水利部浙江省人民政府共建浙江水利水電學院備忘錄

水利部副部長胡四一、浙江省副省長黃旭明、水利部人事司副司長孫高振、水資源司副巡視員石秋池、國科司副司長吳宏偉；省政府副秘書長陳龍；省水利廳廳長陳川，副廳長蔣如華，黨組成員、人事處處長葛平安；省委教育工委副書記、省教育廳副廳長汪曉村；浙江水利水電學院黨委書記符寧平、校長葉舟以及水利部、省水利廳、教育廳有關同志、浙江水利水電學院教職員工代表。簽字儀式由省政府副秘書長陳龍主持。 ^[3] 

浙江水利水電學院黨委書記符寧平介紹了學校情況，水利部人事司副司長孫高振宣讀了共建備忘錄，胡四一副部長和黃旭明副省長分別代表水利部和浙江省人民政府簽署了《水利部浙江省人民政府共建浙江水利水電學院備忘錄》。 ^[2] 

浙江水利水電學院坐落於中國歷史文化名城杭州，是一所有60多年辦學歷史的工科類普通高等院校，前身可追溯到1953年的杭州水力發電學校，1984年成立浙江水利水電專科學校，2013年升格更名為浙江水利水電學院。2014年12月成為浙江省人民政府和水利部共建高校。2015年2月被授予“全國文明單位”榮譽稱號。同年被列入浙江省首批應用型建設試點本科院校。2017年順利通過學士學位授予權評審。

學校現佔地1261畝，現有教職員工近670人，全日制在校生9200餘人。現有校內實驗(訓)室44個，相對穩定的校外實習基地268個;教學科研儀器設備總值1.39億元;建有主幹帶寬千兆的校園網系統。圖書館擁有紙質圖書88.3萬餘冊，館藏數字資源庫28個，是全省具有鮮明水利和數字化特色、水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。

學校堅持內涵發展、特色發展、錯位發展，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等協調發展的學科專業體系，目前下設10個教學院、3個教學部，25個本科專業和10個專科專業。現有省一流B類學科6個，省級院士工作站1個，協同創新中心1個，校級研究所2個。學校依託學科優勢，圍繞地方經濟發展和水利現代化建設，成立了3個研究基地，大力開展科研、科技服務，成果不斷湧現，獲得大禹水利科技獎、省科學技術獎等獎項25項。 ^[4] 

水利部將支持浙江水利水電學院建設特色鮮明高水平應用型本科院校：

一是加強對浙江水利水電學院改革發展的宏觀指導。

二是支持學校成為水利人才培養和職工教育培訓的重要基地。

三是支持學校與水利部屬相關企事業單位開展合作，推進學校協同創新；支持學校承擔國家及水利部相關科研項目；鼓勵學校參與國家及區域水利重大戰略研究、重大項目的決策諮詢和頂層設計。

四是支持浙江水利水電學院涉水特色專業、學科和學科團隊建設、重點實驗室建設。

五是將浙江水利水電學院納入水利部水文化研究平台建設範圍，支持學校開展水文化研究和教育。 ^[3] 

浙江省人民政府支持浙江水利水電學院在地方經濟社會發展中發揮更大作用：

一是將浙江水利水電學院的改革發展納入浙江省經濟和社會發展總體規劃，並列入省重點建設應用型本科院校。

二是支持學校成為浙江應用型人才培養的重要基地。

三是保障學校教育經費的穩定投入，安排專項資金建設和改善學校教學科研基礎設施。

四是支持浙江水利水電學院繼續保持和發展水利特色，在科研項目立項、省級特色與優勢學科建設、重點學科和重點實驗室建設等方面予以重點支持。

五是將浙江水利水電學院納入浙江“文化大省”建設總體規劃，支持學校開展水文化研究和教育。 ^[3] 

黃旭明副省長在講話中指出，舉行省部共建簽字儀式，是貫徹落實《中共中央國務院關於加快水利改革發展的決定》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的一項具體舉措，也是我省高等教育和水利事業發展的一件大事，更是浙江水利水電學院發展史上的一件喜事，具有里程碑意義。黃旭明強調，浙江水利水電學院是我省唯一的一所以水利水電為特色的高等院校，近年來大力推進改革發展，邁出了全新的步伐。浙江省政府將認真履行備忘錄所確定的各項職責，在專業學科建設、人才培養引進、政策資金支持、教學科研設施建設等方面給予全力支持。他希望浙江水利水電學院以這次備忘錄簽署為起點，全面貫徹國家和省中長期教育改革發展規劃綱要，充分利用水利部和浙江省創造的有利條件，不斷深化管理體制機制改革創新，加快建設高水平教師隊伍、管理隊伍和技術支撐隊伍，大力推動人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等各項工作，不斷提升核心競爭力和可持續發展水平，努力把學校建設成為特色鮮明的應用型本科院校，為“兩美”浙江建設和推進水利事業發展做出更大的貢獻。

胡四一副部長在講話中強調，舉行浙江省人民政府與水利部共建浙江水利水電學院備忘錄簽字儀式，共同謀劃浙江水利水電學院的建設與發展，這對加強水利高層次人才培養，促進浙江省高等教育又好又快發展，推動水利現代化建設和浙江經濟社會發展具有重要意義。黨的十八大把水利放在生態文明建設的突出位置，中央對水利改革發展作出一系列重大決策部署。面對中央治水興水的新部署新要求以及宏偉的水利發展目標和繁重的水利建設任務，迫切需要我們深入實施水利人才戰略，進一步加強人才隊伍建設，充分發揮水利高等院校在水利人才培養和解決水利重大科技問題等方面的支撐作用，努力培養和造就一支具有“獻身、負責、求實”的水利行業精神，自覺踐行可持續發展治水思路的高素質的水利人才隊伍，切實推動水利走上科學發展、和諧發展的道路。胡副部長指出，水利部將一如既往地支持學校改革、發展，認真抓好共建備忘錄中明確的各項工作，進一步加強與浙江省的聯繫與合作，共同把水院建設好。希望學校藉此契機，進一步提高辦學水平，更好地服務浙江經濟社會發展。 ^[3] 

2016年11月1-2日，浙江水利水電學院校長葉舟受邀出席由中華人民共和國水利部、聯合國工發組織主辦，國際小水電聯合會、國際小水電中心共同承辦的第七屆今日水電論壇，作了題為《綠色水電帶動河流生態修復研究——以甌江流域為例》的報告，受到水利部有關領導和國內外專家學者關注。 ^[5] 

2016年12月，浙江水利水電學院共建水利部農村水電工程技術研究中心。 ^[6] 

2017年3月15日，《水利部關於公佈2016年國家水情教育基地名單的通知》（水辦〔2017〕118號）印發，確定浙江水利水電學院浙江省水文化研究教育中心成為國家水情教育基地。 ^[7] 

2017年水利宣傳教育工作座談會在北京召開，學校申報的《“剿滅劣V類水·共建美麗浙江”主題教育實踐活動》獲國家水情教育基地活動類案例三等獎，《浙江水情教育產品工程》獲產品類案例三等獎（活動類案例一等獎空缺、二等獎2項、三等獎6項；產品類案例一、二等獎空缺、三等獎6項）。 ^[8] 

2017年12月28日，中國首個河長學院——浙江河長學院在浙江水利水電學院揭牌成立。浙江河長學院由浙江水利水電學院承辦，國家水利部、省水利廳、省環保廳、省（治水辦）河長辦提供支持。 ^[9] 

2020年3月，根據《水利部精神文明建設指導委員會關於複查確認的全國水利文明單位的通報》（水精[2020]4號）,按照從嚴把關、確保質量的原則，經水利部精神文明建設指導委員會組織複查並審定，學校順利通過水利部文明單位複評，繼續保留全國水利文明單位稱號。 ^[10]