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林可

(廣西大學國際交流處對外漢語教學中心副教授)

鎖定
男 學士 碩士生導師 廣西大學國際交流處對外漢語教學中心副教授
中文名
林可
國    籍
中國
畢業院校
廣西大學
研究方向
漢語作為第二語言的習得與教學
性    別
學    位
碩士生
職    稱
廣西大學國際交流處對外漢語教學中心副教授

林可人物經歷

1983.7 畢業於廣西大學中文系中國語言文學專業。
1983.7--1985.8 在廣西大學中文系任教,開始接觸對外漢語教學
1985.9--1986.7 在南京大學中文系進修現代漢語。
1986.8--1987.8 在廣西大學中文系任教,兼職對外漢語教師。
1987.9--1988.7 在復旦大學中文系現代漢語助教進修班學習。
1988.9--1993.3 在廣西大學中文系任助教、講師,兼職對外漢語教師。
1993.3--1996.9 在廣西大學國際交流處/對外漢語文化中心任專職對外漢語教師。
1996.9--1997.7 在廣西大學外國語學院對外漢語文化中心任教,中心主任。
1997.7--1998.8 在廣西大學國際交流處/對外漢語文化中心任教,中心主任。
1998.8--2001.7 奉教育部所派,在烏茲別克斯坦國立世界語言大學教授漢語。
2001.7--2006.9 在廣西大學國際交流處/對外漢語文化中心任講師/副教授,2004.9任中心主任。
2006.9--2008.11 奉派任泰國川登喜皇家大學素攀孔子學院中方院長。
2008.11--至今 在廣西大學國際教育學院對外漢語教學中心任教,中心主任 [1] 

林可研究方向

主要研究方向為漢語作為第二語言的習得與教學。

林可主要貢獻

1 呂峽 林可,越南留學生HSK成績多元分析,《紅河學院學報》2008年第4期;20080828。
2 林可 孫瑞,對地方綜合性大學學歷留學生漢語繼續教育問題的思考與實踐,《高教論壇》2008年第2期;20080420。
3 參編 基礎漢語實用語法(漢越對照),接力出版社;200711。
4 呂峽 林可,越南留學生漢語學習策略與HSK成績的關係,《高教論壇》2007年第3期;20070620。
5 林可 呂峽, 越南留學生漢語學習策略分析,《暨南大學華文學院學報》2005 No.4,20051220。
6 林可,關於我校留學生入系學歷生的漢語預備教育問題,《外國留學生工作通訊》,2003年第4期;200312。
7 林可,入系學歷生漢語預備教育總體設計,《廣西大學學報》(哲社版)2002增刊;20021120。
8 林可,析“V得/不動”與“V得/不了”,《廣西大學學報》(哲社版)Vol.23,No.6;20011220。
9 林可,漢語作為第二語言的閲讀.閲讀課.閲讀測試,《廣西大學學報》(哲社版)Vol.21,No.2;19990420。
10 林可,關於提高留學生口語課教學效果的設想,《廣西大學學報》(哲社版)Vol.19,No.4;19970820。
11 林可 , 論對外漢語教學的文化性質 ,《廣西大學學報》(哲社版)Vol.18,No.4;19960820。
12 林可 周成 汪人文 祝敏青 ,《存在句研究綜述》;胡裕樹 範曉主編《動詞研究綜述》;山西高校聯合出版社;199606。
1. 廣西教育科學“十五”規劃A類課題《越南留學生漢語學習策略研究》,2004.3--2006.3 主持 已結題。
2. 廣西哲學社會科學“十五”規劃研究課題《在桂亞非留學生漢語口語能力追蹤分析》,2004.1--2006.1 參加 已結題。
3. 廣西教育科學“十一五”規劃課題《廣西方言環境下越南留學生漢語普通話習得偏誤及教學對策》,2007--2010,參加。
4. 新世紀廣西大學高等教育教學改革工程“十一五”項目《面向東盟的商務漢語課程實施與資源開發研究》,2007--2011,參加。
5. 廣西教育科學“十一五”規劃課題《廣西留學生招生與管理策略研究》,2007--2010,參加。
6. 廣西教育科學“十一五”規劃課題《現代漢語完句成分研究》,2007--2010,參加。
參考資料