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株洲市特殊教育學校

鎖定
株洲市特殊教育學校創建於1985年,1986年落成開學,原名“株洲市聾啞盲學校”,2003年更名為“株洲市特殊教育學校”。學校有一廉潔奉公、務實創新的領導班子,有一支愛殘樂教、團結協作、愛崗敬業的教職工隊伍,學校佔地30畝,環境優雅,有200米環形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房。
中文名
株洲市特殊教育學校
創建時間
1985年
類    別
公立大學
學生人數
236名
教師人數
83名
所屬地區
中國 株洲市

株洲市特殊教育學校簡介

株洲市特殊教育學校 株洲市特殊教育學校
株洲市特殊教育學校創建於1985年,1986年落成開學,原名“株洲市聾啞盲學校”,2003年更名為“株洲市特殊教育學校”。學校現有25個教學班,236名學生,83名教職工,是一所集聾義務教育和高中教育、聾語訓康復教育、啓智育於一體的特殊教育學校。

株洲市特殊教育學校資料

學校佔地30畝,環境優雅,有200米環形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房;有先進的多媒體教室、學生電腦室、語訓房、律動室、感統訓練室和教師電子備課室、現代化聽覺言語康復大樓、室內風雨操場。學校科教樓、塑膠運動場等一批項目即將建設。

株洲市特殊教育學校師資隊伍

學校有一廉潔奉公、務實創新的領導班子,有一支愛殘樂教、團結協作、愛崗敬業的教職工隊伍。現有專任教師65人,中學高級教師19人,中學一級和小學高級教師25人,專任教師中研究生1人,本科36人,大專25人。並有市級骨幹教師2人。

株洲市特殊教育學校榮譽

學校成立以來,各方面的工作都取得了長足發展,先後被評為“湖南省文明衞生單位”、“湖南省級園林式單位”、“湖南省特殊教育先進單位”、“株洲市特殊教育示範學校”、“株洲市雙文明建設先進單位”、“株洲市治安模範單位”、“株洲市石峯區安全文明校園”、“株洲市羣眾體育先進單位”。2003年9月被中殘聯、國家體育總局聯合授予“1998-2002年度殘疾人體育工作先進單位”。
2019年9月,獲得“全國教育系統先進集體”稱號。 [1] 
2020年3月,株洲市特殊教育學校康復部 [2]  獲得2019年度湖南省三八紅旗集體榮譽稱號。
2022年3月,被全國婦聯授予“全國三八紅旗手集體”稱號。 [4] 
2023年6月,入選首批全國健康學校建設單位名單。 [5] 

株洲市特殊教育學校發展歷程

學校辦學堅持科學發展,實施“科研興校”戰略。教師教研教改論文在國家級刊物上發表或獲獎30餘篇,在省級刊物上發表或獲獎120餘篇。承擔省級課題2項,參與國家級課題研究2項、省級課題1項,目前有1項國家級、1項省級和4項校級課題正在研究之中。學校被授予“湖南省基礎教育重點科研課題研究單位”。湖南省基礎教育“九五”重點課題“聾生勞動技術與職業教育研究”成果分獲省、市優秀科研成果一等獎。湖南省“十五”重點規劃課題“三類殘疾兒童少年隨班就讀現狀調查與對策研究”是湖南省十五期間第一個結題鑑定的課題,被專家稱為省內特殊教育領域難得的好課題,被評為三等獎。在“十一五”期間,學校又承擔了湖南省教育科學“十一五”規劃課題《農村殘疾兒童教育權利保障的對策研究》。學校被授予“湖南省基礎教育重點科研課題研究單位”、“教育部‘十五’特教課題實驗學校”、“教育部哲學社會學科研究重大課題攻關項目實驗學校”。

株洲市特殊教育學校教育理念

學校貫徹以人為本的育人理念,提出了“堅持科學發展觀,努力把學校建設成為最適合殘疾學生成長的地方”的辦學思路。學校始終站在特殊教育教學改革的前列,近兩年來學校每年舉辦一次全省的語言康復研討活動;2007年舉辦了全省的新課改語文教學研討活動;2008年舉辦了全市的特殊教育新課改教學研討活動,請來市教科院的專家與學者,對學校的課堂教學進行全面觀摩與現場評議指導;2009年學校承辦了全省的語言康復教師培訓。學校從2006年秋季開始,在聾教育中全面推廣使用普校教材,並已經取得了良好教學的效果。學校注重學生的整體素質培養,充分發展學生個性特長。學生體育代表隊先後30次參加國家、省、市級體育競賽,共獲金牌70餘枚,銀牌49枚,第三至第六名53個,破省殘疾人田徑紀錄12項共31人次。2005年湖南省第六屆殘疾學生運動會上,學校運動員獲得金牌總數第一的好成績。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運會上,學生一舉奪得十一枚金牌,為株洲市在本次運動會上獲得團體總分第一,金牌總數第一,作出了突出貢獻。學校也被評為本屆運動會的先進單位。2002年組建的學生男子籃球隊從2003年來連續代表湖南省參加全國聾人籃球錦標賽均取得較好的成績。學校狠抓文藝訓練, 近年來,學校文藝節目在國家、省、市文藝調演中多次獲獎。《洗春》獲全國殘疾人文藝調演二等獎;器樂伴舞《洞庭風光》獲全國殘疾人文藝調演三等獎;《守歲》獲全國第二屆聾校學生文藝調演一等獎;《等你來》獲全國第二屆聾校學生文藝調演三等獎;《浪花》獲省聾校文藝調演三等獎;《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調演二等獎,《渴望》獲株洲市中學生文藝調演一等獎

株洲市特殊教育學校辦學功能

為了拓展學校辦學功能,讓更多殘疾學生得到特殊需要教育,1995年學校創辦了湖南省第一個聾人職業高中班,首屆學生有2名考入長春大學特教學院裝潢藝術本科專業,填補了我省特教學校學生考入特教高等院校的歷史空白。到2009年止,學校先後有21名聾生考入長春大學特教學院,50餘名聾生分別考入天津理工學院、北京聯合大學、中州大學、長沙職業特校學院。更重要的是,更多的殘疾學生通過掌握一技之長,畢業後走向社會,找到了適合自己的工作,成為了一名自食其力的勞動者和建設者。1998年,學校開辦了學前康復教育,目前在訓聾童達33人。從開辦以來,已經使一批聾兒迴歸社會主流。2002年,學校開辦了啓智教育,招收了15名智力落後學生,揭開了學校發展智力落後兒童少年教育的序幕。在繼續做強聾教育的同時,學校決定做大智力落後兒童少年教育,以滿足特殊兒童的教育需要。

株洲市特殊教育學校相關介紹

學校成立以來,受到株洲市委、市政府的高度重視。1999年至2006年,市委、市政府多次到學校召開現場辦公會,就學校辦學方向、辦學規模、辦學條件、學生生活以及教師待遇問題進行了認真研究,並逐步得到解決。在校學生從2003年春季開始已實行免費入學。 [3] 
參考資料