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林澤龍

(原海南省教育科學研究所所長)

鎖定
林澤龍出生於1941年3月,祖籍湖南石門縣,中共黨員,大學本科畢業。在1992年9月擔任海南省教育科學研究所(現海南省教育研究培訓院)副所長、所長。於2001年4月退休。林澤龍終身從事教育教學研究工作,重點是教育科學研究和漢語文教學研究兩個領域。 [1] 
中文名
林澤龍
出生日期
1941年3月
祖    籍
湖南省石門縣
研究領域
教育科學研究和漢語文教學研究

林澤龍人物經歷

1959年9月—1963年7月,在湖南師大中文系學習。
1963年7月—1973年2月,先後在湖南省常德市教研室、常德市四中、常德市七中、常德師範工作。
1973年2月—1992年8月,在湖南省教育廳教研室暨湖南省教育科學研究所工作,1983年起任副所長。
1992年9月,海南省教育科學研究所(現海南省教育研究培訓院)副所長、所長。2001年4月退休。
曾任中國教育學會理事、學術委員,中國教育學會中學語文教學專業委員會常務理事、學術委員,海南省教育學會常務副會長、學術委員會主任,海南省教育學會中學語文教學專業委員會理事長、學術委員會主任,新世界出版社、海南出版社特約編輯。
現任中國青少年研究會理事,全國快速作文研究中心常務副主任,海南省關心下一代工作委員會副主任兼家庭教育輔導團副團長,省社會科學聯合會委員,省宋慶齡研究會、宋耀如研究會學術委員、特聘專家,省預防犯罪研究會副會長,省科技教育發展促進會副會長,海南廣播電視總枱特約評論員。
林澤龍終身從事教育教學研究工作,重點是教育科學研究和漢語文教學研究兩個領域。30多年來,先後在省級以上報刊和會議上發表、交流論文百餘篇,80多萬字;在省級以上出版社出版編著(含與人合作)近百本,本人撰寫約200萬字;主編教學用書200多本,編輯、審定包括《中華人民共和國教育史》、《中華人民共和國重要教育文獻》在內的書稿400多本。此外,還在省內外講學200多場,為海南廣播電視總枱、湖南人民廣播電台做評論節目200多次,在網絡上發帖數十篇。

林澤龍論文作品

1997年,論文《“優先發展教育”是我國跨世紀發展戰略中的一個根本問題》發表於《教育研究》第8期,並被置於首篇。該文收入中央黨校出版社1998年2月出版的《中國社會科學文庫·十四大以來中國改革發展的理論與實踐》,置於全書3000篇論文之首。1999年2月,該文獲中國教育學會成立20週年全國教育科研成果論文二等獎。先後主持全國教育科學“十五”規劃課題“中小學生自主學習體系構建的研究與實驗”及教育部“十一五”重點課題“和諧生命教育體系構建的研究與實驗”兩項課題,參與多項全國重點課題的研究與實驗工作。
20世紀80年代參加人民教育出版社全國統編高中語文課本的編寫工作。90年代參加教育部《全日制普通高級中學語文教學大綱》的制定工作。1999年1月和2001年7月,先後兩次以團長身份率領中國華文教育代表團出席在泰國曼谷舉辦的國際華文教育論壇,並擔任大會副主席,促進了漢語教育的國際交流與合作。
退休以來,多次向黨政部門建言獻策,主動為黨政部門科學決策服務,特別是為海南國際旅遊島建設服務。其服務對象包括黨中央、國務院、全國人大、全國政協、中宣部、教育部、文化部、海南省委、省政府、省委宣傳部、省教育廳、省關工委等部門,內容涉及政治、文化、教育、旅遊、民族等領域,其數量達20多篇,篇幅近20萬字。

林澤龍獲得榮譽

先後被國務院批准為享受政府特殊津貼專家,被海南省人民政府批准為省有突出貢獻優秀專家、特級教師,被中國教育學會評為2004—2009年度先進工作者,2008年被評為海南省首屆“十大書香家庭”。
參考資料