式出版。 [1] 

沈斌華人物評價

沈斌華教授在內蒙古自治區內外相關領域具有一定的學術地位和影響。在自治區同行中被公認為少數民族人口研究領域的學術帶頭人。擔任過中華外國經濟學説研究會理事、中國少數民族經濟研究會理事、內蒙古人口學會副會長。直至去世之前,一直擔任《廣播電視大學學報》經濟學·管理學專欄主持人。
沈斌華教授是屬於內蒙古人民的傑出的人民教師。他出生在南方,卻把一生獻給了北部邊疆內蒙古。他熱愛內蒙古,潛心研究內蒙古地區的少數民族經濟和少數民族人口問題,幾乎走遍了內蒙古所有的旗縣。沈斌華教授有過坎坷、但是從不抱怨,默默奉獻、從不張揚,性格耿直、心地坦誠,與人平等相待,努力提攜後人。所有知道他、瞭解他的人,都永遠不會忘記他!
參考資料