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模擬電子技術基礎

（東北大學建設的慕課）

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模擬電子技術基礎課程是東北大學建設的慕課、國家級一流本科課程。該課程於2018年09月17日首次在中國大學MOOC開課，授課教師為劉紀紅、李景宏、程同蕾、趙麗紅、孫宇舸等。據2021年8月中國大學MOOC官網顯示，該課程已運行7學期。 [1-2] 
模擬電子技術基礎課程共七章，包括直流電源、集成運算放大器、集成運放負反饋放大電路、半導體二極管、功率放大電路等內容。 [2] 
中文名
模擬電子技術基礎
類    別
慕課、國家級一流本科課程
授課平台
中國大學MOOC
開課時間
2018年09月17日（首次）
授課教師
劉紀紅、李景宏、程同蕾、趙麗紅、孫宇舸等
建設院校
東北大學

目錄

  1. 1 課程性質
  2. ▪ 課程定位
  3. ▪ 適應專業
  4. 2 課程簡介
  5. 3 課程大綱
  1. 4 開課信息
  2. 5 教學目標
  3. 6 學習預備
  4. ▪ 預備知識
  5. ▪ 學習資料
  1. 7 考核標準
  2. 8 所獲榮譽
  3. 9 教師簡介

模擬電子技術基礎課程性質

模擬電子技術基礎課程定位

模擬電子技術基礎課程是電子技術方面的技術基礎課，通過對常用電子器件、模擬電路及其系統的分析和設計研究，使學習者掌握模擬電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，為電子技術在專業應用中打下基礎。 [2] 

模擬電子技術基礎適應專業

模擬電子技術基礎課程適合自動化、測控技術與儀器、電子科學與技術、電子信息工程、通信工程、應用物理、生物醫學工程等專業學習。 [2] 

模擬電子技術基礎課程簡介

模擬電子技術基礎課程共七章，第一章介紹半導體的物理特性及晶體結構等內容；第二章講述放大電路的工作原理等內容；第三章介紹功率放大電路的特殊問題等內容；第四章講述差動放大器的四種接法等內容；第五章介紹反饋電路類型判斷方法等內容；第六章講述波形發生電路等內容；第七章介紹串聯型線性調整式直流穩壓電源等內容。 [2] 

模擬電子技術基礎課程大綱

第一章 半導體二極管、三極管和場效應管
1.1模擬電路的概念及其發展
1.2半導體的物理特性及晶體結構
1.3本徵半導體
1.4雜質半導體
1.5PN結的形成
1.6半導體二極管
1.7晶體管的結構和類型
1.8晶體管的電流分配和放大作用
1.9場效應晶體管分類及N溝道增強型MOSFET結構
1.10N溝道增強型MOSFET工作原理
1.11 電路仿真軟件Multisim的使用介紹
第一章測驗
第一章仿真作業
第一章仿真作業解析
第二章 放大電路基礎
2.1放大電路的功能及組成
2.2放大電路的工作原理
2.3用圖解法分析靜態工作情況
2.4用圖解法分析動態工作情況
2.5計算分析法之靜態工作點的計算
2.6計算分析法之晶體管的h參數微變等效電路
2.7簡化的h參數微變等效電路
2.8用計算分析法計算電壓放大倍數
2.9放大電路的3種接法
2.10多級放大電路的組成和耦合方式
2.10 多級放大電路的組成和耦合方式
2.11温度對靜態工作點的影響
2.12 場效應管放大電路
第二章測驗
第二章仿真作業
第二章仿真作業解析
第三章 功率放大電路
3.1功率放大電路的特殊問題
3.2雙電源互補對稱電路(OCL)
3.3單電源互補對稱電路(OTL)
3.4第三章功率放大電路習題課
第三章測驗
第三章仿真作業
第三章仿真作業解析
第四章 集成運算放大器
4.1概述與概念
4.2差動放大器
4.3具有公共電阻的差放
4.4具有恆流源的差放和實例
4.5差動放大器的四種接法
4.6電流源電路
4.7 差放習題課1
4.8 差放習題課2
第四章測驗
第四章仿真作業
第四章仿真作業解析
第五章 集成運放負反饋放大電路
5.1反饋電路類型判斷方法
5.2負反饋放大器的基本關係式
5.3負反饋提高放大倍數的穩定性
5.4負反饋擴展放大器的通頻帶
5.5深度負反饋條件下放大倍數的近似計算
5.6反饋放大器的自激
第五章測驗
第五章仿真作業
第五章仿真作業解析
第六章 信號的運算、處理及波形發生電路
6.1理想集成運放的特點
6.2比例運算電路
6.3加減運算電路
6.4積分和微分運算電路
6.5對數和反對數運算電路
6.6乘法和除法運算電路
6.7一階濾波器
6.8二階濾波器的簡介
6.9儀表放大器
6.10簡單電壓比較器
6.11具有滯回特性的比較器
6.12正弦波振盪電路的平衡條件
6.13RC正弦波振盪電路
6.14簡單方波發生器
6.15方波-三角波發生器
6.16鋸齒波發生器
6.17壓控振盪器
6.18儀表放大器的習題課
6.19運算電路的習題課
6.20非正弦波發生電路習題課
第六章測驗
第六章仿真作業
第六章仿真作業解析
第七章 直流電源
7.1串聯型線性調整式直流穩壓電源
7.2直流電源習題課
第七章測驗
第七章仿真作業
第七章仿真作業解析
（注：課程大綱排版從左到右排列 [2]  ）

模擬電子技術基礎開課信息

開課次數
開課時間
授課老師
學時安排
參與人數
第1次開課
2018年09月17日-2019年01月12日
劉紀紅、李景宏、程同蕾、趙麗紅、孫宇舸、田亞男、沈鴻媛、雷紅瑋、楊楠
4小時每週
6901
第2次開課
2019年03月04日-2019年06月24日
5072
第3次開課
2019年09月09日-2020年01月04日
8926
第4次開課
2020年02月24日-2020年06月22日
3837
第5次開課
2020年09月06日-2021年01月16日
4992
第6次開課
2021年02月22日-2021年06月12日
3-5小時每週
6593
第7次開課
2021年08月30日-2021年12月31日
4小時每週
待定
（注：表格內容參考資料 [1-2]  ）

模擬電子技術基礎教學目標

1、培養學生掌握模擬電子技術基礎涉及的基本概念及基本電路；
2、培養學生掌握基本模擬電路的分析和設計能力；
3、培養學生使用電子設計仿真軟件Multisim的應用能力；
4、培養學生的學習能力和創新能力。 [2] 

模擬電子技術基礎學習預備

模擬電子技術基礎預備知識

學習模擬電子技術基礎課程需要先修高等數學、大學物理、電路原理等課程。 [2] 

模擬電子技術基礎學習資料

書名
作者
出版時間
出版社
《模擬電子技術基礎（第五版）》
童詩白、華成英
2015年
高等教育出版社
華成英
《模擬電子技術基礎》
王淑娟
2009年
《電路與電子學（第5版）》
李晶皎
2018年
電子工業出版社
《Design of analog CMOS integrated circuits》
Razavi
2001年
McGRAW-HILL International Edition
（注：表格內容參考資料 [2]  ）

模擬電子技術基礎考核標準

模擬電子技術基礎課程最終成績由平時成績、期末成績和課程討論三部分組成，其中平時成績（單元測驗和作業）佔35%，期末成績（測試或仿真設計二選一）佔60%，課程討論（回覆的數量在3次以上）佔5%。總分60-79分可申請合格證書，80-100分可申請優秀證書。 [2] 

模擬電子技術基礎所獲榮譽

2020年11月24日，模擬電子技術基礎課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。 [3] 

模擬電子技術基礎教師簡介

劉紀紅，東北大學信息科學與工程學院副教授，從事電子技術、生物信息採集與分析等方面的教學和研究工作。 [4] 
李景宏，東北大學信息科學與工程學院副教授，從事智能信息處理、現代電子設計等方面的研究工作。 [5] 
程同蕾，東北大學信息科學與工程學院教授，從事多功能光電傳感技術等方面的研究工作。 [6] 
趙麗紅，東北大學信息科學與工程學院副教授，研究的方向為智能信息處理、人工智能。 [7] 
孫宇舸，東北大學信息科學與工程學院講師，從事智能信息處理與傳感器技術等方面的研究工作。 [8] 
田亞男，東北大學信息科學與工程學院講師，研究的方向為光子晶體光纖製備與應用、光纖傳感器。 [9] 
沈鴻媛，東北大學信息科學與工程學院講師，研究的方向為高温寬禁帶半導體物理學。 [10] 
雷紅瑋，東北大學信息科學與工程學院講師，從事電磁場信號檢測等方面的研究工作。 [11] 
楊楠，東北大學實驗師，從事模擬電子技術、數字電子技術和電工學實驗教學工作。 [12] 
參考資料
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