朱軍

1997年大學畢業後十幾年來一直在北京市中關村中學擔任班主任工作。工作中大膽進行實踐與探索，關注班級文化的建設工作，引導學生全面發展。

對班主任工作，她一直都堅定不移地堅持着為教育事業奉獻終身的信念。笑對工作、生活中的坎坷，有遠大的理想追求，成為學生的良師益友。注重將科研工作寓於班主任工作中，成果顯著，成為科研型的複合教師。

她自覺地將責任與使命、愛心與真情、堅持不懈與持之以恆融入自己的教師信念之中。始終做到尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發展潛能，堅持全面發展觀，關注學生的終身發展的願望和能力，信任每個學生的發展可能。

作為一個班主任，以自己的品質感召學生，在潛移默化的教育活動中，成為學生生活的指導者和道德規範的引導者。在學習上，不僅要求學生刻苦努力，也要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能。所帶班級一直被評為優秀班集體、“周恩來班”、“海淀區五星級團支部”等稱號，教育、教學效果突出。