歲月留痕

《歲月留痕》一書由潛江市優秀中學語文教研員楊錫壘先生精心撰寫，共118篇文章，分為三輯：第一輯由“教學爭鳴”、“學生魏書生”、“教研論文”三部分組成，是作者從教20年、從研10年的所悟所得；第二輯屬文藝評論，由“書評”、“劇評”、“文評”、“詩評”及有關評論的“書信”等組成，是作者讀詩讀文的所評所議；第三輯由“寫在深圳”、“寫在退休後”、“懷念親友”三部分組成，是作者日常生活的所感所悟。

“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒，保存歲月的最好方式是把歲月變成永久的文字。”而這種“把歲月變成文字”的方式，是作者對心靈的一份慰藉，是所想所盼得以實現的一種滿足。透過這些文字，我們可以看到作者的生活軌跡，看到那些融於歲月的思想火花，看到一個人在不同階段的所感所悟，甚至可以説，我們能從中看到自己。

正如作者在書中所言，一本好書的價值往往體現在它的思想內容對社會的引領和對人生的啓迪，體現在它的文化養料對人的滋養和幫助。

《歲月留痕》正是這樣一本能給人以啓迪和思索的作品。它是作者生活的寫照，是靈光乍現的薈萃， 能讓人於瑣屑中觸到生命的温度。 ^[1] 

楊錫壘，1952年4月出生，湖北潛江人，中學高級教師。1977年華師京山分院中文系畢業，後讀華師大函授本科。1977至1996年先後在潛江楊市中學、浩口中學、園林高中任教，1996至2005年供職於潛江市教研室，任高中語文教研員，全國中語會會員，省中語會理事，2003年兼任市中學語文學會會長。在全國中語會會刊《語文教學通訊》上發表論文六篇，在《潛江教育》上發表論文多篇，2001年榮獲湖北省首屆“優秀中學語文教研員”稱號。